班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 阅读练习。
读《宿新市徐公店》完成练习。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
1.这两诗描写的是（ ）时节景的。
2.《宿新市徐公店》是（ ）代诗人（ ）写的。诗中分别描写了（ ）、（ ）、（ ）几种景物。诗的（ ）两句是静态描写，（ ）两句是动态描写。
3.用自己的话说一说整首诗的意思。
_______________________________________________
_______________________________________________
2. 补充诗句，再判断。（对的打“√”，错的打“×”）
舟夜书所见
罗春
[清]查慎行
__________渔灯，孤光________萤。
微微______簇______，________________。
1．这首诗描写了诗人夜晚孤身一人停泊在河面看到的情景。（____）
2．这首诗描写了大海波涛汹涌的景象。（____）
3. 默写《咏柳》后回答问题。
咏柳
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
［1］默写古诗。
［2］诗中有两个字意思相同，分别是________和________。
［3］《咏柳》中“咏”的意思是________________。作者是______朝的________。诗句中的“绿丝绦”指的___是作者用诗句“________________，________________”来描写柳叶，自向自答，想象丰富。赞美了___________。诗中用到的修辞方法有_____________。
［4］“似”字有两个读音，在本诗中读______，另一个读音是______，可以组词______。
［5］这首诗中有一句运用了比喻的修辞手法，是“____________”，作者把“________”比作了“________”。
4. 快乐阅读。
二十四节气歌
__________________天，夏满芒夏暑相连。
__________露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
［1］把《二十四节气歌》补充完整。
［2］“暑相连”指________和________紧紧连在一起。
［3］“小大寒”是指________过后是________。
［4］“冬雪雪冬”中两个“雪”指的是________和________。
5. 按照古诗内容完成练习。
夜宿山寺
危楼__________，________摘星辰。
________高声语，恐____________。
［1］补全古诗内容，这首诗的作者是________。
［2］危楼是指( )
A. 危险的楼 B. 高楼
［3］高百尺是指( )
A. 楼有一百尺那么高 B. 虚数，形容楼很高
［4］诗人之所以不敢高声说话，是因为______________________________________。
6. 欢迎来到古诗天地。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
［1］请你根据句子描绘的画面，选出相应的诗句。
①草长莺飞二月天 ②拂堤杨柳醉春烟
（1）杨柳长出了嫩叶，柔软而细长的枝条在春风中摇摆，轻轻地拂扫着堤岸。（____）
（2）早春二月，小草从土里钻出来，自由地生长；黄莺在天上飞来飞去，欢快地歌唱。（_____）
［2］下面哪一项不是描写春天的诗句？（ ）
A.迟日江山丽，春风花草香。 B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
7. 阅读诗歌，回答问题。
春姑娘
咦，是谁叫醒了小草？
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！
是谁在和鱼儿玩耍？
原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……
每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金童年。
［1］这首诗歌由________个小节组成。
［2］给下面划线的字注音。
________玩耍 ________嬉戏 ________时刻
［3］写出下列词语的近义词。
嬉戏——________ 快乐——________
［4］根据诗歌内容填空。
春姑娘在给________挠痒痒，和________嬉戏打闹，和________一起玩耍，一起成长……
［5］我会仿写。
例：每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……
恐龙是什么动物每当到了春天，________就________
8. 补充古诗，完成练习。
舟夜书所见
渔，孤一点萤。
微微簇，散作。
［1］把古诗补充完整。
［2］这首诗的作者是______代诗人______。（填序号）
①清 ②唐 ③李白 ④查慎行
［3］这首诗描写的是诗人在（ ）看到的美景。
A.白天 B.夜晚 C.雨天
9. 阅读课文片段，完成练习。
要是你在野外迷了路，
________________________
大自然有很多天然的指南针，
需要你细细观察，多多去想。
［1］把横线上的句子补充完整。
［2］课文中介绍的“天然的指南针”有________、________、________、________。
［3］要是你在野外迷了路，还有哪些方法能帮你辨别方向？（用“√”表示）
A．朝南开的蚁洞 B．岩石上的青苔 C．手表 D．手机
10. 阅读短文，完成练习。
十二月花名歌
正月山茶满盆开，
二月迎春初开放。
三月桃花红十里，
四月牡丹国香。
五月石榴红似火，
六月荷花满池塘。
描写春天的短文七月茉莉花如雪，
八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，
十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，
腊月寒梅斗冰霜。
［1］连一连。
三月 菊花
六月 桂花
八月 荷花
四月 牡丹
培训小游戏
九月 桃花
［2］“石榴红似火”是说石榴花像____一样红。
“茉莉花如雪”是说茉莉花像____一样白。
［3］正月是农历____月，冬月是农历____月，腊月是农历____月。
11. 阅读诗歌，回答问题。
十二月花名歌
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
（1）文中的“冬月水仙案头供”的“供”的读音是 ，它还读 ，它的另一个读音可以组词为 。
①góng ②gōng ③上供 ④供应白皮书内容
（2）除了文中提到的花，我还知道这些花： 、 。
（3）你最喜欢什么花？为什么？
①góng ②gōng ③上供 ④供应白皮书内容
（2）除了文中提到的花，我还知道这些花： 、 。
（3）你最喜欢什么花？为什么？
12. 读诗歌，做练习。
分不清是鸭还是霞
( )飘着一片霞，
( )游来一鸭。
霞是五彩霞，
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭，
拍碎了霞。
分不清是鸭还是霞。
［1］把下面两个词语填到诗歌的括号里。
水上 天空
［2］鸭子在水里游得特别______________。
［3］分不清是鸭还是霞的原因是什么？用波浪线画出有关的句子。
13. 读读歌谣，再填一填。
保护动物，人人有责
你拍一，我拍一，几只小鸟叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底下有燕儿。
你拍三，我拍三，孔雀开屏真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。
你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，树上很多小斑鸠（jiū）。
你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。你拍八，我拍八，青蛙捉虫顶呱呱。
你拍九，我拍九，鱼儿成水里游。你拍十，我拍十，保护动物人人知。
你拍一，我拍一，几只小鸟叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底下有燕儿。
你拍三，我拍三，孔雀开屏真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。
你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，树上很多小斑鸠（jiū）。
你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。你拍八，我拍八，青蛙捉虫顶呱呱。
你拍九，我拍九，鱼儿成水里游。你拍十，我拍十，保护动物人人知。
（1）下面不是近义词的一组词语是（ ）
A.好看——漂亮
B.辛苦——轻松
C.保护——爱护
（2）文中“蜻蜓像架小飞机”，是把 比作 。
①蜻蜓 ②小飞机
A.好看——漂亮
B.辛苦——轻松
C.保护——爱护
（2）文中“蜻蜓像架小飞机”，是把 比作 。
①蜻蜓 ②小飞机
14. 读古诗，完成练习。
绝 句
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
这首诗中表示颜的词语有：______、______、______、______。
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