【经典诗句】“白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留心若留时”全词翻译赏析
    【经典诗句】“白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时”全词翻译赏析
    “白鸥问我是在身还是在心？如果我在心，为什么要锁眉”出自宋末诗人蒋洁的梅花引子
    梅花引
    京西挡雪
    白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。
    你现在在这儿吗？在花楼外，柳树离开了船。梦也梦，梦不尽，冷水空流。淡漠的黄云，湿透的木棉皮。一直以来，没有人像我一样担心。今晚，雪，梅花，像我一样。
    注释
工伤证明怎么写    （1） 停留：被雪阻挡，因无法离开而被迫停留。
望洞庭翻译
    ⑵心留：自己心里情愿留下。
    （3） 旧游：指过去的同伴和场景。
    ⑷漠漠：浓密。
    （5） 黄云：指暗黄的天空。高师曾写过一首诗：“千里黄云，暮，北风吹雁，雪连绵。”
    ⑹木棉裘：棉衣。
    词义
朱赤    作者乘舟沿荆溪而行，途中遇雪，夜泊溪畔，想到南宋覆亡，旧友不在，感慨之下写了这首词。词的大意是：
    白的海鸥栖息在岸边，静静地看着我，仿佛在问：夜晚的河岸被风和雪挡住了，所以它不能停下来；还是你无处可去，宁愿留下来？如果是自愿的，你为什么皱眉？夜风袭来，掀开了机舱窗帘，机舱内的灯光闪烁。独自在河中划船，只有身影陪伴。面对孤独的
描写下雪的诗句
阴影，我不禁怀念与老朋友欢聚、悠闲旅行的情景。
    昔日一同悠游的旧友，今日在哪里？回想当时，楼外一片盎然春，相携漫步锦簇的花丛中。湖中绿波荡漾，系舟在堤边的柳树下。梦啊，梦啊，让我在梦中重温一下旧游。可是在梦中却难寻旧游，只有眼前的寒水空自流。舱外飞雪漫天，凝望浓密的阴云，任凭飞雪落在身上，浸透了棉衣。都说没有人的忧愁，有我这般深沉，今夜，雪中的梅花，一身素白，忧愁似我。
    这个词在冰冷的画面中交织着深深的悲伤和温暖的回忆，像随想曲一样自由奔放。
    赏析
酒美    靖西（今江苏南部）是作家蒋杰的故乡，可以说是诗人下落的见证。他曾多次当外行或乘船回家，这首歌《梅花序》是他在下雪、孤独、无聊的路上写下的一首抒发当时忧郁心情的心曲。在歌词中，旋律悠扬，风格活泼，温暖的记忆和洒脱的趣味交织在冰冷的画面中；在淡淡的忧伤中，展现出一种清雅的艺术境界。这是即兴抒情诗，自由而充满幻想的旋律。背诵时，给人一种欣赏美丽随想曲的感觉。清代词评家刘熙载对这一词赞不绝口，曾称之为“长短句长城”。
    宋末词人蒋捷的这首《梅花引》，表现了他乘船阻雪于荆溪（在今江苏南部）时的惆怅情怀。词中以悠扬的节奏、活泼的笔调，在冷清的画面上，织进了热烈的回忆和洒脱的情趣；在淡淡的哀愁中，展示了一个清妍潇洒的艺术境界。
    “那只白鸥问我，是我的身体还是我的心，让我停在孤舟上？”“精神拘留”是指自愿拘留，“身体拘留”是指强迫拘留。这个词的开头并不粗俗。他没有描绘雪景，也没有直接描述障碍物，而是想象一只拟人化的白鸥来提问。白的海鸥栖息在海滨，形象优雅。它在京西河划船的背景下显得非常和谐。在白鸥的帮助下，这里的想法很新颖，其提问方法特别巧妙。它总结了孤独之舟的主人是被迫的还是自愿的问题，这在“身体保留，心脏保留”中非常简洁。第一步是进行选择性询问，第二步是反问句“如果你的心还在，为什么皱眉？”。它似乎看到了迹象，但仍然避免做出判断。这种表达方式比作者在《西迁迎进村挡风》中“风浪如斯，我被闲鸥嘲笑，你行善苦”的写作方式更为诙谐、迂回。虽然它们也会借助白鸥的帮助，但它们似乎更好玩、更迂回。这样，我们就用空笔和空墨水并排书写，揭示了《孤舟》的阻碍主题，也为整篇文章的结构提供了线索——有时写“留体”，有时写不留心。
