小学语文基础知识大全
第一部分:基础知识
一、汉语拼音
1、能按顺序背诵《汉语拼音字母表》 ,并默写字母 .
大写 :A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y N Z
小写: a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
2 掌握声母 .韵母和整体认读音节  .
⑴声母 (23 )
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(2)韵母 (24 )
单韵母 :a o e i u    ü
复韵母 :ai ei ui ao ou iu ie e    ü
鼻韵母 :an en in un  n angü eng ing ong
特殊韵母 :er
⑶整体认读音节 (16 )
Zhi    chi    shi    ri  zi    ci    si    yi    wu    yu    ye    yue戴尔和联想笔记本哪个好    yuan
yin    yun    ying
3.读准声调
声调就是音节高低升降的变化    .普通话里有四种音调  ,通常也叫四
,分别是 :
阴平 (第一声 )用“-”表示 , ma
阳平 (第二声 )阳痿怎么恢复用“/表”示如 ma
上声 (第三声 )用“ˇ”表示如 ma
去声 (第四声 )用“ˋ”表示如 ma

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相同音节  ,不同的声调  ,就是不同的读音    ,并表示不同的意思    .
:li nxáì(联系 ) li ànx í(练习 ),r ngó huá(荣华 ) r óng huà(融化 ).
声调符号要在韵母上  .标的方法是 : a 标在 a , a 标在 o,e
韩信点兵多多益善.碰到 ui iu 标在后一个字母上 ,轻声音节不标调 . ü和 j,q,x ,y 拼成音节时 , ü上两点省去 .:ju( ),qu(),xu,( ),yu().
4.大写字母的几种用法 
每句开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写    .
:Zuo shenghuodeqiang zhe.
姓的第一个开头字母要大写  .:Liu hu lan.
专用名词的第一个字母要大写    .:Bei jing.
由几 个词 组成的 专有 名词 ,每个词 的第 一个 字母要 大写 .
:Guang ming ri bao.
地名中的专名和通名分写  ,每一分要写部分的第一个字母要大
.:Bei jing Shi    TaiShang
6)书刊名称 ,文章标题 ,商标和商店的名字一般每个字母都大写  .
:XIA HUA SHU DIAN.
6、认识隔音符号。
a,o,e 开头的音节连接在其他音节后时,如果音节的界限容易发
生混淆,就用隔音符号(    ’)隔开。(’)应写在音阶分界处的左上方。
如:江 jiang    和激昂 jiang
7、轻声。
词语和句子里, 有些音节失去原有的声调变得又短又轻,    这种
又轻又短的调子就是轻声。书写时不标调。14k金是什么意思
⑴重叠词后面一个字一般读轻声。    如:妈妈    ma)爸爸 (ba)
语气助词: “吗、啊、呀、哇、呢、哩    ”,时态助词: “着、了、

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过”及结构助词 “的、地、得”都读轻声。如:走吧(ba)吃过(guo
一代廉吏于成龙电视剧    跑得( de)快
⑶ 名词的词尾(没有实际意义的音节)    “子、儿、头、巴 ”和代词
中的夏季套裙 “们、么 ”都读轻声。如:木头 (tou)    我们 (men)
单纯词的第二个字读轻声。如:萝卜(    bo
⑸ “ABAB”形式的动词重叠词中的  “B”都读轻声。如:研究研究
jiu(jiu)
二、词语
小学阶段,对词语部分总的要求包括: 能正确地读出和书写学过的词语,懂得词语的意思; 能结合上下文理解词语; 能从词义的轻重、范围大小、感情彩、词语搭配等方面辨析词义;学过的词语大部分都能正确运用。
1.词语的理解
理解词语就是懂得词语的词义,通常有三种方法:
1)查字典或词典, 根据上下文,从中选择一个合适的注释。如:“一个中国人,无论在怎样的境遇里, 总要有梅花的秉性才好! ”(《梅花魂》) “秉性 ”在字典里的解释有: ①性格、特点; ②品质、品格。在这一句中属于第二 ②义项。具体指梅花不畏严寒(困难) 、坚强不屈的品质。