学校民族团结月活开工作总结
根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全民受教育、人人促团结的活动气氛，按照市、镇统一部署和要求，我校开展了“河滨小学民族团结进步宣传月”活动，现将详细活动开展情况汇报如下：
为了扎实有效地开展好我市的第二个民族团结进步宣传月活动，成立了以梁锦堂为组长，以学校行政班子为成员的领导小组。根据市、镇安排意见，结合我校实际情况制定了我校开展“xx年东莞市民族团结进步宣传月”活动实施方案。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。
(一)利用升旗仪式的国旗下讲话作发动。按照市、镇相关文件所提出的详细要求，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体师生进展发动，对深入开展民族团结教育月活动进展详细安排部署。
(二)充分利用学校的资源，通过手抄报、播送站、宣传栏以及班队会等多种形式，不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的优良气氛。
(三)结合我镇“师德师风建立年”活动要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、、民族法律法规以及民族根本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的认识。
(四)各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活动。五年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评比活动，六年级举行了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”主题征文活动。通过活动，鼓励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。
总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣开展”为主线，深入开展民族团结进步创立活动，引导广阔师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。
民族团结教育是我校德育教育的主要内容之一。在民族团结教育月方案的制定过程中我们全面贯彻、落实党的教育方针和，坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于工作的各个环节，牢固树立学生“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的认识。下面就民族团结教育月活动开展的情况进展总结。
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，我校十分重视此项工作，结合实际制定了民族团结教育月活动的实施方案，德育办、大队部、年级组并认真组织开展各项活动，为我校藏汉学生的交流搭建平台，通过活动加深藏汉学生的相互了解，增进友谊，促进团结。
1、全国道德楷模提名人物顾泉雄来我校进展了一次讲座。学生深受顾老人格魅力的感染，主动对话，
并与顾老合影留影。
2、开展“民族团结教育”黑板报比赛，加强了对民族团结教育月的宣传。
利用黑板报广泛宣传民族团结。每个中队都主动响应，精心制作黑板报，其中出现了许多不少点睛之作，初二2中队的黑板报中将和上海用一道七彩虹连接，而初二6中队将七个一活动也写在了板报上。
3、通过“有关民族团结名言、格言、箴言的征集活动”宣传民族团结。
在全校学生中开展民族团结名言、格言、箴言的征集，大部分学生都能主动主动的参与到活动中来，征集到了大量的名言、名句。其中也有不少学生自创的作品。初一3中队的旦增克珠就写道：“彩虹架起你我友谊的桥，我们携手并肩，风雨同舟，我相信，喜马拉雅珠峰的绵延与壮阔，东海之畔浦江的骇浪惊涛，必将铸就一片更加美好的神州大地”
民族团结教育月期间，我们以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。
1、举办藏历水龙新年音乐会
结合社会资源，将上海交响乐团的艺术家请进来，和我们学校的管乐艺术团、舞蹈队一起献上一台视听盛会。
2、组织全校师生结对外出活动
藏汉学子和结对老师在科技馆度过了快乐的一天，并将这珍贵的情谊带回了共康校园。
3、藏汉结对中队共同开展了主题班会
初二10中队与久隆模范中学屡次开展了联谊活动，在活动中，初二10中队把藏族伙伴们的热度好客带给了他们，同样也把汉族伙伴们的友情带回了学校，使藏汉之间的友谊之花盛开在学校的每一处角落。初一四中队和预备六中队是名副其实的兄弟班，在争章活
动中，在日常的学习生活中，他们互帮互助，团结友爱，为我校的藏汉团结树立了一个优良的典范。
4、分年级开展不同形式的民族团结教育活动
初一年级开展了现场书画赛。比赛完毕后，藏汉学生结对在校园内进展“学雷锋”环保行动，清扫校园，使得校园内更加整洁。
初二年级开展了“藏汉一家亲”游戏活动。藏汉学生在娱乐的气氛中度过了快乐的时光。其中有一位上海班的同学在回家的周记中写道：在活动，也看到了伙伴们的才能，不管我们成功还是失败，都有人为我们鼓掌，藏汉民族团结的最好表达呀!
民族团结教育初三年级举行“民族团结亲如一家人、和谐校园让生活更美好”比赛。藏汉同学聚集一堂，畅谈民族团结，感情真挚，慷概激昂。
5、开展“民族团结教育章”争章活动
藏汉学子在争章活动中，共讲一个民族团结的、共写一篇民族团结的作文、共办一期民族团结手抄报，取得了优良的成效。在这里，我们也要感谢李翔、徐飞、周明珠、蒋璐、胡黎露、孙暇老师对于本次争章活动的大力支持。