骨干教师专业发展工作计划（12篇）
骨干教师专业发展工作计划 篇1
生日朋友圈配图电脑没声音 小喇叭不见了 一、总体思想
鼓足干劲，立足前沿，自我突破，力争一流。未来的三年里，不断加强师德修养，努力培养自己的爱心、耐心、细心，提高班级管理水平；不断锤炼自己的专业水平和业务能力。
二、发展目标
为适应素质教育和课程改革的新要求，掌握新一轮课程改革所必需的教育理论、专业知识和专业技能，具有一定的教育科研能力、创新精神和实践能力以及教师职业的独特能力，具有高尚的职业道德、强烈的责任感，热爱学生，勇于奉献。同时要有开阔的视野，把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育信息技术。
三、具体内容
(一)专业发展目标
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不仅要饱学知识，掌握一定的人文知识、科学知识等，并内化为个人的文化素养，还要对学生的学习和发展负责，要具有学科知识方面的专业技能，成为学科教学方面的能手。面对新课改，具体发展目标如下：
1、掌握学生发展成长阶段的知识和与学生互动的知识。
2、具备课程内容和资源、课程组织和类型、课程目标和评价方面的知识。
3、学历达到本科水平。教师个人专业发展计划
4.具有熟练运用现代信息技术，高效获取和评价信息，吸收、存储和快速提取信息，表达、交流和创造性利用信息的能力，从而达到利用最新信息实现自我更新的目的，同时具备信息时代公民应有的道德、情感、法律意识和社会责任感。
5.有效协调人际关系与沟通、案例研究与策划组织的能力得到了进一步的发展。
6、能把教育教学过程中遇到的问题和困惑作为课题，学习、实践、研究，运用课题驱动的策略，注意学生的个性差异，充分发挥他们的长处和优势，根据他们的不同需求，到不同的教育教学方法，不断总结经验。
7.正确把握三维目标、理解和创造性运用新教材、构建充满活力的教学活动、灵活智能地运用教学策略和方法、合理利用教学资源、掌握有利于学生发展的教学评价的能力不断提高。
(二)、职业伦理
职业道德包括对教育的深刻理解，对职业道德和职业规范的一定程度的认知认同，对工作体的向心力和奉献精神。具体目标如下:
1、热爱教育事业，爱岗敬业，爱岗敬业。
2、增强教育的使命感，确立正确的教育观、学生观、职业观、价值观，增强文化底蕴，塑造人格魅力。
3、用高尚的职业道德和良好的道德行为去影响教育学生，做到既教书又育人，帮助学生成为有责任感的社会公民。
4.尊重平等的对待每一个学生，建立新型的师生关系。
5.不仅要教会学生认识社会和自然，更重要的是要帮助他们认识自己。
(三)学科发展目标
1.未来的学校教育要求培养的人才能够被社会直接接受。所以，在未来的教学中，教师作为生产者，直接的任务就是把培养的对象培养成为未来社会有用的人才。既然未来社会需要体质健康、素质高、社会适应能力好的人才，那么教师的职责就是帮助学生朝着社会需求的方向发展，认真学习初中数学教学大纲的要求，根据新课程提出更新课堂的理念，与课堂作斗争，全面提高课堂教学效率，贯彻课改新理念，融入教学，以培养能力为主线，注重积累，培养习惯，传授思维，全面提高学生的数学素养。突出小学数学教育的基础性、人文性、审美性相统一的本质属性和综合性、社会性的一般属性，将思想品德教育贯穿始终。
2、要当好中介者，就需要帮助学生获取最新的，今后对社会有用的知识和技能。我们不能总是把那种陈旧的，学生走向社会后无实用的价值的知识和技能传授个学生，我们更应该让学生理解那些符合时代发展和需要的人文精神，从而使他们能更好的适应这个社会的发展。
3.认真贯彻教育总目标，提高学生对数学知识的正确理解和应用，使学生具备适应实际需要的能力，掌握小学数学学习的基本方法，养成良好的习惯，培养发现问题、探索问题和解决问题的能力，为持续学习和终身发展打下良好的基础。
初中数学题解答 骨干教师专业发展工作计划 篇2
一、专业发展状况的自我分析。
1、优势：本人工作认真负责，虚心好学，积极投身于市、区级的课题研究，大胆进行教育教学改革，走在课改的前列。同时，本人能善于总结教育教学中的得失，形成自己的教学风格。
2.缺点:由于学校规模大，科普活动工作量大，辅导比赛频繁，课余时间花在学习先进教育理论上的时间较少，阻碍了自己进一步的理论水平和专业发展。
二、专业发展计划。
1、师德：本人热爱和忠诚党的教育事业，有着强烈的事业心与责任感，关心和爱护学生，
为人师表，教书育人。本人能严以律己，宽以待人，任劳任怨，始终以学校的大局为重，承担学校分配的各项任务，当学校需要我时，能毫无怨言，即刻全身心地投入到学校的工作之中，充分发挥了一位骨干教师的作用。在今后的工作中，本人会继续以其他优秀教师为榜样，进一步提升自己的人格魅力，努力使自己成为一名出的.科技辅导员。
2.教育教学:在教育教学中，我坚持以人为本，坚持学而优则仕，为人师表，用自己的人格魅力感染和熏陶学生。在长期的教学探索和实践中，积累了一些经验，逐渐形成了自己的风格。在今后的教育教学工作中，我们将继续学习一些先进的教育教学理念，充分发挥骨干教师的作用，做一个家长和学生眼中的好老师。
3、读书计划：
1)学习国内外先进的教育理论和科普教育教学理论。
2）学习叶澜教授的《新基础教育》。少儿英语教学方法
4、科研：
1）、争取参加一个区级课题。
2）、每年有1—2篇文章在区级以上的杂志上发表或获奖。
3）、有经验文章在学校以上层面交流。
三、专业发展的期望。
（一）、教学：
1、上好每一堂课，使学生学有所成，学有所成，为终身发展打下坚实基础。
2、每学期开设两节校级示范课，每学年完成一次区级展示活动。
3、与青年教师交流教学经验，共同提高。
（二）、教研：
1、主持开展学校科普、环境教育活动。
2、积极开展 “校本教研”积累经验，积极研讨课改各年段科普活动计划的制定与完善。
（三）、论文：
1、继续完善《二期课改下校本课程的开发和实施》一文。
2、完成科普、环保教育教学论文；
3、教研组建设或学校科普教育拓展课教程的编写
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