校本研修工作计划合集15篇
校本研修工作计划1
  在新的学期,我计划从以下几个具体方面开展的校本教研工作:
  一、指导思想:
  结合我校的实际情况和英语学科的特点,我计划把核心素养与课堂教学作为主阵地,努力提高我的教学理念和业务素质,研究课堂,落实有效教学,扎扎实实做好英语教学工作,不断提高英语课堂效率和质量。
  二、总体目标:
  培养英语学习兴趣,加强学法指导,抓常态课堂,提高英语教学质量。具体工作:
  1、加强理论学习,不断更新教育教学理念,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,努力做到关注学生学业成绩的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生的综合实践能力,逐步提高学生的`核心素养。
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  2、按时参加集体备课,要做到有计划、有目标、有实效。
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  4、加强自己的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。
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  6、继续进行市级小课题和本学期校级小课题研究,提高自己的教研能力。
校本研修工作计划2
  学校是校本教研的主阵地,是校本教研的中心,教室即研究室,教师即研究者,因此,要搞好校本研修,就必须立足本校,依靠全体教师,面向全体学生。为更好的组织、开展本学期的工作,特制定本学期校本研修工作计划。
校本研修计划
  一、上学期工作总结。
  1、加强教研科研管理,建立健全科研管理制度,深化已有的《经典文化诵读》《图形格写字》课题研究,教科研氛围日益浓厚。
  2、加强理论学习和研讨,切实提高全体教师的教育理论水平和教育科研能力。积极采取请进来,走出去的策略,三次邀请区教研室教研员到校听课指导,主动联系区域名校,带领教师到东一路小学、潘南小学听课学习,走进名师的课堂、走进名师工作室。鼓励教师赴济南、烟台、邹平等名校参观学习;邀请潘南小学“齐鲁名师”赵国防老师到校作“教师专业成长”报告,并建立了长期的业务指导联系。
  积极开展校本研修活动,规范周三下午教师办公时间的业务学习,集中观看刘良华博士的“管理智慧和教学智慧”和魏书生的“班级管理”视频。
  3、聚焦课堂教学改革,以耕耘者杯课堂教学大赛为契机,开展基于农村现代远程教育资源基础上的说、作、评活动。
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  4、扎实推进校本研修工作,促进教师专业成长。充分利用学校校本研修网,学校论坛,教师博客,使之成为教师学习、反思交流、科研成果积累的平台,以此来促进教师个体之间的相互影响和主动发展。
  5、继续抓好课题的研究与实验工作。成功举办一次经典文化诵读成果展示和图形格写字成果展示、考核活动。
  二、本学期工作的指导思想。
  以全面推进和深化素质教育为总目标,继续坚持和落实“研究真问题,真研究问题,真解决问题”的工作要求,规范课题管理,深入推进校本研修工作,继续巩固上学期以来形成的`良好氛围。
  三、主要工作与措施。
  第一、继续完善校本研修制度,提高校本研修实效。
  学校领导班子成员继续挂包教研组,参与教研组活动。要及时了解、反馈和解决教学教研工作中出现的问题,为教研组活动提供帮助。
  必要的规章制度也是顺利开展教研工作的有力保证。在上学期健全“教学常规检查办法”“教研组考核办法”的基础上,结合上学期考核情况,继续完善。同时,在“教师外出学习”“网络研修”等方面,也要建立相应成文的规定,使校本研修工作的顺利开展有章可循,得到了制度上的保证。创业策划
  第二、调动教师参与教学研究的积极性,促进校本研修深入持久地开展。本学期,学校将继续鼓励教师学习,为教师购置更多的理论书籍。同时学校还将为教师推荐大量的优秀教师课堂教学视频,以改变教师的教育教学观念,开拓教师视野,提高教学水平。
  第三,加强理论学习,以校本研修网为依托,展开校本研修。
  采取周三下午集中学习与推荐__、分散学习,相结合的学习方式,提高教师的理论层次。利用好学校校本研修网,使之成为学校教师校本研修的平台。