2012年10月12日，农历八月二十七日，正是孔子的诞辰日。人大附中将这一天定为校园“君子日”，旨在寻宗追远，纪念先师，倡导理想人格，弘扬新时代的君子精神。君子日纪念活动的创意源于人大附中语文组推进的“聆听先哲的声音媒体传播——阅读《论语》，传承经典”读书系列活动。在讨论如何推动阅读经典的过程中，诞生了以理想人格教育为主题的、以“君子日”设立和“君子日”传统文化活动为载体的整体设计，目的是让文化走进校园，让经典深入学子心。
“君子日”校园传统文化活动以诠释新时代的君子内涵为中心，包括“里程碑什么意思君子风”，即以伟大的人格诠释君子精神；“君子书”，以灵妙的笔尖书写君子精神；“君子思”，以睿智的头脑思考君子精神；“君子行”儿童节送孩子们什么礼物比较好，以实际的行动践行君子精神；“最小的合数是几君子诵”，以诵读古圣先贤关于君子的阐释来传承君子精神。活动由人大附中语文组发起，由几个学生社团联合承办，他们各自以生动多彩的形式，把抽象的君子人格，演绎得真实、可感、生动。
10月12日，校园“君子日”刻舟求剑道理当天中午，人大附中中心花园成为传统文化的海洋。中心花园西侧正中的位置安放了一个巨大的展板，上书“君子如玉，抱真笃行”一行字，展板的两侧是绘有象征君子精神的竹子，竹子的叶片留给现场互动的同学，他们认真地写下自己对君子内涵的理解。环绕展板，向两侧延伸，以“君子”为主题的系列活动有序展开。
此活动由人大附中语文组老师集体创意、策划、指导。活动筹备中，师生踊跃，学校领导重视。在校领导、国培项目负责人和首席专家的支持下，君子日纪念活动成为人大附中语文组正在承担的“国培计划（2012）——中小学骨干教师研修项目高中语文班”课程内容的一部分。这样“君子日”传统文化就不仅是人大附中师生的传统文化盛会，也成为此次参加人大附中国培计划的来自全国十个省五十余名中学骨干教师的文化盛会。
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