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学校开展民族团结教育实施方案(7篇)
学校开展民族团结教育实施方案(7篇)最新
学校开展民族团结教育实施方案如何制定呢?方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
方案要怎么制定呢?以下是本店铺精心收集整理的学校开展民族团结教育实施方案,下面本店铺就和大家分享,来欣赏一下吧。
学校开展民族团结教育实施方案精选篇1
一、指导思想
以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导,以“弘扬民族精神活动”为载体,把民族团结教育作为学校德育的重要内容,用生动的事实,坚定走中国特社会主义道路的理想信念,大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,增强民族自尊心和自信心,确保民族团结教育活动落到实处。
二、健全领导
组 长:李树江(校长)
副组长:崔淑敏、何丽(副校长)
成 员:秦杰(大队辅导员) 各班主任
三、组织实施
(一)在教师中开展民族团结教育
1、提高认识:利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神,了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2、学习、掌握相关业务知识:
(1)组织相关学科老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。
(2)组织教导处、大队部工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。
(二)在学生中开展民族团结教育
1、在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。
2、扩宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容,具体安排为:
一、二年级在《品德与生活》安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时,进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
3、开展民族团结教育系列活动
(1)举办经典诗文朗诵会。
(2)“我与我的祖国”读书教育活动。
(3)举办“我的祖国”征文竞赛。
(4)开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动。
(5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭,56个民族一家亲,校长作专题讲话)。
(6)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如:弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。
(7)开展“爱我中华,建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。
(8) 民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等)。
(9)“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。
学校开展民族团结教育实施方案精选篇2
为深入贯彻落实中央和省、市民族工作会议精神,大力推进学校民族团结教育的开展,进一步唱响主旋律、传播正能量,构建各民族守望相助、手足相亲精神家园,决定在全市开展中小学生“民族团结一家亲 同心共筑中国梦”为主题的有奖征文活动,活动方案如下。
一、活动目的
为了更好地加强学校民族常识教学,推进学校民族团结教育,强学生的民族文化素养,陶冶学生爱祖国爱民族道德情操。
二、活动时间及要求
9月到11月底,各县区组织学校开展活动,要求初中和小学高年级学生人人参与。学校评选出优秀作品展出,并按县区指定名额报送县区进行评比,11月末,各县区和直属学校将评选出的作品按分配名额推荐市学院,参加市级评选。12月初,市学院组织评比和表奖。民族团结教育
名额分配:阜蒙县70篇(初中20篇、小学50篇)、彰武县50篇(初中20篇、小学30篇)、五区各30篇(初中10篇、小学20篇)、市直属中小学各5篇。
三、作品要求
1、紧紧围绕活动主题,与弘扬和践行社会主义核心价值观相结合,颂扬中华民族大团结、各民族优秀传统文化和传统美德。
2、体裁不限,字数在1000字以内。
3、原创作品,真实感人。
4、作品一律手写,纸张不限,封面写明县区、学校、年级、姓名。
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