三年级怎样写日记
千万不要被“万事开头难”这句话吓住.
其实呀，做什么事,总要顺顺溜溜才好.写作文也一样，开头的方法有上百种上千种，看起来很神乎，令人眼花缭乱,但说到底，“头”都要安到“脖子”上，“头”看起来很漂亮，但不能顺溜地“安”到“脖子”上，不也是白费？
所以,请你记住：
能顺顺溜溜地把你要说的话引出来的开头就是好开头。
当然了，开头的方法是灵活的,但最基本的原则还是有一条，那就是：让文章一开始就吸引住读者。
你可以重点尝试一下下面这几种方法：
 
一、开门见山。
文章的一开头就紧扣题目，点明与题目有关的人、事、物。用开门见山的方法入题快,符合读者心理，又节省篇幅。
[例文］
活宝李睿
我在上剑桥英语班时，认识了一位叫李睿的同学,他可是油嘴盖天下，厚脸赛城墙呀！
此君一身精干，大鼻子，小嘴巴,牙齿有些发黄，穿衣总那么厚实，好像要把自己变成胖子。因为他精明，所以大家叫他“猴子”。
别看这嘴表面小巧玲珑，其实“大”着呢！一次他问我:“1加1等于几？”我爽快地回答:“当然等于2啦！”“错，1只老虎加1只兔子，老虎吃了兔子,还剩1,所以答案是1；1条蛇加1只鹰，鹰把蛇抓上了天，蛇把鹰毒死了，所以等于0。"听了他的话，我真是哑巴有口说不出,羡慕他有这么丰富的知识！当我迷迷登登地看着他时，他又飞出了一句让我哭笑不得的话：“看什么看呀，上辈子没见过帅哥呀！”这家伙,也不撒泡尿照照自己那形象,人家都叫他猴子了，还以为自己是帅哥呢，真不害臊。
还有一次，他的改正纸用完了，想想只有向同桌借。只见他拿出一支铅笔，指着同桌喊：“要钱，要命，要改正纸？"同桌不甘示弱,回敬了他：“你这么说，谁借给你呀？死猴子！”李睿听了，先是一愣，继而连忙改口道:“大胆‘白骨精’，看我‘老孙'怎么收拾你！”这一说，硬是把那女同学给气哭了,举着手要报告老师.李睿又装出一副可怜样,说：“大呀，你真漂亮!我知道你是‘观音'转世，发发慈悲，饶了我吧."弄得那位女同学破涕为笑，把手放下了。
虽说他常常让一些同学讨厌，但也还是讨人喜欢的。因为他的确很精明，不但是搞笑专家，还是一个经常为班级出谋划策的智多星。一次，班级要出一个英语评比栏，纸太大放不下，剪成圆形或三角形又太小了,可把我们难住了.正在这时,李睿大叫起来:“我知道了！"说完,就见他拿起剪刀，只听“咔咔”几下,一个风车形状的纸卡就做成了，大小正合尺寸。最后,他还将碎纸剪成了小草、小花、小动物作为装饰。你别说，这种绝活还真叫人佩服。
我这位同学，时而讨厌时而能干,时而淘气时而幽默，让大家真是又爱又恨。
(李杭峰）
［分析］
开头用短短二十几个字,精彩地勾勒出了主人公的形象，使人一下子对这位“活宝"充满了好奇,文章便很自然、很顺溜地展开来.
结尾呼应开头，从头到尾自然顺畅，浑然一体。
 
二、倾注真情.
作者一开头就倾注自己的真挚感情，用来打动读者，从而激发起读者的共鸣,调动起读者的阅读情绪。
［例文]
我恨不得嫁给书
“书，书，我爱你,就像老鼠爱大米；书，书，我爱你,就像农民爱土地！”这是我最爱唱的一首儿歌。我爱书，简直到了恨不得嫁给书的地步。
我五岁时,妈妈就开始给我买好多好多的拼音读物：《卖火柴的小女孩》、《木偶奇遇记》等，得到一本有趣的书，我就会心花怒放一整天。听妈妈说,晚上我躺在床上还会自言自语:“书,书，我爱你……”听爸爸说,有时候夜里我还会梦游书房去书呢.
记得一天晚上,我正趴在地板上聚精会神地看书，妈妈叫我吃饭，我竟然没听见；催我吃饭，我漫不经心地说：“等一会儿吧。”过了很长时间，爸爸见我还没下楼，就冲到我房间里，一把拎起我的耳朵,凶巴巴地说：“你这个坏家伙！你倒好,我们着急，你却一点也不着急，走,跟我吃饭去！”话音未落，我就被一只大手粗暴地拉走了。爸爸把书抢走了，还扔在了地板上。我想：“爸爸”和“残酷”这两个词究竟有什么区别？
刚坐下，我突然发现饭桌边上放着一本书.我眼睛一亮，立刻由扫兴转为高兴，捧起书津津有味地看了起来.爸爸见了，气得七窍生烟、火冒三丈，一个劲地嚷嚷:“还看，还看,把书全卖了！”在一旁也随口附和着.我忍不住大吼起来：“你们太可恶了，简直是在破坏我美好的童年!”顿时，家里你吼、我叫、他喊，闹翻了天.
书，让我的视力越来越差;书，却让我的知识越来越多。有什么办法呢?谁叫我姓“舒”呀!                                        （舒可心）
[分析］
“恨不得嫁给书”—-到底这位主人公爱书到何种痴迷程度?得赶紧看一看.同时很自然地引出下文。
 
