大班端午节活动方案系列6篇
大班端午节活动方案【篇1】
    包粽子是端午节习俗之一,孩子们天生喜爱动手,通过亲自体验、亲自动手才能收获知识、收获成长。包粽子步骤:
    1、挑取两片粽叶,让叶片光滑的一面朝上。在距离叶柄三分之一处用手将叶子凹成漏斗状,漏斗下方一定要紧密,不然会漏米。
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    2、加入适量糯米,至漏斗二分之一处,用汤匙按压一下,使底部更加充盈。
    3、如包肉粽需加入一块腌好的五花肉,或者加入其它食物,也用汤匙稍微按压一下。
    4、再次加入糯米,用汤匙压实,使之与漏斗口齐平。不能加太少,以免粽子看上去干瘪;也不能加太多,以免粽子在煮的过程中散架。
    5、将上端的粽叶压下来,盖住漏斗面。用手将两边的粽叶轻轻压下,裹严。之后的粽叶尖端向一侧折叠。
    6、用绳子捆住粽子。整个过程都要用手压住,一不小心糯米就会漏出来。
大班端午节活动方案【篇2】
    1、知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
    2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
    歌曲录音带、彩纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
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    父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。
低值易耗品的定义    老师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
    1、表演《感恩的心》。
    2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
    手印画“大手牵小手”。
    家长幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
    1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上,一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
    2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
    3、《蒙眼宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征到自己的宝宝。
    《跳绳比赛》、《针线活》、《蜈蚣竞走》。
    音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。
    老师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
    奖励机制:班级老老师利用即时贴制作形状,贴在第一名的身上,看看谁最后得到的大红花多。
大班端午节活动方案【篇3】
写植物的诗    一.活动名称及内容:大班美术领域《端午节——做香包
    二.活动目标:
    1.通过欣赏香包,了解香包的制作方法和作用。
    2.通过动手操作掌握制作香包的基本要领,培养幼儿的想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。 最好的我们吻戏
    3了解端午节的由来,培养幼儿爱祖国的情感。
    三.活动准备:
    1、前期准备:幼儿和家长收集各种各样的香包。
    了解端午节的习俗。
    已有过使用针线的基础。
    2、教具准备:制作课件:端午节的由来
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    3、学具准备:制作香包的香料,各种材质的布(纯、花),针线,棉花,彩缎带,剪刀,各种彩纸,糖纸、包装纸
    四.活动过程:
    1.教师演示课件,幼儿观看《端午节的由来》,导入课题。
    a.提问:“端午节是哪个国家的传统节日?”“每年的几月几号是端午节?”“端午节是怎么来的?”
    端午节是我国四大传统节日之一,每年的农历五月初五,大多数传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而来的,渗透爱祖国的情感教育。
    b.端午节都有哪些习俗呢?
    幼儿讨论,请个别幼儿将课前了解到的端午节的习俗讲给大家听。(带香包,喝雄黄酒、长命缕、吃粽子、绿豆糕、炸油糕等)
    2.教师请幼儿看一看,摸一摸,闻一闻桌上放置的各种各样的香包。