史上最全的初中化学知识点
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
一、什么是化学
    化学是研究物质的                            的科学。
化学的研究对象是     ，而不是       。
二、 化学发展史
1、中国古代：发明陶瓷、青铜器、造纸、火药、酿酒、染料等。
2、近代：
（1）                         的创立。奠定了近代化学的基础。
                          创立了原子--分子论，使化学成为一门独立的科学。
（2）元素周期律和元素周期表的发现。
        发现了元素周期律并编制了元素周期表。
元素周期表有7个横行即7个      ，18个纵行但只有16个    。
第一单元走进化学世界
雁荡山方洞课题1 物质的变化和性质
一 、物质的变化
1  物理变化：宏观：没有生成其它物质的变化。 微观：构成物质的                    。
2  化学变化：宏观：生成了其它物质的变化。微观：                                  。
3  区    别：化学变化中                ，而物理变化中没有。
4  联    系: 化学变化中    有物理变化，物理变化中        有化学变化。
    注意：
（1）化学变化的基本特征：            。
（2）化学变化中的现象：颜改变，放出气体，生成沉淀，吸热或放热，发光等。
（3）判断是否为化学变化的依据是                    ，而不是现象。
二、物质的性质
1、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。
    常见化学性质：                                          。
2、物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.
    常见物理性质：物质的颜,状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等。
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
1 实验探究的过程：提出问题----猜想与假设-----设计实验-----实验验证-----收集整理实验数据-----解释与结论-----反思与评价。
2 ◆检验燃烧后是否有H2O生成的方法:                                ,则有水生成。
  ◆检验混合气体中是否有H2O 的方法：将混合气体通过无水CuSO4粉末，白粉末变成蓝,则证明有水。
  ◆检验混合气体中是否有H2O通常放在            ；除去水蒸气,通常放在          。
  ◆除去混合气体中的水蒸气的方法：将混合气体通过盛         的洗气瓶。
    或通过盛有固体干燥剂（如：        固体、        等）的干燥管。
3 检验物质燃烧后是否有CO2生成的方法:                                          ，则证明有CO2生成。
  检验混合气体中是否有CO2的方法：                                            ,则证明有二氧化碳。
  除去混合气体中的CO2的方法                                  的洗气瓶。
4 蜡烛燃烧的化学反应式：石蜡 +  O2  点燃 H2O + CO2
  由蜡烛燃烧生成物可确定蜡烛的组成中有氢元素和碳元素，但不能确定氧元素。
课题3走进化学实验室
1 初中化学实验常用仪器介绍 见教材P151-152。
仪器
主要用途
使用方法及注意事项
1.试管可以      加热，加热时外壁            。 
2.加热液体时不超过试管容量的    。
3.加热时先使试管      ，然后在试管有药品的部位              。
4.加热液体时试管应与水成      ，管口不要对着人。
5.加热固体时，管口      。
6.加热后的试管不能骤冷，防止炸裂。
 
 
1.试管夹从试管      向上套，取的时候也从取出，      夹在试管口中上部。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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。
1向灯壶内添加酒精时要使用，      绝不能向燃着的灯内添加酒精。
2.点燃酒精灯要用火柴或木条点燃，不准用燃着的另一个酒精灯去点火，以防使酒精洒出而失火。
 
3.加热时应用酒精灯的      。
4.熄灭酒精灯时应用      盖灭，决不能用嘴吹灭酒精灯。
5.实验时酒精灯应放稳，不要碰翻。万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布盖住或撒砂土扑灭。
6.酒精灯不用时应及时      ，以免酒精挥发。
 
 
 
 
胶头滴管用于                ，滴瓶用于盛放液体药品。
吸液时先排出      然后      。
滴液时胶头滴管                。
使用后滴管既不能      ，更不能      。滴瓶上的滴管      清洗。
1.给烧杯加热时要      。防止受热不均而引起炸裂。
 
2.用烧杯加热液体时，液体的量以不超过容积的      为宜，以防沸腾时液体外溢。
 
 
 
1.使用量筒量液时，应把量筒放平，读数时视线与                。
 2.量取指定体积的液体时，应先倒入              ，然后改用      滴加。
 3.量筒绝不能用来      液体，更不能用做      。
 
 
 
 
1.不能      。
2.物质在集气瓶中燃烧时要在瓶底      ，以防炸裂。
3.实验产生有害气体时，应在里面留      吸收。 
2 实验室药品取用的规则：
“三不原则”：                                                                  。
  “节约原则”：如果没有说明用量，一般液体取用      初中化学知识点； 固体只需      。
  “处理原则”：用剩的药品既                                                    。
3 、固体药品的取用郁金香好养吗
    粉末状固体用药匙或纸槽；“一横二送三直立”
    块状固体(如大理石、石灰石等)用镊子；“一斜二放三缓立”
4、液体药品的取用                 
  (1) 多量且不需准确体积：倾倒。注意瓶塞要      ，标签      ，瓶口          。
  （2）少量：用      滴加。              滴加,不能伸入容器内.
  (3) 定量：用量取。先倾倒，接近刻度时，改用      滴加。量筒要                  。
  注意： 瓶塞倒放在桌子上是为了                                              。
  标签向着手心是为了                                                  。
  量筒无零刻度。一次性量取，且量筒规格要与所量液体体积接近。
    量筒读数时，要      凹液面最低处，      会使读数偏小，量取液体体积      .
          会使读数偏大.量取液体体积      。
5、 酒精灯的使用.
(1) 三禁止:禁止                          ,  禁止                           
禁止                                .
(2) 酒精的量:不能少于酒精灯容积的              ,不能超过      .
(3)处理酒精着火的方法:              。
(4) 酒精灯不用时必须盖灯帽,                        。
6、 给试管里的液体加热时,需要注意：
    液体不能超过试管容积的      。  试管倾斜与桌面成      。
    试管口不要对着自己或他人。    加热后的试管                          。
7、 给试管里的固体加热时，需要注意：
    管口应略向下倾斜，防止                      。
    试管夹或铁架台的铁夹应夹在                      。
    试管夹夹持试管时，应由                。
8、 玻璃仪器洗涤干净的标准：                                            。
9、 可以直接加热的仪器：                            。
    必须垫上石棉网才能加热的仪器：                      。
    不能加热的仪器：                        。
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
一 空气是由什么组成的  立方
1、测定空气中氧气含量实验
  (1) 现象：                                                                  .
乌木是什么  (2) 结论：                                      .
  (3) 实验成功的关键:
                                  ；                 ；                   。