新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(免费)
一、 阅读下文,回答问题 
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便叫起来:“看来,世界上要算我飞得最高了。”
哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一鸽子在头上飞。它伸长脖子向上面喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊抬头一看,真的,雁排着“人”字行,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人,天外有天哪!”喜鹊说。
1.本文共有________节,第1节有________句话。
2.写出与“整整齐齐”形式相同的词语。 
___________________________________________
3.把下列鸟名按从低到高的飞行方式排列。 
A.鸽子      B.喜鹊      C.蜻蜓      D.大雁
___________________________________________
4.喜鹊的新发现是(    )
A.蜻蜓飞得最低。
B.大雁飞得最高。
C.人上有人,天外有天。
二、 阅读短文,回答问题。
今天,我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字:天下第一雄关——居庸关。然后我和妈妈开始爬长城了。我像一匹马快速往上爬,一路上我看见许多的瞭望台和烽火
台以及三五成的游客。我还看见数不胜数的垛口。不知不觉中,我和妈妈就到了峰顶,我看见穿着五颜六衣服的人们把长城装扮成了彩带。好雄伟壮观的万里长城呀!太阳下山了,我们才依依不舍地离开了那里。
1.这一段共有    句。用“﹏﹏﹏”画出第7句。
2.天下第一雄关是(  )。
A.山海关    B.居庸关    C.玉门关
3.文中“数不胜数”的意思是(    )
A.形容垛口数量多,数都数不过来。    B.把垛口数了一遍又一遍。
4.照样子写词语。
依依不舍(AABC)  _________    _________
5.用部首查字法查“顶”字,先查____部,再数除部首外有____画,最后在正文到它,读音是________。
三、 阅读。
小白鸽(节选)
小白鸽整理羽毛的时候,先把脖子歪过去,用尖嘴当梳子,在背上东啄啄,西啄啄。接着,它把头埋进翅膀里,梳理下面的羽毛然后,它又把头低下去,叼几下肚子底下的羽毛。小白鸽梳理尾巴上的翎(líng)毛最有趣了,它的尾巴张成扇形,使劲儿往上翘(qiào),脖子用力往后伸,用嘴夹住翎毛从尾巴根一直理到尾巴尖。最后,它要整理头上的羽毛了,这是它最不认真的地方。只见它把头低下来,仅用一只爪子在头上挠两下就完了。
1.从短文中出表示先后顺序的词。
(  )→(  )→(  )→(  )
2.小白鸽整理羽毛的顺序是:_______________。(填序号)
①头上  ②背上  ③肚子底下  ④翅膀下面  ⑤尾巴上
3.在文中出与“整理”意思相近的词写下来:_______________。
4.小白鸽整理得最有趣的地方是(  )
A.背上的羽毛    B.肚子底下的羽毛    C.尾巴上的翎毛
5.小白鸽整理得最不认真的地方是(  )
A.头上的羽毛    B.背上的羽毛    C.尾巴上的翎毛
四、 课外阅读。
第一个大苹果
秋天到了,小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的果。谁先吃呢?
小鹿说:“春天,我给苹果树浇过水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说:“果子虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了最大的两块给了爸爸妈妈。
哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。
1.短文中出现了(______)种动物。
2.根据短文内容,在括号里填上合适的词。
(1)春天,(________)给果树(________)过水、(________)过肥。
(2)果树生病了,(________)给果树(_______)过药水杀虫。
(3)秋天,(_______)从果树上(________)下了一个又大又红的苹果。
(4)冬天,(_______)给果树(_______)过厚厚的稻草衣。丹心是什么意思
3.请照样子写出表示动作的词,看谁写得多。
摘、穿、浇
________________
4.小伙伴们明白了什么道理?
