祝福时常用的英语口语大全
  每当我们对别人表示祝福或祝贺的时候，常会用到Congratulations，英语，学习英语的网站，那么除了这个词还有哪些英语同样也可以表示祝福和祝贺呢？
  恭喜!
  Congratulations! *用于对个人表示祝贺，如实现了什么目标获得什么胜利时。但不用于新春祝贺。注意不要忘记复数“s”。
  I passed my driving test! (我驾照通过了。)
  Congratulations! (恭喜!恭喜!)
  恭喜你的订婚。
  Congratulations on your engagement. *用Congratulations on your engagement表示“祝贺……”的场合。
  I'm engaged. (我订婚了!)
观 开学第一课 有感  Congratulations on your engagement. (恭喜你订婚!)
  恭喜你们喜结良缘。
  Congratulations on your marriage.
  Congratulations on your marriage. (恭喜你们喜结良缘。)
  Thank you. (谢谢!)
  恭喜生子。
  Congratulations on the birth of your child.
  It's a boy. (是个男孩。)
  Congratulations on the birth of your child. (恭喜生子。)
  恭喜你考上大学!
  Congratulations
  Congratulations College. (恭喜你考上……大学。)
  Thank you. (谢谢!)
  恭喜高升!
  Congratulations on your promotion!
  I got promoted! (我晋升了!)
墨斗鱼
  Congratulations on your promotion! (恭喜高升!)
  英语中标点和符号的读法
  标点
  , ma=逗号
  . period=full stop=句号
  ' ' " " quotation marks=inverted mas=speech marks=引号（一左一右2个所以marks用复数）
五一手抄报
  ? question mark=问号
  ! exclamation mark=exclamation point=感慨号
  ( ) parentheses=round brackets=圆括号（复数）
  [ ] square brackets=方括号（复数）
苋菜的功效与作用  : colon=冒号
  ; semicolon=分号
  - dash=破折号（连接句子，如Go home - they're waiting for you.）
  - hyphen=连字符（连接单词，如left-handed）
  ... ellipsis[??l?ps?s]=省略号
  ' apostrophe[??p?str?fi]=撇号（用在名词所有格如Ellen's、缩写如I'm）
  中文特有标点
  《 》 title marks=书名号（复数）
  · middle dot=间隔号（外国人名中间的点，如希拉里·克林顿）
  、 enumeration ma=顿号
  用英语怎么读年份? 年份用英语怎么读
  千年，读作“X thousand”:
  1000=one thousand
  2000=two thousand
  百年，读作“X hundred”：
  1900=nieen hundred
  600=six hundred
牛肉干的制作  百位是零，读作“X thousand and Y”，可省略and:
  xx=two thousand and eight
  或two thousand eight
  1054=one thousand fifty-four
  xx=two thousand fourteen
  百位不是零，读作“X hundred and Y”，可省略hundred and：
  1997=nieen hundred and niy-seven
  或nieen niy-seven
  1811=eighteen eleven
  十位是零，零读作oh：
  1908=nieen hundred and eight
选择爱
  或nieen oh eight
  有没有时机在美国生存、开展下去，学英语网站，关键是要看有没有时机去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴 英语 ，到了美国你将十分困难。而目前我们的 大学英语 教育是有缺陷的。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把 英语 仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说英语。如何练好英语口语
  语言的交流与掌握大量的词汇 、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进展思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。
  我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。
  第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。
  美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管 词汇 难度不断加深，但思维逻辑构造却只停留在一个水平上。常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难答复What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
  第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。
  一种表达式对方不懂，美国人会寻另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比方，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的根本构造没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，
告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
  第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。
  从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而正好相反。从时间上来说，是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是和美国人在时间描述上的宏大差异。
  第四，要学会使用重要的美国习语。
  不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比方北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，
也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。