一年级看图写日记30字
（经典版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制学校：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如幼儿教案、小学教案、中学教案、教学活动、评语、寄语、发言稿、工作计划、工作总结、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关
注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor.
I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, middle school lesson plans, teaching activities, comments, messages, speech drafts, work plans, work summary, experience, and other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!
一年级看图写日记30字
这是一年级看图写日记30字，是优秀的三年级上册语文教案文章，供老师家长们参考学习。
一年级看图写日记30字第1篇
【教学要求】
1、读懂例文，结合作文提示，让学生明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。
2、帮助学生掌握日记的一般格式。
3、在练说的基础上仿照例文写一篇日记。
4、培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。
【教学重点难点】
重点：能真实、明白、通顺地记录一天的所见所闻。
难点：对日记内容要有所选择。
【课前准备】
1、例文的录音。
2、教师日记本（手札）。
【教学过程】
一、激趣导入
1、（师出示一本厚厚的日记本），小朋友，猜猜这是什么？（这是老师的日记本）
2、师读几篇有趣的'日记给同学们听，问：有趣吗？这些都是发生在过去的事情了，当时老师把它们一件一件地记在本子上，所以，不管过去多久，这些有趣的往事都已被老师永远地保留了下来。把当天发生的事写下来，就是写日记。今天我们就来学写日记吧！
二、读懂例文
1、学生自由读例文，思考：日记与我们以前写的作文有什么区别呀？
（1）格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。
（2）日记一定是写当天发生的事情。
2、学生再读例文，体会文中的趣味。
（1）请小朋友再读读这一则日记，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍。
（2）小组里交流。
（3）指名说说。
三、练写日记。
1、学生回忆一天的所见所闻。
（播放一段轻音乐）请小朋友闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗？
2、小组里交流。
请小朋友说给小组里的小朋友听，或者告诉给你最好的朋友。
3、大组交流。
（1）愿意说给大家听的小朋友请到讲台上来讲。
（2）师生评议。
4、学生练写。
小朋友说得很精彩，如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。
5、学生练写草稿。
6、同桌互评，互相帮助纠正补充。
7、大组交流，学生互荐作品朗读，师生共同评议。
8、学生修改，誊写习作。
一年级看图写日记30字第2篇
教学目标
知识与能力：
1、因为本次习作是写日记，所以每天要留心观察身边的人和发生的事，把有意义的记录下来。
2、日记有一定的格式，在写作的时候一定要按照格式来写。
过程与发展：
日记可以分为观察日记、生活日记、随感日记，内容上可以写自己看到的、听到的、做过的，甚至是想过的，然后按照一定的顺序下来就可以了。
情感态度与价值观：
俗话说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们
身边有着太多太多的美丽，需要用自己的眼睛和心灵去观察，去发现。让我们用写日记的方式把它们记录下来吧！
重难点：
1、内容要真实。
2、事情要有意义。
3、语言要简明、通顺。
教学准备：多媒体课件
课时安排：一课时
第一课时
一、导入新课
小学一年级日记同学们，你们今天有没有遇到特别开心或不开心的事情呢？
让我们准备一本日记本，跟着老师走进日记的世界里，开始写日记吧！（板书课题）
二、初写日记，了解格式
1、日记作为一种文体，有着自己独特的格式，第一行居中，写清楚日期、星期几和天气情况。
2、正文要另起一行，开头空两格。正文内容要写清楚观察的对象、过程和发现，并对发现的内容进行概括总结。这三部分内容可以分段介绍。
3、注意：日记一般没有标题，初学写日记的同学可以根据日记的内容自拟一个标题。
日记格式介绍