一年级数学校本研修工作计划5篇
    时间飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新一轮的努力，是时候认真思考工作计划怎样写了。但是相信许多人都是毫无头绪的状态吧，这里给大家分享一些关于一年级数学校本研修工作计划，方便大家学习。
    一年级数学校本研修工作计划1
    一、指导思想
    本学期我组教师将坚持学校的办学理念，团结互助、互帮互学，以新课程理念为先导，以课堂改变为重点，以竞赛课、研讨课、组内研究课、随堂听课为平台，以学校教学开放活动为窗口，组织本组内教师进一步学习新课程理念，认真扎实地开展好本学期的教学、教研工作，从而努力工作，愉快工作，享受工作。
    二、工作重点
    1、认真预备并组织好四月份我组教师在学校数学大组的“校本培训”活动。
    2、开展组内研究课并尝试“走班制”活动，努力做到推陈出新年、有容高效。
    3、预备好学校组织的青蓝工程的汇报课和出师课。
    三、具体安排：
    （一）固定工作：
    1、坚持每周一次的集体备课，制作并预备好下周上课使用的教学课件。
    2、坚持每周一下午进行组内教研活动。
    3、每周五下午，及时上传下周的教案。
    （二）分段工作：
    三月：
    1、开展本学期的收心考试，结合实际制定本学期教学计划、教研组计划。
    2、积极发动，配合学校完成业校招生工作。
    3、两位年轻教师做好校内选拔课的预备。
    4、选定组内研究课的课题及研讨方式。
    四月：
    1、组织并完成好学校数学大组的校本培训活动。
    2、积极预备学校组织的青蓝工程徒弟汇报课。
    五月：
    1、进行年级组“一年级数学竞赛”的活动。
    2、开展组内研究课并尝试“走班制”活动，进行互听、互评，共同研讨。
    3、做好青蓝工程“出师课”的预备。
    4、制定期末分项测试计划。
    六月：
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    1、进行年级组“优秀作业展评“活动。
我的朋友    2、组织学生制作“数学小报”的实践活动并进行展示及评比。
    3、进行期末达标测试（口算）。
    4、做好期末复课计划及指导。
    5、期末测试工作。
    一年级数学校本研修工作计划2
    一、指导思想
    在学校教研处工作思路的指导下，聚焦课堂教学，以培养学生良好习惯为宗旨，以提高课堂教学技能为重点，以提升课堂教学质量为目的，以组内教研为主线开展活动。
    二、根本情况
    一年级数学教研组有5个教学班，由3位数学教师组成，是一支充满活力的队伍，教师们
工作热情高、积极主动、学习气氛浓。
    三、工作目标
    1、通过专家引领、师徒结对、自我反思、同伴互助等形式，在组内扎实、有效、持久地开展教研活动，推动课改理念在课堂教学中的运用，推动课堂教学有效性的提升，推动教师的专业开展，提高教育教学水平和能力。
    2、进一步完善集体备课的模式，让集体备课由“形式化”转为“实效化”，努力推动个人备课质量的提高，充分发挥备课组的集体智慧，把好本组的教学质量关，使每位教师都明确树立质量的意识。
    3、优化教学模式，逐步提升课堂教学效益。学习先进教育理念，每位老师做到每学期上一节公开展示课。
    四、具体措施
    1、立足课堂教学，课堂是提高教学质量的主阵地，努力追求真实、有效、高效的课堂。
要从学生的真实需要动身，从教材内容的特点动身，恰当地把握教学目标，落实学生必须掌握的知识和技能，处理好“课前预设与课中动态生成的关系”，认真抓好课堂教学工作，上好每一节课。重视平常学生测试及各方能力的综合测试。既要努力锻造精品课，更要注重提高常态下课堂教学的水准。本学期通过开展上示范课、展示课，加强我数学组的互学之风，提高数学教学质量。
    2、强化教学行为，期初要求所有任课教师，依据所任学科特点和学生实际制定出切实可行的工作计划，并按计划如实实施。催促教师日常教学中要认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生。鼓舞数学教师努力提高自身修养和教学水平，大力开展教学研究，推动我校数学教师素养和水平的整体提高。
    3、改变教学形式，本学期数学组以加强集体备课为根本，以理论学习为手段，积极探究课堂教学的改变，搞活课堂教学，提高教学效率。鼓舞本组教师进行课堂教学、数学测评、家庭作业等各方面的改变和创新，认真组织好第二课堂，丰富学生的课余生活，注重学生学习能力的培养，激发他们学习数学的热情，让学生爱学、乐学、会学，提升学生数学素养。
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    五、教研活动安排
    略
    一年级数学校本研修工作计划3
    一、指导思想
    在新的一学年里，我们一年级数学团队的全体成员将以课程改变为核心，以课题研究为载体，以学生全面开展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、提高教学质量为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
    二、本学期工作重点：
    1、依据一年级学生的心理及生理特点，制定出适合他们的教学计划。抓好平常的课堂教学，提高平常的课堂教学质量。抓好学生的学习常规，把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学的全过程。
    2、总结每个单元教学。查原因，进行详细的反思、回忆，进行及时的查漏补缺。对下
个单元的教案再进行集体复备，对在教学中可能出现的问题进行预设，并到解决的方法。交流作业批改、辅导、检测，研究大家教学中的困惑，传授教学经验等。
    3、结合学校特创立活动，开展主题教研。
    4、及时反思，改良教学。做到课上课下每日反思，每天在完成自己的教学任务后，依据新的教学理念对自己一天的教学工作进行认真的分析与反思，多写多投多参赛，参加实验苑的投稿。
    5、加强团队建设，努力争创优秀团队。
    6、通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。
    7、开展多样化教研活动，如：每月教研课、每月论坛、两校区同课异构等，以教研活动推动教师专业成长。
    三、本期教研活动安排如下：
    三月：
    1、期初教研组活动安排
    2、主题教研课
    3、凭海临风主题论坛
    4、隔周主题研讨活动
    四月：
    1、一年级特活动——七巧板
    2、主题教研课凭海临风主题论坛
    3、隔周主题研讨活动
    五月：
    1、两校区同课异构——《规律》
    2、凭海临风主题论坛
    3、隔周主题研讨活动
    六月：
    1、凭海临风主题论坛 年终奖怎么扣税
    2、隔周主题研讨活动
    3、期末复习迎考
    一年级数学校本研修工作计划4
    一、指导思想
    本学期数学备课组将以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，引导数学成员认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，积极实施素养教育，营造良好的教研气氛。以“标准教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点，以课堂教学不断创新为动力，以教学质量的稳步提高为主线，推进素养教育和课程改变工作，开展校本教研，建立一个团结、和谐、供求开展的数学教学气氛，团结一致，协助教校本研修计划
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务处细化措施、扎实工作，提高数学教研效率。
    二、教研目标
    以课改为中心，转变教学思想，以新的教育理念指导实践。强化教学管理和质量意识，转变教研风气，树立正确“教研观”，提升数学教学质量。
    三、集体备课的具体要求和原则
    1、集体备课的实施程序应按“典型引路——评析——反思——研讨教法——形成共案——完成个案”六个环节进行。
    本学期，我们要充分利用网络优势，从中搜寻典型课例供教师观看，评析，学习其中的亮点，用于自己的课堂教学中，并大胆改变，勇于创新，努力提高每位教师的课堂教学效率。
    2、及时制定教研工作计划。
    数学备课组要围绕数学教研专题，并结合本组实际，定出本年级数学教研课题，并制定
出操作性强的教学教研工作计划。
    3、开展好每周一次的教研活动，切实提高教研活动的质量。