________________
五、 阅读短文,完成练习。
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,总以为到了一片最红的。然而不久,我又到了一片更红的。
啊,我终于到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张美丽的贺卡。送
给亲爱的老师。
1.在括号里填上合适的词语。
一(______)枫叶          一(______)贺卡        一(______)小诗
2.选字填空。
拾            放        拉      推
(1)我终于(______)到了一片最红的枫叶。
(2)我(______)起枫叶,往家里跑。
(3)我把枫叶做成贺卡,(______)在老师的办公桌上。
3.读句子,选择正确答案后面画“√”。
“它比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?
A.朝霞(    )        B.枫叶(    )          C.玫瑰(    )
4.请你在短文中用横线画出你认为最美的句子。
六、 课外文段
未来的桥
20年以后,我成了一名科学家,发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上,那时我可以和白云做游戏,可以坐在云朵上面,把白云当摇篮。
它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三按钮。当我玩累了,我就按一下红的键,又软又暖和的床就出现在我眼前;当我饿了的时候,我按一下黄键,就可以吃到美味可口的面包,喝道营养丰富的牛奶;当我想看书的时候,按一下蓝键,科技书、百科全书、童话书……应有尽有。如果这些都不够,嘿,我只要同时按下两种颜的键,彩虹桥就可以带我去梦想的地方。
1.“我”在桥墩上安装了_______、_______、______三按钮。
2.你喜欢这样的桥吗?说说你的理由。
_________________
3.发挥你的想象力也来发明一种桥吧?
_________________生活需要阳光
七、 课内阅读
有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
1.选文写了___________(谁)和_____________(谁)的对话。
2.用“_____”画出小马说的话。
3.照样子,写句子。
我很愿意帮您做事。______________
巨蟹座的女人
4.老马让小马把(              )驮到磨坊去。
A.半口袋大米    B.半口袋麦子    C.半口袋玉米
5.《揠苗助长》中的那个人_______________________禾苗快点长高,没有给禾苗浇水、施肥,却把禾苗往高里拔,违反了禾苗___________________的规律,所以禾苗___________了。
八、 课外阅读。
北京的夜景
天渐渐黑了,北京就要到了,飞机慢慢降落。我睁大眼睛从窗口向下望。啊,整个北京城灯火辉煌!
看见了,看见了!那是一条条高速公路,一盏盏路灯连在一起,有的像金项链环绕着北京城,有的像一串明珠伸向远方。
看见了,看见了!那是一座座高耸的大厦,五颜六的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区,闪闪的灯光,比天上的星星还多,还亮。
北京的夜景真美呀!
1.照样子,连一连。
一条条              路灯
研学报告
一盏盏              高速公路
一座座              住宅小区
一片片              大厦
2.选一选。
(1)连在一起的路灯像(_______)环绕着北京城。
①一串明珠  ②金项链
(2)作者是从(_____)看北京城的夜景的。
①飞机上    ②高速公路上
3.根据短文内容填空。
(1)这篇短文共有______个自然段。
(2)第________自然段写了高速公路和路灯,第三自然段写了大厦、_____、_______和______。
描写春天的短文4.这篇短文表达了作者(   )不要战争
A.对北京路灯的赞美之情。
B.对北京大厦的赞美之情。
C.对北京夜景的喜爱与赞美之情。
九、 读故事,回答问题。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上的小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说:“瞧!这棵小花苗能爬上那么高的大墙,真勇敢!”
1.“使”字的部首是__________,除部首外有__________笔。
2.全文共有______个自然段,其中第_______自然段写的是小花苗和蜜蜂的对话。
3.开始,小花苗难过得哭起来,是因为它觉得自己_______。后来,在________的鼓励
下,它靠__________的力量爬到墙顶,见到温暖的太阳,开出__________的花朵,孩子们都夸它真__________ 。
4.读了这个童话,我想到这学期在“快乐读书吧”读过的其他童话故事书,比如《小鲤鱼跳_______》《一只想飞的_______》。
十、 阅读短文,回答问题。
____________
有一只肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:“听着,长出地面的全归我!”