浙⼤学霸王⾦海让孩⼦爱上学习笔记1
浙⼤学霸王⾦海让孩⼦爱上学习笔记1
⼀、缘起-为什么要帮助孩⼦爱上学习？
1.严峻的社会问题
- 社会的压⼒
心情不好的文章>董贞的歌包括在孩⼦读书阶段，通常讲的聚场效应所带来的沉重的竞争压⼒，孩⼦到了社会上将⾯临⽐上⼀代-家庭更⼤的压⼒，
- 冲突产⽣：
孩⼦内⼼的脆弱与社会压⼒，以及与⽗母错误的教育⽅式，形成巨⼤的冲突
- 社会问题
冲突产⽣严重的社会问题，
以轻⽣的⽅式结束了⾃⼰的⽣命；
氧化性强弱怎么判断逆反，父母与孩子之间的爱
失去⼈⽣责任和动⼒的孩⼦
2. 家庭的教育的重要性
北京⼤学的调查数据显⽰，到了初中的孩⼦，缺乏学习动⼒的孩⼦导致厌学的占⽐例的60%。相⽐30年前的⽗母的读书状态⽽⾔，今天的孩⼦问题⾮常的严重，所以，很多妈妈对教育孩⼦已经⾮常有困惑。
社会环境⾮常的恶劣，到处都是⽹络⾥充满着负⾯新闻，黄⾊图⽚甚⾄是各种⽹络游戏，觉得我的孩⼦在这样的社会环境下，⾮常的危险。但依然有的孩⼦有梦想，有追求，实现他的梦想。
分⽔岭在哪⾥，其实不在学校，也不在社会，是在家庭。因为越是充满诱惑的社会，家庭的作⽤越⼤，因为家庭的教育⼀直是孩⼦的根部教育，只有这个树的根扎的越深的时候，暴风⾬来临的时候，才能有更强的抗风⾬能⼒
⽼师和学校，就象是企业⽼板和职业经理⼈，企业的⽼板更关注企业的长期利益，职业经理⼈更关注企业的短期收益，职业经理⼈有可能为了能多拿钱，⽽损害了钱的长期利益。⽗母相当于孩⼦的产权所有者，⽽⽼师和学校只不过是职业经理⼈。太极招式
3. 做既愿意花钱，更愿意提升⾃⼰的⽗母
⾄今没有见过⼀个⽗母只是靠花钱⽽不提⾼⾃⼰⽔平，就让孩⼦变得很优秀的案例。你可以花很多的钱，但是其实⽗母的真实⽔平才是孩⼦最⼤的瓶颈
我最喜欢的一则格言⼆、如何让孩⼦保持持久的学习动⼒
如何让孩⼦保持持久的学习动⼒，也就是如何⽤激励的⽅式和⼿段来帮助孩⼦持续地努⼒！
1.精神奖励
普遍发现，给精神奖励⼈的努⼒和奋⽃的持久性会更强⼀点，给物质奖励会使⼈更加地贪婪，欲望得不到满⾜，⽽且很容易降低他的幸福指数
这个世界上越优秀的⼈越在精神上得到满⾜，⽐如说员⼯跟⽼板的区别是——员⼯关注的是物质上的奖励，但是优秀的⽼板和企业家更关注⾃我成就所带来的精神享受和愉悦感！
相对于物质来说，要更加看重给孩⼦精神的奖励，⽽很多⽗母和家庭给孩⼦精神奖励是严重不够的。
1.1.语⾔奖励
我们不光要把孩⼦正向的⾏为给说出来，⽽且还要当着很多⼈的⾯说出来。当然去夸奖孩⼦是有原则的，这个在议论⽂写作的时候叫摆事实，讲道理！我们要把对孩⼦笼统的夸奖，⽐如“好棒！”改成说“孩⼦，今天你帮助了哥哥拿了⼀本书，我觉得你很爱帮助别⼈。”要把它变成对有针对
7、游戏为什么吸引⼈？1.简单上⼿2不断升级3即时反馈。从细⼩的⾏为中挖掘孩⼦的进步，给他正向反馈。不断地反馈！
8、学会挑朋友。⾃律的，⾃我控制⼒强，有责任⼼的⼈适合做朋友。
9、提⾼做作业专注度。独⽴的⼩空间，桌⼦⼩，整洁，椅⼦要硬。及时给予正向反馈，⼀有进步就表扬他。让他有掌控感，⾃⼰安排。
10、关系不好，⼀切都不好！亲⼦关系如果不好，你说什么他都听不进去的。遇到事情，不是不停地问“你为什么考这么差”“你为什么这么失败”，⽽是要问，“这个问题我们该怎么解决”“我们该做些什么？”
11、不要夸他的外在，如漂亮什么的，要夸他的品质，如谦虚、努⼒、⾃律。
12、去学校是提升⾃⼰的，不是改变⽼师的。与⽼师关系不好，进⽽不喜欢那门课，受伤害的只会是⾃⼰。
13、要放⼿，不要帮孩⼦检查作业，不要盯着孩⼦做作业。否则孩⼦会依赖家长，考试时也不会⾃⼰检查。家长不盯着前期成绩会下降，家长不要焦虑。让孩⼦与⾃⼰⽐；学习习惯或成绩有进步了⿎励他；遇事让他往积极的⽅⾯看。
14、学会做⽼师与孩⼦之间的媒婆。在⽼师⾯前帮孩⼦挡，在孩⼦⾯前维护⽼师的尊严。