2022年华医网市级教育学分题目答案2
一、医药卫生文献数据库检索与应用
1.中文全文数据库检索
1、中国知网资源总库中期刊库的检索项不包括( )
A、目录
B、篇名
C、主题
D、作者
E、摘要
2、下列不是中国知网资源总库的学科导航中的学科的是( )
A、天文地理学科
B、医药卫生科技
C、信息科技
D、农业科技
E、基础学科
3、在中国知网资源总库不能做的操作是( )
A、文献检索
B、音视频资料查看
C、整刊阅读
D、文献在线打印
E、文献全文浏览
4、中国知网资源总库的网址是( )
A、
B、wwwki
C、
D、211.103.242.24:8000
E、不一定
5、中国知网资源总库中重要会议的检索项不包括( )
A、关键词
B、论文作者
C、期
D、会议名称
E、摘要
3、中国知网资源总库中出版来源导航不包括( )
A、期刊导航
B、学术辑刊导航
C、学位授予单位导航
D、影像资料导航
E、年鉴导航
2.《中国生物医学文献数据库》检索与利用
1、中国生物医学文献数据库的主要检索途径不包括( )
A、基本检索
B、优先级检索
C、分类检索
D、主题检索
E、作者检索
2、主题词检索时,艾滋病的正确检索词是( )
A、艾滋
B、艾滋病
C、AIDS
D、获得性免疫缺陷综合征
E、以上都是
3、关于主题词检索特点,下列说法错误的是( )
A、主题词是规范化检索语言,可检索出语言表达不同 但概念相同的文献
B、主题词有扩展功能,能迅速检索出主题树型结构中所有下位主题的文献
台湾说唱歌手C、主题词的加权功能,可检索出主要论述该主题的文献
D、主题词设有英文主题词对照,但与MeSH词表不一致,使用时要注意
E、单选某一主题词树型的下位主题词,可以使检索结果更加专指
4、主题词检索时,有先组的主题词用先组,比如一氧化碳中毒,用( )
A、一氧化碳中毒
B、一氧化碳 / 中毒
C、一氧化碳 + 中毒
D、一氧化碳
E、中毒
四年级解决问题5、与关键词相比,下列哪项不是主题词具有的特点( )
A、复杂关系可明确表达
B、要用全同义词
C、可加权
D、可扩展检索
E、能与副主题词组配
2、中国生物医学文献数据库中输入“肝炎%疫苗”检索结果错误的是( )
A、肝炎疫苗
B、肝炎病毒基因疫苗
C、肝炎减毒活疫苗
D、乙肝疫苗
E、肝炎灭活疫苗
4、中国生物医学文献数据库的网址为( )
A、
B、wwwki
C、
D、211.103.242.24:8000
E、
5、主题词检索时,无先组的用组配检索,比如肝胆疾病,用( )
A、肝胆疾病
B、肝疾病 / 胆道疾病
C、肝疾病 + 胆道疾病
D、肝疾病
E、胆道疾病
1、中国生物医学文献数据库的特点不包括( )
A、收录广泛
B、可查询影像资料
C、数据规范
D、兼容性好
E、检索功能全
3.PubMed数据库主题词检索
1、MeSH词中主题词的同(近)义词称为( )
A、叙词
B、入口词
C、副主题词
D、特征词
E、地理位置主题词
主题词
2、MeSH创制于哪一年( )
A、1945
B、1950
C、1960
D、1970
E、1980
3、利用PubMed数据库查MeSH词的方法是( )
A、主题检索法
B、基本检索法
C、拆词浏览树状结构法
D、MeSH数据库法
E、尽可能地全该关键词的各种名称和缩写
5、将 MeSH 所收主题词/入口词按字顺排列,通过词下的树状结构号、注释及参照,揭示主题词所属范畴及其位置、词表中词与词间的关系,供选词用,称为( )
A、字顺表
B、树状结构表
C、副主题词字顺表
D、特征词字顺表
E、地理位置主题词
4、在MeSH词表中 “药物作用”有对应的副主题词,是 ( )
A、药代动力学
B、药物作用
C、血药浓度
D、相互作用
E、抗药性
1、利用PubMed数据库查MeSH词的方法是( )
A、主题检索法
B、基本检索法
C、拆词浏览树状结构法
D、MeSH数据库法
E、尽可能地全该关键词的各种名称和缩写
4、树状结构表将 MeSH 表中的主题词按所属学科范畴划分为( )大类
A、6
B、10
C、16
D、19
E、25
4.PubMed检索系统
1、关键词的特点不包括( )
A、要符合表达习惯
B、使用简便
C、规范化
D、反映新概念维纳滤波
E、报道速度快
2、PubMed检索结果的处理不包括( )
A、文献过滤
B、显示
C、影像资料保存
D、保存与输出
E、查NCBI其他数据库中该检索词的相关信息
3、选择检索词时,要选择( )
A、最小概念的词
B、宽泛概念的词
C、有具体含义的词
D、无意义的词
E、虚词
4、PubMed姓名全称检索,输入著者姓名全称(姓氏在前后均可),限于( )年以来的文献
A、1992年
B、1997年
C、1999年
D、2002年
E、2009年
5、PubMed主要特点不包括( )
A、词语自动匹配功能
B、截词检索功能(*)
C、短语检索功能 (“”)
D、全能检索功能
E、多种链接功能
