爱的教育经典摘抄读书笔记优秀10篇
《爱的教育》读书笔记 篇一
暑假我和爸爸妈妈读了《爱的教育》这本书,书中讲述了很多故事,其中最使我难忘的是小抄写匠。文中主要讲述家境贫寒的舒利亚为了帮家里多挣点钱而深夜偷偷起床帮爸爸抄写文件,第二天,舒利亚在上课时,精神不集中而使学习成绩一路下滑,爸爸为此而斥责舒利亚。他虽然很伤心,很委屈,可还是默默地帮父亲抄写文件,知直到有一天父亲发现了真相而向舒利亚道歉。读后使我懂得要多体谅父母的辛苦,少让父母买这个那个的,子自己的事情自己做。
《爱的教育》是一本讲述自身励志动人故事的书,它告诉我们每个人都从自身做起,助人为乐,感恩亲人,感恩社会,每个人都献出一点爱,世界就是一个充满爱的大家庭。
《爱的教育》读书笔记 篇二
听老师们说,《爱的教育》是一本不可多得的世界名著。它是真的十分精彩还是徒有虚名呢?因此,我利用暑假,将这本书看了一遍。
《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。他讲述了一个四年级小学生在一个学年十个月中的所见所闻,包含了同学之间的爱,弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。
恩利科在日记中写了这样一件小事,他让我感到老师对学生的关爱。一天早晨,三四个男孩正在捉弄可怜的科罗西。说他可怜,是因为科罗西家境贫寒,又废了一条胳膊。科罗西愤怒了,抓起一只墨水瓶用尽全力朝其中一个人的头上扔过去。那个同学躲过了,墨水瓶击中了这时正走进来的老师,在老师胸口上打个正着。当老师调查清楚后,没有埋怨科罗西。并严肃地对侮辱科罗西的那几位同学说:“侮辱了一位没有招惹你们的同学,嘲弄了一个不幸的孩子,你们袭击了一个无力自卫的弱者。你们干下了一桩人类可以用来进行自我玷污的最为低级的、最为可耻的事情。”这位老师是伟大的,我由衷地敬佩,由此我想到了我的老师。
在我的班上有一个特别调皮的同学,长得很壮,平时爱打闹,和同学的关系总不太好,常常有同学到老师那里去告状。老师总是对他爱护有加,用鼓励的方式告诉同学们应该和
他友好相处,还告诉我们,平时他不是在打我们,是想和我们一起玩,但他的交流方式和别人不太一样,只是力量比较大才引起了很多的误会。 高兴的造句
老师对每一个同学都充满了爱,对我们就像对待自己的孩子一样,而且她能了解我们的心里在想什么,有什么脾气和爱好,并能让我们和解,使我们之间的误会能降低到最小。现在我们班的同学在一起非常和睦,大家彼此之间能相互理解、相互宽容,我们之间没有什么矛盾,特别是老师对我们每个同学的信任,让我们也能用信任的眼光看待周围的人。
这本书中,我看到了爱的教育方式,从生活中,让我感受到了真实的爱的教育,这样的生活无比幸福,我也将用我的爱的方式去爱身边的每一个人。
《爱的教育》读书笔记 篇三
圆融寺 有一幸运的男孩,上帝赋于他了用功、劳运与孝心。尽管他出生于一个并不富裕的家庭,尽管他每天过得十分忙碌,但是他仍然挤出时间复习功课,挤出时间为自己的父母尽一份力。是金子总会发光,我相信他长大后会成为一位杰出的人士。这们幸运的男孩便是——我的朋友——科列蒂!
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有一位平凡的男孩,他和我们一样,就像是草原上一棵默默无闻的小草。和我们一样过着二十四小时的一天,和我们一样每天吃饭睡觉,和我们一样。.。.。.而他便是——我的朋友——科列蒂。
有一位平凡而又幸运的男孩,平凡如我们一样。幸运,在劳动时还碎碎念着老师讲过的东西——在尽孝时还不忘那份功课——我相信他此生注定会成功!如果有一片沙漠,那么他便是傲然挺立的仙人掌,如果有一片荒丘,那么他便是傲然一棵荒丘上的橡树,如果是冰天雪地,那么他便是傲然绽放的梅花,如果。.。.。.他是谁?他便是——我的朋友——科列蒂呀!
