一年级语文下册短文阅读练习题
小池塘(节选)
白云倒映在池塘里，像一白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
1.这段话一共      句话。
2.这段话讲了天上的            、            、            和          倒映在              里的样子。 
3.请你照样子写一句。
        倒映在池塘里，像                  。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔，长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着
一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi)动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。 
1.这篇短文有          描写春天的短文个自然段。
2.小白兔的          、          和          很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作          ，把小白兔的大眼睛比作            。
骑牛比赛（节选）
好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bēi bèi)上，只（zhī zhǐ）两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超，尽(jǐn  jìn)管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。
1．用  （  ） 画出短文中加点字的正确读音。
陆法和
2．这段话共有        句话。
3．用          画出写骑手技艺高超的句子。
4．这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为                            。
             
                   
太阳不晒（shài）草不绿，太阳不晒花不香。
太阳不晒果不熟(　shú　)，太阳不晒苗不长。
1.太阳不晒草        ，花        ，果        ，苗        。
所以，植（zhí）物离(1í)不开          。
2.我还知道              离不开太阳。
教诲的拼音
3．在横线上给这首小诗加一个题目。
春天
春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。
1．短文共有        句话。用             画出第三句。
2．出文中写颜的词，用        玉石鉴定方法画出来”。
3．照样子写词语。
快快乐乐                                                 
春天真美好
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红的桃花、白的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！
1．短文一共        句话。最后一句的标点符号叫          。
2．文章写了小草、        、        、        、        和燕子。
3．读了短文，你想到了哪些成语？
                                                 
桃 花
桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhēng）开眼睛，望（wàng）着这新奇的世界。看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。
1．根据短文的内容，在括号里填上合适的词。
（        ）的桃花        （        ）的世界
（        ）的小姑娘      （        ）的春天
2．短文中的小姑娘是指              。
3．你能把写桃花颜的词语用        画出来吗？
名人大厦银杏树
春天到了，银杏树悄悄地换上了绿的外衣。树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩，那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿的小花，真漂亮！
1． 照样子写词语。
一朵朵                                    
2．        造句。
那么……那么……
3．这段话共有    句，第    句写银杏树的花，第    句写银杏树的叶子。
4．银杏树的叶子是          形的，它在春天是          的。银杏树的花是            的。
树医生
一棵老树生了病（bìng），有些叶子黄了。
    一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲（qiāo），那里敲敲，到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。
    老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1． 本文有      　个自然段。
2． 根据短文内容填上动词。
（    ）舌头    （    ）走了    （      ）虫子    （    ）叶子
3． 为什么说啄木鸟是树的医生？
                                                           
羊妈妈收菜(cài)
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。随笔记
他们走到萝(luó)卜(bo)地里。羊妈妈拔(bá)了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根(gēn)最好吃。”
他们走到白菜地里    羊妈妈拔了一棵小白菜    小羊要吃白菜的根  羊妈妈说    白菜的叶子才好吃呢   
他们走到西红柿(shì)地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实（shí）呀！”
1．给第三自然段加标点，填在横线上。
2．羊妈妈带着小羊到了哪些地方？                                                 
3．填空。（３分）
西红柿的        好吃。萝卜的    　好吃。白菜的       好吃。我还知道，          的              好吃。
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥(shá)也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠(kào)劳动，劳动要用手和脑。
1．人有两件宝是指        和      。做工靠          ，思考靠          。
2．做事情要用      又用      。这样才能                  。
3． 词语搭配，用线连起来。
认真地      劳动                一双      手指
辛勤地      双手                一根      手表
勤劳的      头脑                一只      小手
聪明的      思考                一块      手套（tào）
美丽的       
秋天到了， 山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhōu wéi)的风景(jǐnɡ)山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的彩，你们喜欢什么颜(yán)呀？”
小熊(xiónɡ)说：“我喜欢金，因为稻(dào)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收(fēnɡ shōu)和喜悦(xǐ yuè)。”
小鸡说：“我喜欢红，因为苹果是红红的。红的苹果又香又甜，象征着热情。” 
小松鼠(shǔ)说：“我喜欢紫（zǐ），因为茄子是紫的，紫象征(zhēnɡ)着高贵(ɡuì)。”
山羊老师点点头说：“啊！美丽的彩！把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽！”
1.短文一共有        个自然段。
2.山羊老师带        、          、        到         看周围的风景。