苏教版二年级语文下册短文阅读专项强化练习及答案
一、 重点段落品析。
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来(    )?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来点儿水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远(    )?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很(    )!”
财务负责人岗位职责1.照样子,写词语。
无边无际    无(______)无(______)  无(______)无(______)
2.选字填到文章括号里。   
啊        呀      吗
3.选文共_______自然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。你认为_________的对。
二、 阅读短文,回答问题。
小雪花
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”
小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。
1.填上合适的词语。
(_______)的六角帽      (_______)的棉被
(_______)的身躯        (_______)的泪珠
2.小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_____、_____、_____、_____和城镇……
3.小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?聪明的小朋友,请你想一想,写一写。
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三、 阅读理解
春风,总像妈妈温柔的手。
描写春天的短文
她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,教师年终个人总结
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扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。
1.想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。
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2.“柳树长出了嫩绿的秀发”这句话的意思是(  )
A.柳树长头发了
B.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
3.这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“√”。
愚人节说说①田野  ②油菜  ③麦苗  ④桃树  ⑤柳树  ⑥小朋友
4.“春风,总像妈妈温柔的手。”这句话把春风比作____________。
5.试着仿写句子。(不要用文中的句子。)
她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红。
她抚摸着_______________,____________醒了,____________________________。
6.你喜欢春风吗?为什么?
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四、 读短文,完成练习。
春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉他:“不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!”斑斑开始有了梦想。
斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。
“到底是去帮小白兔,还是去变蝴蝶呢?”斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。他爬呀爬呀,累得满头大汗……
1.根据意思在短文中选出相应的词语。
①拿不定主意________    ②梦想的事情________
2.斑斑的梦想是_______,当他遇到受伤的小白兔的时候,他是怎样做的?
__________________________
3.你认为斑斑是个怎样的孩子?(    )
A.舍己为人    B.勇敢    C.聪明
五、 阅读课外短文,完成练习。
小红脸和小蓝脸
他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻安乐窝呢!小明睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。
其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫”了。
哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院!
两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。
这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻下一个目标,寻下一个不注意口腔卫生的小朋友……
1.“安乐窝”在文中指的是(  )
A.鸟窝    B.安逸舒适的生活环境    C.安乐的医院
2.“小红脸和小蓝脸”指的是____________,他们会弄坏小明的__________。
3.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。(____)
(2)小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。(____)
4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法?
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六、 课外阅读。
秋姑娘的信
秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙:盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠:快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子:别忘了给小树裹上冬衣。
咦,树上的枫叶都到哪儿去了?
哈,全被秋姑娘写了信。
1.短文第一段有_____句话,是围绕第_____句话来写的。
2.秋姑娘都给谁写信了?你喜欢秋姑娘吗?为什么?
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3.请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。(选一个你喜欢的小动物来写)
刺猬  燕子  蚂蚁比较级练习题
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七、 阅读
美丽的校园
我们的校园非常美丽。