千金是什么意思大班综合教案制定春游计划书
  活动由来：如何夸女生
妇女是多少岁  最近，“到水族馆、世纪公园去春游”成了我们幼儿园小孩共同的热点话题，经常会听到小孩们三五成地围在一起讨论有关春游的内容，我意识到：这次春游对小孩们来说是一件专门重要的情况，如何利用这一契机，引导幼儿展开深入与全面的讨论并初步进行自我打算，使幼儿在期待春游来到的生活里同样获得一些有助成长的生活体会，因此，我预设了本次活动。
  本次活动围绕制定一份春游打算书展开，老师先作了一份关于春游的时刻安排、游玩内容安排的打算书，组织幼儿对这一份打算书进行讨论。其目的是把小孩放在一个与老师平等的地位共同进行协商讨论，同时老师的打算书也是给小孩某种提示与参考：小孩们制作打算书的过程不然而交流个体体会完成任务的过程，更重要的是因为打算书是和同伴共同完成的，那个地点更多的是小孩们之间的协商、分工、妥协、尊重，是小孩合作能力提高的一个重要契机。
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  活动目标：
  1、引导幼儿结合自己的生活体会，与同伴共同制定春游打算，尝试安排自己的活动。
  2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。
  活动过程与指导：
  一、讨论老师的春游打算：
  “老师制定了一份有关水族馆、世纪公园的旅行打算表，大伙儿一起看看，你看得明白吗？有什么要告诉大伙儿的吗？有什么看不明白想要问问老师或小朋友的吗？有什么不中意的地点吗？”电热水器泄压阀漏水怎么办
  二、讨论制定小朋友自己的春游打算：
  1、“以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做预备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅行打算？”
  2、老师和大伙儿一起把旅行的时刻、游玩的内容差不多做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么预备呢？
  3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢？哪些是我们必须要带的？哪些东西不大适合带的？我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢？
  4、讨论分工：这份打算书听起来挺棒的，但是我估量做起来有点难，我们大伙儿一起完成较好，那我们要分一下工，如何分工呢？（幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定打算内容）
  5、制作打算书：
  1）观看幼儿分工情形。
春游计划  2）鼓舞幼儿能够去问问别的小朋友或老师。
  3）有什么困难能够请老师帮忙。
  4）教师把幼儿制定内容进行记录和归类；大伙儿一起为打算书出主意。
  三、交流分享：
  每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿能够补充或提问（要求安静倾听、有序提问）。
  四、延伸：
  在活动终止到春游之前，我们的打算表前时时会有小孩和家长在发表自己的高见，小孩们在不断地认识自我或认同别人，家长有时也会为我们提供一些他们的建议，我们的春游打算也在不断的调整和完善，这是一次欢乐的打算活动，在这次春游活动中小孩们把我们的打算纳入旅行。
  在春游活动终止后我们又进行了一次全园的采访活动，让幼儿了解一下别的班级小朋友、老师的春游情形，使我们的春游活动变的更有意义、更欢乐！