1、布尔逻辑运算检索中,运算顺序为( )
A、NOT>AND>OR>( )
B、( )>NOT>AND>OR
C、AND>NOT>OR>( )
D、( )>OR>NOT>AND
E、AND>NOT>( )>OR
2、关于我的NCBI,说法错误的是( )
A、保存、提取检索式
B、管理检索式
C、对保存的检索式自动更新检索
D、直接使用无需注册
E、对检索结果设定过滤器
3、PubMed是在哪年由美国国立生物技术信息中心(NCBI) 开发完成并维护 因特网上免费使用的生物医学题录文摘型文献检索系统( )
A、1992年
B、1997年
C、1999年
D、2002年
E、2009年
1.心理护理概述
1、心理护理的目标不包括( )
A、提供良好的心理氛围
B、减轻医护工作量
C、满足病人的合理需要
D、消除病人的不良情绪
E、提高病人的适应能力
2、心理评估中收集的资料不属于心理功能的是( )
A、认知功能
B、人际交往
C、情绪状态
D、意志
E、行为表现
3、心理评估的方法有( )
A、观察法
B、访谈法
C、调查法
D、心理测验
E、以上都是
4、在心理护理诊断中最常出现的是( )
A、预感性悲哀
B、调节障碍
C、自我形象紊乱
D、焦虑
E、无效性否认
5、对心理护理与整体护理的关系描述有误的是( )
A、心理护理促进了整体护理的纵深发展
B、整体护理明确了心理护理的基本任务
C、心理护理不同于整体护理中的其他方法
D、心理护理是整体护理的核心,必须贯穿于整体护理的始终
E、整体护理规范了心理护理的实施程序
2、初次接诊的技巧不包括( )
A、共情
B、倾听
C、提出指导改正意见
D、无条件接纳
E、积极热情
4、心理护理的原则不包括( )
A、平等原则
B、尊重原则
C、患者至上原则
D、保密原则
E、服务原则
2.儿童及老年患者的心理护理
1、下列不属于儿童病人心理状态影响因素的是( )
A、年龄阶段
B、应激反应
C、人格特征
D、亲子行为
E、理解记忆
2、下列属于新生儿期儿童心理特点的是( )
A、分离性焦虑
B、直觉动作思维
C、依恋的形成
D、表情识别
E、语言发展时期
3、下列不属于认知障碍老年人的特点的是( )
A、记忆力下降
B、情绪情感正常
C、言语障碍
D、人格改变
E、感知觉障碍
4、下列属于婴儿期儿童心理特点的是( )
A、情绪体验
B、表情识别
C、直觉动作思维
朝夕之间D、行为适应反应
E、主动与内疚
5、儿童分为四个学期,属于学龄前期的年龄段是( )
A、3 ~ 7岁
B、6 ~ 7岁
C、2~ 6岁
D、3 ~ 5岁
E、4 ~ 7岁
3、下列属于学龄前期儿童心理特点的是( )
A、抽象逻辑思维发展
B、具体形象思维
C、主动注意发展
D、情绪发展
E、理解记忆
4、下列不属于老年病人的心理特点的是( )
A、焦虑恐惧
B、依赖性增强
C、正视
D、性格改变
E、孤独抑郁
3、手术及危急症病人的心理特点与心理护理
1、术中患者的心理特点是( )
A、对生命安危担忧
B、焦虑
C、睡眠障碍
D、应激状态
E、意识障碍
2、危急重症病人的心理护理措施中,做法不当的是( )
A、热情接待、介绍环境,各种操作前进行解释,消除患者的紧张焦虑
B、加强护患沟通,安排家属探视患者,及时反馈好的信息
C、尽快帮助患者认清病情的严重性,以配合
D、患者情况好转以后,鼓励患者自护,增强患者的信心
E、光线柔和,减低噪音
3、手术前病人心理的影响因素是( )
A、相关信息缺乏
B、对医护人员缺乏信任
C、对术后疼痛的恐惧
D、对能否承担费用的担心
E、以上都是
4、对术中病人的心理护理,错误的做法是( )
A、护士应热情接待、亲切问候
B、手术室环境应安静、整洁
C、医护人员说话宜轻言细语
D、为了缓和气氛,手术中聊一些轻松有趣的话题
E、手术器械在患者清醒时暂不敞露出来
5、手术后病人的心理护理包括( )
A、帮助病人克服负性情绪
B、处理术后疼痛等不适
C、及时反馈手术信息
D、做好出院心理准备
E、以上都是
3.肿瘤及临终患者的心理护理
1、下列对肿瘤病人的心理反应分期的描述错误的是( )
A、休克-恐惧期
B、愤怒-沮丧期
C、否认-怀疑期
D、接受-适应期
E、否认-沮丧期
2、对不同临终阶段的患者实施不同的临终关怀措施,对于下列措施描述错误的是( )
A、对于病人否认期,护士需要理解支持,循循善诱,逐步面对现实
B、对于病人的愤怒期,护士需要理解,多陪伴病人,保护病人的自尊
C、对于病人的妥协期,护士应该减轻病人的痛苦,促进舒适
D、对于病人的抑郁期,护士应该防止病人的自杀、自伤等行为发生
E、对于病人的接受期,其家人可以尽量不陪伴
3、对于临终病人的心理特点与心理护理描述错误的是( )
A、病人的否认期是一种心理防御机制
B、病人的愤怒期,有积极作用也有消极作用
清明日对酒C、病人的接受期,其不能平静的面对死亡
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