安全教育活动的方案设计(汇总10篇)
安全教育活动的方案设计 第1篇
一、引导思想:
我校在11月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,针对小同学的特点,通过多种渠道开展对小同学的交通安全学问的教育,加强同学的良好的交通行为习惯的养成教育,使同学懂得如何去参加道路交通活动,自发遵守交通法规,维护交通秩序,加强交通法制意识和安全意识、提高自我保护本领,切实避开交通损害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我依据学校教务的计划,依据本班同学的特点订立"小小交警"活动方案。
二、活动主题:“珍爱生命、安全第一”。
三、活动时间:11月1日至11月30日。
四、活动内容:
在安全教育活动中,我将实行多种形式进行广泛宣扬,大力营造“小同学安全教育月”活动舆
论,并认真开展“十个一”活动,即举办一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题班会;出一期安全教育黑板报;发一份安全教育致家长信;组织同学观看一次安全教育专题片;上一堂安全教育课;听一次交通学问的广播;举办一次安全教育讲座,并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览;组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动,使同学的交通法制意识、安全防范意识、自我保护本领有较大的提高,削减交通损害事故的发生。
五、实在布置
第一周:学习交通规定
阴天快乐歌词第二周:认得交通标志并制作
小学德育总结第三周:做一套交通安全测试题
第四周:成果呈现
安全教育活动的方案设计 第2篇
1、初步了解并把握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。
2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。
1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景,方向盘一个。
2、教学图片。
一、激发幼儿爱好,组织幼儿讨论乘车时应当注意什么。
1、老师要带小伙伴们去秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?
老师依据幼儿的讨论内容,请幼儿到相应的操作卡片,让幼儿分析原因,知道怎样做是对的。
2、你们是怎样和父亲妈妈一起乘车的呢?
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3、小结。
我们乘车时,首先要依次排队上下车,不能拥挤;上车后到座位坐稳或用手捉住扶手站
稳;乘车时不能哄闹,不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。
二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏,巩固幼儿的安全乘车常识。
1、老师与幼儿共同讨论游戏规定。
2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。
西安附近好玩的地方首先,通过提问,了解孩子们平常乘坐公交车的阅历,让幼儿说说他们在车上看到什么?激励孩子们能大胆、积极说出本身的经过和想法。在看图叙述的过程中,孩子们都能积极叙述图中所发生的事,并能正确判定图中的小伙伴的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些不安全,从而了解正确的乘车规定。通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了肯定的认得和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规定。
安全教育活动的方案设计 第3篇
教学内容:学习一些食品安全学问,提高同学食品安全自我保护本领,培育同学从小讲卫生、不买零食的好习惯。
教学目标:
通过学习有关安全学问,使同学在购买食品时要进行选择和辨别,使同学安全、健康成长。
教学重点:
认得合理营养及食品安全的紧要性。
教学过程:
(一) 谈话引入课题
今日中午食堂为大家准备了哪些美味呢?爱吃吗?
大家的回答让我想到了中国的一句古话:民以食为天。可见食品对我们生活和学习是至关紧要的。
能说说平常都喜爱吃些什么吗?
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大家喜爱吃的东西真是各式各样,那是不是全部的食品对我们人体都有好处呢?
今日这节晨会课,老师想和大家一起走进食品王国,来学习一些关于食品安全的小学问。
(二)视频引入垃圾食品安全教育黑板报内容
瞧,这是什么?(辣条)好吃吗?
这好吃的辣条背后藏着什么隐秘呢?让我们一起来看一看
看了这段视频,谁有话要说?
原来这美味的辣条背后藏着这么可怕的隐秘。看来不是全部的食物都能吃的,有些食物虽然好吃,但对我们身体的危害是很大的。
(三)介绍垃圾食品
生活中,我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。