我想,如果我们都像他一样,那么世界。.。.。
《爱的教育》读书笔记 篇四
爱的教育原名是心,里面写着关于四年级一百个动人的故事,教育着我们许多道理。
爱的教育是一本深奥的书里面蕴藏着老师、同学、父母对我们的关爱和教育。
爱的教育中写了许多感人的故事:父母深刻教导,孩子知错就改,同学有难,立即帮助……这一桩桩,一件件,足够让我们掉下几滴眼泪。
这本书深深地感动了我,也深深地告诉了我许多“小秘密”。
我相信,只要看过爱的教育这本书的人,一定会悔改以前的过错,珍惜身边所有的人。
爱的教育读书笔记 篇五
这个暑假,我读完了《爱的教育》这本书,在读时,我感受到了无边的爱的沐浴。
这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记,日记里写了每月故事中的人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……的精神。例如,《一个不幸事件》中,罗贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩,不幸被轧断了一条腿;《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累,他准时晚上12:00起来偷偷地写封套,却因白天劳累遭到父亲误解;《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿受命令做了哨兵,不顾子弹袭击,爬上树侦查状况,不幸中弹身亡……而这些事的思想,都出自同一个思想,同一个信念,那就是“爱”。爱的力量是强大的,也是弱小的,需要我们去做,
去发现。
我记得还在上幼儿园时,看见了一位残疾人,他走路手一拐一拐的,脚也跛了。当时我不懂什么,也学着他的样貌走,觉得好玩,结果小伙伴们都笑掉大牙。此刻,我感到很惭愧,因为我没有尊重他,如果他明白,必须会让他心里永远留下这样一道伤口。
在我们生活中,爱是到处都有的。我们也就应学会并做到关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……这样才能做个好学生,还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重,这就是爱的强大力量。
读完这本书,我发现爱,离我们并不远,只要我们做到。
高谈论阔 爱的教育读书笔记 篇六
你知道,什么才是真正的“爱”么?,如果你对这个问题还感到很陌生的话,那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧!
这本书写的是一个普普通通的意大利四年级小学生安利柯对社会上发生的一些事情而引发了感想做的纪录。但是从中我们能看到很多东西。
在安利柯眼中的世界里,“好人”和“坏人”有明显的区别。“好人”是善良,诚实,会尊敬他人的人。“坏人”则是会欺骗、邪恶;心术不正;做错事不知道悔改,只会推卸责任的人。你看,是不是很简单?所以我们要用一种更简单的眼光去看别人。其实人都是善良,纯真和温暖的,用另一种眼光看别人,看社会,这就是《爱的教育》教给我们的。
美国航母进入南海 这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子,由于赌博输了钱被奶奶发现了,奶奶语重心长地教导了他,并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说,心里早已被打动。正在此时,一场噩梦降临,两个强盗闯入家中,一个用刀威胁老人,另一个抢了钱,正当他们离开时,老人认出了其中一个,那强盗立即要杀人灭口,一刀向老人刺去,孩子舍身护住了老人,自己却被刺中。强盗逃走后,孩子不顾自己的伤,还安慰着老人,最后因失血过多而永远地告别了这个世界。
故事当中有高兴也有忧伤,有懂事也有调皮;有对先生和身边优秀人物的尊重和敬佩,也有对嫉妒者和以强凌弱者的不屑一顾与厌恶。“在学校里,无论什么阶级的人,都成了平等的友人了。”;“卖炭者的儿子与绅士的儿子平起平坐。”告诉人们意大利孩子在学校是如何互帮互助、团结友爱地学习与生活的。
书中提到了这样许多感人肺腑的事情:“二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。“一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上。先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并“请”肇事者亲自承认错误。最使我感动的是一个名叫《小抄写员》的故事。讲的是一个叫叙利亚的五年级学生,为了分担父亲工作上的压力,深夜悄悄地爬起来,替父亲抄写白天没有抄完的稿子,为贫困的家庭换得一点微薄的生活费。刚开始,他不知情的父亲还以为是自己的抄写速度加快而高兴,可是不久便发现叙利亚上课打瞌睡,功课成绩也从头几名降了下来,不免对叙利亚感到失望。叙利亚自己也感到很痛苦,不知道该怎么做才好,直到有一天,父亲看见了深夜伏案抄写的叙利亚时,才恍然大悟,父亲一下子把叙利亚抱到床上,满怀愧疚地对他说:孩子,你辛苦了!爸爸错怪你了》”。
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