    “风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。”这几句，承上文，写身留，描绘了孤舟
中的冷清。在笔法上，从前面的虚笔侧写，转为实笔正写。作者发挥了炼字的功夫，通过“拍”字、“舞”字，写出了寒风吹袭下，舱帘掀打和灯焰闪烁的动态，突出了一个“冷”字；又用“对”字、“闲”字，刻划了他对着缄默的身影孤寂地发愣的静态，突出了一个“孤”字。在这一动一静之中，渲染了冷清寂寞的气氛。又用“冷清清”一句，予以点破，兼指环境和心境。人们在孤寂的时候，往往会自然地怀念起旧日的朋友。正是这种孤舟夜泊的境遇，促使主人公追念起昔日同友人的欢聚，因而逗引出“忆旧游”的思绪。
    在过去的电影中，第一个词中的“老巡演是否在这里”的内心独白提醒我们，主人公在写作之初并没有“铭记在心”。这与同一部电影中的“追忆故去之旅”有关，这部电影具体展示了他的心理活动。作者带着对老朋友的怀念，挥洒笔墨，用“楼外花，船外柳”这两句话，展现了一个与眼前的寒冷形成鲜明对比的境界。句子中有两个美丽的词“花”和“柳”；它再现了与老朋友一起旅行的美好回忆：在春天盛开的花草和柳树中，他们乘船游泳，待在露台上。《刘霞舟》中的“船”一词与开头的“泊孤舟”一词相呼应，表明主人公的记忆是由“泊孤舟”的冷淡造成的。在这里写作时，作者突然转身写下了三句话：“梦也是梦，梦不是梦，冷水是空的”。出现了一个180度的转折点，突然将刚刚摇摆不定的王国收回。原来，美好的回忆吸引了他寻梦想的欲望，但他试图一次又一次地梦想，却没有成功。句子中“梦也梦”的重
叠显示了他寻梦想的努力。很难到一个好梦，最后又回到了冰冷的现实中——我看到冰冷的河水在京溪河中流淌。他的作品中翻滚的波浪反映了主人公翻滚的思想，并通过鲜明的对比进一步揭示了他被迫停留的忧郁情绪。
    “漠漠黄云，湿透木绵裘”两句，再次回到了对“身留”的描写。从“湿透”两个字，读者可以悟出，主人公寻梦不成，已经踱到甲板上，伫立很久。他不顾漫天的飞雪，凝视着“漠漠”密布的阴云，听任身上的木绵袄被雪水浸透。他何以这样出神呢？
    “没有人像我一样担心。今晚的雪和梅花和我一样。”结局表明他非常悲伤。直到最后，画龙点睛才打破了“悲伤”和“雪”。显然是作者——主人公很担心，但他凭空想出了一个“独岛”，并请别人说出来。从表面上看，它是先克制后提升的，也就是说，先借别人把自己置于“没有人像我一样担心”的最担心的境地，然后转过身来，把幻想中的担心雪的梅花作为同伴拔出来。看来你自己的处境并不是唯一最悲惨的。事实上，说话和安慰自己很容易。在句子中，“像我一样担心”的句子成分被颠倒和重复使用，这也是为了加强上述“节奏”的效果。最后一句“梅花，如我的哀伤”特别体现了作者丰富的想象力和洒脱的心态。梅花的高贵形象也让读者想起了作者在宋朝死后的一个充满希望的年份里隐居的经历，然后从他自命不凡的自由语调中，他觉得自己被比挡雪更深的悲伤所困扰。也许封雪只是一种催化剂？画画课
    全词流动自然。以发问取头，未待回答，却已气势凌人。词中后多用短句，使节奏感极强，音响较为清越。全词以抒情为主，借景抒情，情景融合，气宇轩昂。结尾用“雪”字才点出文眼，是作者故意使然，盖让人读起来一气贯注也。古人评论蒋捷的词，曾说它：“语语纤巧，字字妍倩”（毛晋语），又说它“洗炼缜密，语多创获”（刘熙载语）。从这首《梅花引》看来，他们确实是道出了它的清妍之美。