教学主题：幼儿园开学第一课：我的新老师
教学目标
云字开头的成语2. 帮助幼儿了解老师的工作职责和教育理念。
3. 帮助幼儿逐渐适应学校环境、建立感情，促进幼儿的身心发展。
教学重点
高三学习让幼儿了解老师的姓名、基本信息和职责。
教学难点
帮助幼儿建立感情，适应幼儿园的环境和生活。
教学准备
幼儿绘画纸、彩笔、卡片、照片、幼儿园校园环境照片等。
金字旁目教学过程：
公司管理制度范本一、导入（10分钟）
1. 老师带领幼儿们描绘自己幼儿园新老师的想象形象，比如年龄、性别、颜等。
2. 老师给每个幼儿一张绘画纸和彩笔，然后让幼儿们画出他们心中的新老师。
二、授课（20分钟）
1. 老师向幼儿们介绍新老师的姓名、年龄、性别等基本信息。
2. 老师与幼儿们分享新老师的工作职责和教育理念，向幼儿们解释为什么开学第一课，要学习关于老师的知识。
3. 老师与幼儿们分享一些新老师儿时的照片和故事，帮助孩子们更好地了解老师。
三、活动（30分钟）
1. 老师带领幼儿们到教室外面，拍摄幼儿园校园环境照片，向幼儿们介绍幼儿园的各个重要区域，包括办公室、游戏区、餐厅等地方。
2. 老师裁剪卡片，让幼儿们帮助把照片准确的粘贴在卡片上，然后写下区域名称，强调建设幼儿园是为了幼儿成长。
3. 老师请每个幼儿带上自己的照片，在卡片上写下自己的名字和年龄，然后放置在自己喜欢的区域。这样，孩子们自己就可以到自己的位置，并且也可以到和自己年龄相仿的朋友。
新老师四、总结（5分钟）
1. 老师引导孩子们分享今天的学习归纳。
2. 老师要求孩子们将自己的作品晒出来，展示他们关于老师和幼儿园的想象和创造力。
教学反思：
这节课通过让幼儿简单绘画老师，进而了解考察新老师的信息，是一种儿童友好的学习方
式。此外，通过幼儿园校园环境的了解，孩子们逐渐适应园所，建立起归属感，加深了孩子对教师和幼儿园的认知，初步构建了作为幼儿一份子的认知和体验。
>米开朗基罗
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