日记格式怎么写三年级优秀10篇
日记格式怎么写三年级1
某某年9月18日星期五雨
我发现干黄豆又硬又小，呈圆形，土黄，每颗黄豆上都有一个小黑点。我把黄豆扔进放水的杯子里，过了一会儿，去看泡的黄豆，我发现有些黄豆皮鼓了起来，我想应该是水泡软了的原因吧，没想到才几分钟，就成这样了。我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。
晚上放学回家后，我看见泡的黄豆变成浅黄的了，奇怪的是体型也大了，变成椭圆形了，也许是喝饱了水的缘故吧！
黄豆真奇妙呀！
某某年9月19日星期六雨
今天，我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了，还在一端长出了小芽，那小芽长5毫米，宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽，但水要每天换干净的，我可高兴了，我想等豆芽长大了，那就能吃了，多好呀！
我把杯子装上干净的水，看它们在水中轻轻地摇晃着，犹如一只只可爱的"小蝌蚪"。
某某年9月20日星期日雨
今天，我又急匆匆地冲进厨房，观察杯子里的黄豆。
我发现黄豆又长大了一点点，还是浅黄的，椭圆形。只是那个小黑点没看见了，而小芽又变长了，有1厘米长，2毫米宽，跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快长大，心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽，我不知该怎么样让它们快快长大，我想去寻求帮助。
某某年9月21日星期一晴
新的一天来临了，我又跑进了厨房去看我的豆芽了。
我拿起杯子，突然发现有些黄豆漂浮在水面上，我心里起了疑问，为什么黄豆不是越泡越重，而是越泡越轻呢？黄豆里充满了水分，应该会变重呀！于是，我就问妈妈，可惜她也不知道答案，我决定自己查查。
我的豆芽已经长1.5厘米，宽3毫米了，妈妈说这已经是最宽了，我高兴极了，这小芽真像一个小辫子，有的还卷曲着，可真美呀！
小学日记格式怎么写2
小学生日记的十种形式
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
10、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
一、明确记日记的好处。
一是可以记录备查;
二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质;
三是可以成为积累知识、积累素材的宝库;
四是可以作为练习写作的重要手段
二、掌握记日记的方法
世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的：
1、学会观察，懂得观察什么，怎样观察
观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此，平时留心各样事情，养成观察的习惯。通过定点观察、移位观察、换时观察、比较观察等方法，发现日常生活虽然平凡，但也彩斑斓，有事可记，写出了大量精彩的日记。例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中到为人的'榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起了学生用手中的笔描绘彩绚丽的山水画卷的激情；多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵。
2、持之以恒，坚持每日记写
坚持每日记日记，一可以练笔，二可以培养观察能力，三可以积累写作材料。俗话说：“好记性不如烂
笔头。”要求每天记写日记，做到有话则长，无话则短。或一句个性化的人物语言，或一个显示心理活动的神情、动作，或一个奇特的联想，或一个独特的感受，一种有趣的自然现象等等，长期的训练，我班学生基本做到了坚持每日记日记，且持之以恒。
3、日记必须真实
日记必须讲真话，因为日记是写给自己看的，是个人历史的忠实记录，如果说了谎，岂不是在欺骗自己？要讲真话，就是说每天记的事要真实，每天记的感情也要真实。
三年级日记怎么写不过在生活中可以这样教孩子，你可以先叫他每天记录一些生活中的琐事(例如：在什么时间干了些什么)，再叫他在这些事情后面写下他对这些事的看法(相当于总结)，并且要他在看法后面写下他的感受与明天的计划，时间长了他也就会写日记了。
日记格式怎么写三年级3
10月4日星期一晴
今天，我和爸爸去了自贡的中华彩灯大世界拍了一个小视频，用来介绍我美丽的家乡。我们先查阅了很多关于灯会的资料，还准备了脚本和拍视频用的工具，然后根据脚本到景区依次介绍，有些地方拍了很多次才成功，但是灯会太美了，拍完了之后都不想回家了！
虽然拍得很累，但看到最终拍出来的结果，就觉得这一切都是值得的。
日记格式范文4
5月2日晴天
五一假期期间，我和爸、妈、奶奶与表一同坐车去位于汝阳西泰山其中之一的炎黄峰上观看杜鹃花开的美景。
要看杜鹃花，必须得爬山。虽然爬山途中有时会遇到下雨这种情况，但是老爸看今天的天气格外的好，万里无云，太阳都晒得耀眼，十分有胜算今天不会下雨，所以我们五个人只带了一把伞。
在我们走了大约两三公里的路后，便开始正式登山了。我们上山的台阶大部分都是由花岗岩砌成的，十分坚硬，而且还有些防滑。我们精神振奋的越过了一个又一个台阶，心中的目标都是那座高高的山峰。
走了大约一二十分钟，我们有些累了，已经不像原先那样有精神了，正好石桌下面有一些石凳子，我们每人等在上面铺一张餐巾纸后，便纷纷入座。休息了几分钟，又继续赶路。
又走了好长时间，我们已经在半山腰了，已经离成功越来越近。但在赶路时我们发现：下雨了。这可
怎么办？不过没关系，这只是零星细碎的毛毛雨，绝不会击垮我们登上山峰的决心，于是，我们不顾风吹雨打，仍在路上。但糟糕的是这雨不但没有停，反而越下越大了。无奈之下，奶奶只能听大家的劝告，个地方休息，剩下的继续登山。
我们撑起了的雨伞，抱怨着爸爸太过逞能，毕竟人算不如天算，老爸又不是研究气象的，怎么知道今天不会下雨？就算有万分之一的可能，也要把伞备齐啊！雨还是没有停，我们被迫不能继续赶路，只得匆匆下山。
所幸的是我们在途中看到了那鲜艳的红杜鹃，真可谓是“万绿丛中一点红”。凑近看，还有无数个晶莹的露珠洒落在火红的杜鹃花上，晶莹剔透，好像杜鹃花头上漂亮的发卡，煞是好看。引得游人忍不住前去拍照。
虽然我们没有攀登到峰顶，虽然我们登山时的天气并不晴朗，但是我们的心情依然喜悦，依然快乐，同时也永远不会忘记这个特别的登山旅程，尤其是那一簇簇怒放沿途的红杜鹃。
日记格式怎么写三年级5
9月28日星期二晴
今天吃完饭后，我正要去对面拿东西，我家的叮当猫就向我扑了过来，给了我一个大大的拥抱，这可
把我吓了一跳，我有点不开心，也想逗一逗它，就比了一个的动作，叮当猫立刻趴了下来。
要出门了，叮当猫舍不得我，就一直抱着我的腿不动。
今天发生的事真有趣！
小学生日记格式及范文6
20某某年6月25日
今天，我和妈妈正在看新闻，突然从油厂那边传来哧哧的声音，差不多一分钟‘砰’的一声巨响，我和妈妈连忙跑下下去看，顿时，人潮声，120的救护声，随后涌来。原来是油厂里的锅炉爆炸引起了4人重伤，他们很快被120救护车送进了医院。
人们都在那里议论纷纷，我也为他们感到难过，要是那些叔叔阿姨们早点
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