描写清明节扫墓场景的小学生作文10篇
  描写清明节扫墓场景的小学生作文1
  天渐渐破晓，深蓝的天空还嵌着几颗残星，一弯余月仍然依依不舍的钩在天上。风儿轻轻地吹着，叶儿轻轻地舞着。
  远处，灰蒙蒙的山，绿茵茵的树。我欠起疲惫的身子，下床，为清明的高潮做着简单的准备。用水捋过脸颊，好清凉啊!把一夜的劳累带去，将一天的开怀带来。大家陆续起床，村子渐渐热闹起来了，可是少了些喜悦，唉!因为这是去看望去了另一个世界的亲人们的日子啊!
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  绿林中回荡着家人空泛的欢笑声，虽然是笑，可让人心碎。我默然、快步的走着，不久，到了外祖母的墓前，心中又浮现了她慈祥的面容，我又久久的沉浸美丽在回忆里，无法自拔，哥哥喊我了，我才回过神来。
  大家做着简单，但又不可缺少的准备工作：拾柴火，把老人生前爱吃的点心供在墓前，除掉坟上的杂草，烧香、烧纸。我们常常到这儿来玩，对这儿再熟悉不过，可是现在，却倍感陌生，也许是因为今天的节气，也许是因为思念的折磨。
  我和哥哥徜徉在阳光下，说着，笑着，可我深深的懂得，哥哥和我一样，在心灵深处哭泣着，被曾经那些温暖鲜艳过的画面割着，刺着……步
  回忆像旋转的木马，在脑海里转不停，好美好美，可，心就这样美美的痛了。
  下山了，忍着悲伤，忍着不舍。心情坏了好了，一念之间的事，但爱她永远不变。
  “昨天走着我们的路，今天留下我的孤独，瑟瑟的风儿刮个不停，生命在叹息，我的亲人，你在哪里?早晨为你摘的鲜花，下午成为你的葬礼，一块石板隔着两重天，墙都成了窗，却不见光。用手托起灵魂，轻轻抚去你的忧伤，把苦难留在地上，轻轻的去吧……”
 
  描写清明节扫墓场景的小学生作文2
  清明时节，有很多的活动如：荡秋千、踢蹴鞠、踏青、植树、扫墓，但最有趣的是放风筝。据说清明时节放风筝，还可以给自己带来好运呢!今天是清明节，风和日丽，最适合放风筝了。
  吃过午饭，我和妈妈带着长尾战斗机风筝，去田间准备试放。长尾战斗机风筝的尾巴太长了，有二米多长，差点把我给缠起来，妈妈看到后费心了九牛二虎之力才帮我解开。我就怪尾巴太长，一生气就剪掉一节尾巴，然后开始试飞。我左手拿着线轴，右手拿着风筝，一点一点地放线，可是风筝就像一片死气沉沉的大树叶在地上“走”。我和妈妈换了一种方法，妈妈拿着风筝快速奔跑，我放线，果然这种方法立竿见影，风筝慢慢飞起来了，而且越飞越高。我的“长尾”在天上随风起伏，上下舞动。我紧握着线拐，努力地松线、收线、放线，动作有些生疏，突然一阵逆风吹来，把风筝击落了，看着摇摇欲坠的风筝，我有些难过。
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  我要放弃了，不想再放了。妈妈就走来对我说：“奕航，不要放弃。不是人一生下来就会放风筝的，而是在不断的练习中学会的。你要坚强，要勇敢，不管事情有多么困难，我们都要去面对。将来还有许多的困难要去面对，我们不能遇到一点挫折就放弃，应该顽强的去面对。不应该就这样倒下，在哪里摔倒就要在哪里站起来。奕航，妈妈相信你一定可以把风筝放好的。”
  我听了妈妈的话，心里想，妈妈说的对，我不应该放弃，应该把自己的梦想实现，不能半途而废，要勇往直前。
什么是电流  我捡起掉落的风筝，看了又看，瞅了又瞅，再三思考是风筝没安装好?还是我的技术不好?突然发现有个骨架脱离位置，我重新装好，又把线整理好。经过不断的试飞，终于看到我的长尾战斗机又翱翔在蓝天上。那是因为我脑海里时时刻刻都想着妈妈的那句话：任何人不是生下来就会做很多事的，而是不断的学习中锻炼出来的。
吃什么补维生素  今天感受到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐，也让我懂得了“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”玩强而又执着的品质。
  世上无难事，只要肯登攀!
 
  描写清明节扫墓场景的小学生作文3
  “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。正如唐朝大诗人杜牧的名诗一样，每年的清明节这天给人的感觉就是这样的忧伤。今天我和妈妈怀着忧伤的心情带着金银纸捧着鲜花去花山公墓扫墓。
  坐在公交车上，我一路看到平时开的鲜艳的花朵在今天这个日子里都把自己那美丽的小脸蛋低了下来，树叶们一高一低的在风里唱着悲伤的歌曲，小草们往日那快乐的绿的没有了，呈现出了悲伤的枯黄，植物们也都在为这一天悲伤的哭泣着。
  到了公墓，只见上山的人们没有一丝欢快的笑容，从他们的眼神里透露出了对亲人的思念;从我们身边擦身而过的下山的人们中，他们的表情更是随处可见，有不少人还在大声的哭喊，就连在公墓门口的汽车喇叭声都被这股洪水般的声音所淹没。呜咽的近义词
  我和妈妈快速的走到花山上，这时的哭喊声变成了就像在受着折磨痛苦中的撕心裂肺的尖叫声，墓碑两旁的松树微微地弯曲，就像在安慰着哭泣着的人们，而站在一旁的男士们的眼眶里也盈着眼泪，强迫着不让它们掉下来;有的人正拿着颜料和笔在给褪的碑文重新刷上颜，有的人在清理着先人的墓地。