活动目标 兴趣教育
1．愿意了解自己的父母，并且爱他们。
2．感受父母哺育我们的艰辛，体会父母对自己无私、博大的爱。
3．情愿与同伴、教师互动，喜爱表达自己的想法。
4．初步培育幼儿有礼貌的行为。
教学重点、难点
重点：
1、使幼儿愿意了解自己的父母，并且爱他们。
2、感受父母哺育我们的艰辛，体会父母对自己无私、博大的爱。
难点：
感受父母哺育我们的艰辛，体会父母对自己无私、博大的爱，并能口齿清楚地叙述自己的感受和想法。
活动预备
1．阅历预备：活动前一星期给幼儿每人一个鸡蛋，随身携带，尽量保持它的完整。
2．材料预备：制作一个妈妈抚育一个小婴儿一天的录像。
激荡青春 3．环境预备：师生共同收集有关相互关爱的资料，布置区角。
活动过程
父母与孩子之间的爱 1．谈话活动“照看一周蛋宝宝简单吗？”
（1）请小朋友出示照看一周的蛋宝宝。
（大局部小朋友的蛋宝宝裂开）
（2）说说这一周你们是怎样照看蛋宝宝的。时间走了
（3）照看一周蛋宝宝简单吗？
教师：对呀！照看一周的蛋宝宝很不简单，你们很当心地呵护可它还是有可能会破，把蛋宝宝照看很好的小朋友更是付出了艰辛的劳动。你们知道吗？你们照看的仅仅是一个蛋宝宝，你们小时候可比蛋宝宝更难照看，我们现在了解一下小时候妈妈是怎样照看我们的，好吗？
2．看录像：妈妈是怎样照看我们的？
（1）说一说，看后有什么感想？
教师：是呀！妈妈照看我们付出了艰辛的劳动，这仅仅是一天，妈妈是常年累月地照看我们，我们才能健壮成长，知道了妈妈是怎样爱我们的，我们也要同样去爱妈妈。我们可以怎样爱妈妈呢？
（2）献爱心，照看托班的弟弟、妹妹，给他们喂饭，帮他们入厕，带他们嬉戏。
活动完毕
气愤的反义词 1．了解爸爸妈妈的生日，用适当的方式表达对他们的爱。
2．开展有意义的募捐活动，体验关爱别人是件欢乐的事情。
教学反思
在教学过程中，幼儿能在教师创设的情景中自由感受爱的气氛，并能理解父母与孩子之间所包涵的爱的情感。反思整个教学，我认为在教学中还应留意以下几点：第一，幼儿在表述的过程中语言描述不完整，需要在今后的教学中进一步引导提升。其次，在引导幼儿将以往阅历与儿歌相结合的过程中，发觉幼儿的学问迁移力量有待提升，幼儿阶段的孩子是培育学习习惯和思维习惯的重要阶段，学问迁移力量更应当从小培育，这一方面的思维训练还需在教学中进一步加强。
小百科：父母是父亲和母亲的总称 父母者，人之本也，“士庶有人善，本诸父母。”，具有父亲和母亲作用的人，是我们的第一位教师。
中班教案《爱父母》含反思这篇文章共2935字。
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