师读教育》有感3
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,需要好好地就所收西写一篇后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小帮大家整理的教师读的教育》有感,供大家参考借,希望可以帮助到有需要的朋友。
师读的教育》有感1
《教育中的,我是一口气体温低是什么原因完的,然我没有流泪,可是我的心已认这是一本洗心灵的.吸引我的,似乎并不是其文学价有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体出来的近乎完美的子之,生之情,朋友之,国之恋……处处洋溢着的小涵散出的那深厚,郁的情感力量,真的很.
首先,《教育中的》的名使我思考,这纷纭的世界里,究竟是什?个思考,我与个意大利小学生一起跋,去探一个未知的答案.一个四年小学生在一个学年十个月中所的日,包含了同学之,弟之,子女与父母,生之,祖国的使人,尤如在怀抱中成外面下着雨犹如我心血在滴什么歌长.
,像空气,天在我,因其无影无形常常会被我所忽略,可是我的生活不能缺少它,他的意融入生命
其次,《教育中的》一中描写了一充活力,极要求上,如阳光般灿烂的少年。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基.夏丐尊先生在翻《教育中的时说过这样一段鸡肉卷的做法:"教育之没有情感,没有,如同池塘没有水一.没有水,就不成其池塘,没有就没有教育." 是一次没有尽的旅行,一路上,就会很,天也会有因西的感悟,而充起来.于是,就想继续走下去,甚至投入,不在乎它将持多久.这时,这种怀已升华为种爱,种对于生活的.《教育中的,我走入恩里科的生活,目睹了他是怎,生活,.在感,发现爱中包含着于生活的追求。
再次,在《教育中的》中,比成很多西,确是这样又不仅仅.我想,"是什"不会有明确的答案,但我知道""是没有限制的,小到同学之的友好交,师对学生的鼓励,父母孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人的一个微笑……我想部好小将会把父母与孩子之间的爱这种美好的感受带给更多更多的人。
我想,带给大家的并不是一普通的,而是一特殊的!
师读的教育》有感2
孩子是一个人都会的,但是什才是真正的孩子,怎样爱孩子才能他健康地成,并不是个人都能做到、都能做好的。再的教育》,我深深地体会到:孩子,就要从身一件小事做起,教育孩子正直、诚实、自信,并以自己的实际来影响孩子,以实际孩子,什是真、善、美,什是假、、丑,要学会自己,更要他人。才是真正的以自己的人格魅力来教育和影响孩子
的教育》 ,主要内容是的是一个三年的小学生——安利柯在一学年的学生活中,和老,同学,朋友,父母之间发生的一件件小事。安利柯的同学都是一活检阅的意思活力的'阳光少年。他有的家庭困、有的身体残疾、有的生活幸福,些人生活境不同,性格各异,但是他身上却有一共同点,那就是爱亲人,同学,祖国。故事中的卡隆无微不至地爱护着身体残疾的耐利,其他看不起耐利的人最后不敢欺耐利。在故事小石匠中,小石匠身上的石灰粉弄了安利柯家的椅子,安利柯想去擦干,安利柯的爸爸阻止了他,因爸爸怕那个作会刺害小石匠的心。后来安利柯的爸爸在小石匠不注意的偷偷地擦干了。安利柯的父心,他认为
石匠身上有劳动的痕迹,不管他的身上是石灰、油漆、埃,都龌龊。我的生活中,有几人能这样做呢?当同学的成不尽如人意的候,故事里的老师给的不是责骂,而是鼓励。当家里生困候,文章中一家人都是力共度难关的,不离不弃。我被字里行自然流露出的浓浓意深深感着,自己教育孩子的方方面面行着深刻的反省……
纯洁、温馨的情感,我感悟到只有才是打心扉的匙。而是没有限制的:同学之的友好交,父母孩子无微不至的呵,老师对学生的鼓励,甚至陌生的人一个温暖的微笑,都能表示你的自己的父母和同学要容易一些,而那些和自己素不相的陌生人,就不那容易了。在很多人崇拜的不是勤劳动者,:;/,于GZU521学:; zu521.COm而是腰白事礼仪的有人和一夜成名的明星,是不的。要爱劳动人民,也是《的教育》的主之一。的翻者之一夏丐尊老教育之没有情感,没有,如同池塘没有水一,就不成其池塘,没有就没有教育。,是心灵的花。只要我人人都献出一点个世界将的海洋,花就会常
有耐心,是的一个重要因素。待孩子缺乏耐心,孩子犯了错误,不是静下心来想想原因,告孩子以后怎避免,而是高声呵斥,孩子嘴申这样问题不但没有解决,反而激化了矛盾,久而久之孩子对顶嘴吵常。有多的家然在物生活上孩子的很多,甚至有尽有,但是却没有真正走到孩子的心里去,没有成孩子真正的朋友,孩子会不打折呢?
在孩子的学方面,我一刻都不会放松,有耐心、用平和的心态对待孩子,去帮助他,呵他的成。孩子的自尊心是非常的,孩子的心里有一个,就是害怕自己被成是坏孩子,他希望自己是好孩子,只是自制力差点。我跟孩子多沟通、多交流,及指出他身上存在的缺点,并加以正确的引,不要斥,更不要指与漫,他会努力地去做、并且会做得很好。
不知道你愿不愿意去呢?
师读的教育》有感3
今天,我了《的教育》中的一篇文章《母的希望》。里面的主人公卡隆因
世了而很悲,在学校里安利柯等人一直在安慰他,老也想通过课文来安慰卡隆,但是没用,卡隆是在痛哭。
从中我体会到卡隆非常他的母,他的母也非常他,如今她去世了,卡隆遭到了巨大的打。同学也很喜卡隆,卡隆遭到这么巨大的打,同学当然心情也不好。
一篇一篇慢慢看下去,就像三月里手捧一杯香茗,坐在午后的阳光里,温暖的感了全身。通篇没有太多华丽豪壮的句子,却是那清新,像琴弦在心底柔柔的拨弹漾出一圈又一圈感漪。
文中的主人公安利柯就像是一个小天使,透天使眼睛看到的世界格外纯净。他着我一起走了一百四十多年前的意大利,去认识多和他同的孩子,也认识些孩子背后的父。他有完美、漂亮、集所有点和宠爱于一身的戴洛西,有正直、大气阳光的卡,有孝、努力还带着一分羞怯的柯雷蒂,有家庭富足略微傲气的比士和精于做生意的古路非……个人的个性都是那么鲜明,即使是不完美的孩子,有着这样的小缺点,但毫也不影响他的可
安利柯个小天使无的生活在一个充的家庭里,他的父母毫无疑也是一天使,这对天使用自己的言行教会了孩子要同情弱者,在帮助人的同时还要尊重人的自尊心。教会了自己的孩子要友好和人相人的缺点,客服自己的缺点。所父母是孩子第一任老师这的确如此,正是因安利柯有着二位仁的家,从小耳渲目染的他才会从心底散着友善的气息。
不得不提的有他身的老,有严谨的,有和的,有温柔的,有爽朗的;无一不是孩子关爱容。中有一个章写着安利柯陪着父访八十四的老,那份浓浓生情人感不已,安利柯的父从自己的老那里受到了良好的教育,再把这种美好的素养传承下来,相信通安利柯会一直承下去。
一百多年前的人尚能如此,一百多年后的我呢?当多人渐渐被金、地位、酒迷花了眼的候,真希望有更多的人通过阅读近大自然来洗一下自己的心灵,慢慢回最初的美好。
【教师读的教育》有感】