交通安全牢记心中班会教案(7篇)
交通安全牢记心中班会教案（篇1）挑战的英语
  教学目标：
  1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。
  2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。
  3、知道在道路上哪些是危险的游戏。
  教学过程：
  一 、故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》）一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说，今天两个人要比试一下，看谁的技术高。
灰原哀图片  马路上汽车来来往往，丁丁和飞飞想，反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。
  “哦，我飞起来了！”飞飞高兴地大声叫起来。这时，一辆小面包正在上坡，见两个小朋友从坡上“飞”下来，赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不住，重重地摔倒在路边。
  1、请同学们互相说说自己的看法。
  2、同学议议，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什么后果。
  3、如果是你，你会怎么做？
  4、读读儿歌练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。
  5、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息，交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。
  6、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
  二、辩一辩、说一说1、一些小朋友正在马路上嬉戏，想一想，这种行为对不对呢？请说出理由2、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。
  3、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定，读一读Ａ、行人不得在车行道内嬉闹Ｂ、行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。
  三、正确判断：
  你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？请将当时的情況写出并加以反省。﹝未曾做过打○，曾经做过打X﹞在马路上玩滑板、溜冰在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏你还曾看过哪些危险的马路游戏，并将当时看到的感想说一说写出来。
  交通安全牢记心中班会教案（篇2）
  班会资料：
  交通安全教育。
  班会目标：
  1、经过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。
  2、经过逼真的画面，真实的数据，使学生在活动中学习交通规则，懂得保护自我，懂得交通安全的重要性。
  3、经过本次班会活动，使同学们了解一些常见的交通标志，懂得一些基本的交通规则，并逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
交通安全知识手抄报
  班会重难点：
  培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
  班会准备：
  1、准备多媒体课件。
  2、准备一些和交通知识有关的的题目。
  3、学生自制交通标志。
  4、准备41份“遵守交规，珍爱生命，从我做起”的承诺书。
  班会过程：
  一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自我，就是幸福大家。
  1、谈话导入：
  同学们，今日上课之前，教师有几个问题要问大家：你最爱的人是谁（父母，爷爷奶奶，姥姥姥爷等亲人）那他们最爱的人又是谁呢（学生回答是自我）他们最关心你们的是哪一方面（学习生活和安全）还记得每一天出门前他们说的话吗（注意安全，不要在路上玩耍等）
防灾减灾日是哪一天  教师根据学生的回答导入课题：家人最爱的人是你们，你们的安全时刻牵动着他们的心。随着我国现代化建设，城乡机动车数量在不断增加，可是修路的速度又老是跟不上，加之
有的同学抱着侥幸心理违章上路，所以留下了很多安全隐患，发生交通事故的几率大大增加，给一些家庭带来了惨痛的代，下头，我们来看一个小短片。
  2、看短片谈感想。
  播放交通安全短片《马路上的杯具》。
  师：看了这个短片，你们有什么感想
  学生回答：
  同学A：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
  同学B：太惨了，陈洋这么小就丧失了生命。
  同学C：我以后必须要注意交通安全，感觉很多危险都在我们身边。
  3、真实数据：
  教师：交通事故离我们并不遥远，它常常发生在我们的身边，像陈洋同学这种事例每年都
有很多，请同学们看下头这组数据。（课件出示每年发生交通事故和伤亡的数据）
  道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员；能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
  4、揭示班会主题：交通安全伴我行
  这些血的教训向同学们敲响警钟！——期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则，避免受到伤害，今日我们的班会主题就是：交通安全伴我行
  二、学会“走路”
  1、了解学生的交通工具。
  师问：大家每一天上学所用的交通工具是什么高考文案
  学生回答：步行，乘车。
  2、提出疑问：经过了解大部分同学都是走路上学，你们会“走路”吗同学们觉得很好笑，谁不会走路呢
  师介绍正确走路的含义。
  3、看图片：观察那些不会“走路”的图片。
  问：图片中的这些人会走路吗他们做的对吗哪不对呢
  根据学生的回答小结走走过程中哪些情景最危险。课件出示：
  （1）横穿马路很容易出危险。
使用英文
  （2）三五成横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
  （3）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做也十分危险。
  4、应当怎样过马路根据学生的回答出示课件。
  （1）在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内行走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。