三、先声夺人。
一开头就提出一个能引起读者关心的问题,用来吸引读者读下去。
[例文]
跳山羊
“真倒霉,下午又有体育课.”走在放学的路上，我一肚子不高兴，嘴里嘀咕着。
自从体育课增加了“山羊"这个项目，我便对体育失去了信心-—当我一看到那高高的“山羊",心里就不由得害怕了，一害怕，你说我还能跳过“山羊”吗?再说我又爱面子，跳不过“山羊”，多难为情呀！当然就讨厌起体育课来了。
下午，体育课又是跳“山羊”,不用说,我又没跳过去。
这时，教体育的高老师走来为我做示范指导.只见高老师在起跑线上站定后，便开始助跑，由慢到快,到了“山羊"前，手一撑，脚一蹬，身体便弹了起来，眨眼间，高老师已经稳稳地落地了,整套动作协调、优美,我羡慕极了。这时,高老师对我说：“跳‘山羊’助跑很重要，应由慢到快,还要跑得协调。到了‘山羊'前，双脚踏地；与此同时,双手一撑,身体便自然地弹起来,这时,只要将身体向前一纵，两腿分跃,便能跳过‘山羊’。落地时，双腿并拢，就比较稳了。来,你再跳一遍。"我点了点头，心里暗暗地说：“一定要跳过去，别人个子比我小都跳得过去,我也一定要跳过去。”
我走到起跑线上,定了定神,然后开始助跑。跑着跑着，我心里就不由慌了起来，到了“山羊"前，又慢慢地停住了脚步。我朝高老师看了一眼,只见高老师笑着对我说:“这次助跑很协调，只要心不慌,就一定跳得过去。”我鼓了鼓勇气，再次走到起跑线上，开始助跑、踏跳。用手一撑“山羊”，身体便弹了起来，可心里一害怕，手一软,一屁股坐在“山羊”上.当我从“山羊"上跳下来时，高老师继续鼓励我说：“手再稍微用力点,你就能跳过‘山羊’了。来,再跳一次.”高老师的耐心指导，给了我莫大的鼓舞。我快步走向起跑线,心一横,镇静了一会儿，便
开始助跑踏跳，接着身子弹了起来，我两腿一分，便跳过了“山羊".啊!跳过去了。我欣喜若狂,老师也向我点头微笑。
“跳过‘山羊’了！跳过‘山羊’了!”我情不自禁地喊了起来,连蹦带跳地又向起跑线奔去……                                        (佚名)
［分析］
一开头就为读者制造了一个悬念：文章中的“我”为什么烦上体育课?下午那避不开的体育课会怎样?吸引着读者迫不及待地读下去——当然，作者也便顺顺溜溜地把拉出“下文".
 
四、爆炸新闻.
一开头就把不寻常的结果告诉读者,使读者为急于想了解事情的全过程而阅读下去。
［例文]
外三年级日记怎么写  公
外公离开了人世,无情地走了。我握着手中粗粗的闪光的钢笔，无言地流泪……
从我记事起，外公便每天推着一辆小车来托儿所接我.每到黄昏，他瘦高的身影便很有节奏地踱进绿草坪,我就急急地迎上去.
儿时,我有点怕外公，他消瘦的脸神严峻，不爱说话,我长大才明白：这才是一个长辈的深沉的爱,并不能用言语表达.
读一年级时,我总觉得外公喜欢嘴儿灵巧的表妹。但有一天，妈妈对我说:“外公常说你老实、淳朴，他回忆起去托儿所接你的情景，乐得合不拢嘴，问你记不记得。”我含泪点头,原来外公也喜欢朴实的人。
读二年级时，我的钢笔字写得很难看。外公看了看我写的名字，掏出口袋里的钢笔，在我的抄词本上写了一个“五星红旗"的词儿,苍劲有力。他深沉他说了一句：“中国人的汉字一定要写好!"又把那支粗粗的钢笔给了我。于是我咬着牙拼命练笔，终于落得一手挺漂亮的字。
后来有一天妈妈忽然心血来潮似地对我谈外公，我知道了他的身世:他小时候做过童工，每天做牛做马，解放后入了党,搞起了党政工作，十分勤勤恳恳。“文化大革命”中有人诬陷他
是“走资派”,他为人正直，没有低下头。几经沧桑，他变得消瘦、多病，却仍对国家一腔无言的深情。“中国人的汉字一定要写好！”那低沉的声音又响在了耳边.顿时,外公的身影高大了许多。
我正慢慢长大成人,外公越来越衰老。他的脸愈发瘦了，蜡黄蜡黄脸,皱纹重重，听妈妈说他已得了“癌”，是不治之症。外公心里明白，却很从容.躺在床上听广播、看报，还时常伺弄他在天井里种的葡萄。正当葡萄成熟时，外婆怕蚊子，把葡萄拔了，外公也无奈。他就这样走了，没有遗憾地是了。