部编版四年级语文下册第一单元达
习作:我的乐园
一、对比阅读
(一)家乡的小山岗
我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村,村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里,就像一条长龙,匍匐在家乡的原野上。
山岗上面栽满了杏树,每到初夏杏子成熟的时候,满树黄澄澄的杏子,总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃,小一点儿的待在树下,看着树上的小朋友吃得津津有味,馋得直流口水,他们便会朝树上的小朋友大声地喊:“给我摘一个,给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友,边吃边说:“就是不给你摘,就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:“你真坏,你真坏。”
到了暑假,山岗上就更热闹了!孩子们吃过晚饭,在父母的带领下,一只手拿着瓶子,一只
手拿着手电筒,三个一,五个一伙,兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧,树林里,到处是人影,到处是灯光;你听吧,人影处,到处是笑声,到处是孩子们的叫喊声。你总能听到:“妈妈,我捉到一个!”“爸爸,这里有一个爬蚱!”
家乡的小山岗,虽然很平凡,但它却是孩子们的乐园。怎么样?听了我的介绍,你一定喜欢上了这个小山岗吧!
1.“气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:‘你真坏,你真坏。’名中,“嘟囔”的意思是__________________________,与它意思相近的词还有____________、____________。
2.画“____”的句子运用了什么修辞手法?这样的好处是什么?【导学号4412723】
成语之最_______________________________________________________
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3.本文写了________、________(时间)的乡村生活。
4.乡村生活趣事很多,给了“我”许多欢乐,文中主要写了哪些趣事,请你概括一下。_______________________________________________________
5.本文开头和结尾有什么联系?
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(二)小小天地
我家住的是一个很老很旧的平房。爸爸妈妈住稍大的一间,我呢?有一方属于自己的小小天地。
这是一间不到6平方米的小屋。屋角放着我睡觉的小床,床上整齐地叠放着被子和枕头。床边靠墙摆着一组淡黄的高低柜,柜子上面立着一面铝合金包边的镜子。镜面上画着一幅画——百叶窗前的花瓶里,插着一束紫罗兰,花瓶边趴着一只波斯猫,它正虎视眈眈地注视着前方。整幅画雅致而美观,为我的小屋增不少。窗台边有一张写字台,那是我看书
写字的地方。上面放着许多我喜欢看的书,如《十万个为什么》《世界真奇妙》《少年优秀作文选》,等等。每天做完作业后,我就迫不及待地翻阅起这些书来,有时甚至连吃饭都忘了。写字台上的点读机是我学习英语的好助手。台角上的调光台灯是我夜晚学习时最要好的朋友。这些就是我的小屋的全部陈设。
就是这不起眼的小小天地,已经伴着我走过了十个春秋。它虽然很小,但是我却很喜欢。从我记事开始,每当爸爸妈妈上班后,我便一个人在屋里玩游戏,编织五彩的故事。上学后,这里又是我最好的学习场所。每天放学回家,我就在这里看书、做作业。到了晚上,爸爸妈妈就会来到我的小屋,给我讲故事、说道理,欢声笑语常常飘满了我的小屋。
日复一日,年复一年,我在这充满温馨的小小天地里,慢慢地长大了。我爱这小小的天地,因为这里留下了我幼时的天真、童年的欢乐;我爱这小小的天地,因为它还将伴着我成长,伴我走向新的旅程。芳凯尔
1.根据文章内容填空。
(1)“我”的小小天地是哪里?小小天地里有些什么?
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山东省内大学
(2)“我”喜欢在这小小天地里干什么?
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2.下列说法符合文章意思的一项是(  )
A.“我”的小小天地太小了,也太简陋了。
B.“我”的小小天地虽然很小,但给“我”带来许多快乐,“我”喜欢“我”的小小天地。
二、分析方法。
1.相同点:
(1)两篇短文都介绍了________________,表达了作者对这个地方的____________之情。
宋江的故事情节
(2)两篇文章的结构都是___________________________________________________。
2.不同点:
(1)文章(一)主要是写快乐的事,而文章(二)既有介绍自己小小天地的布局,又写了____________________。
(2)文章(一)是按________顺序来写的,文章(二)是按内容的不同类别来写的。
三、习作指导。
邮票造句1.审题:选择正确的答案。(  )(多选)
A.我的乐园是在必须全国有名气的,不然就没有快乐。
B.我的乐园只要有吸引人的地方,有自己的特点就可以了。
C.我的乐园可以是田野,可以是房间,可以很大,也可以很小,只要是自己觉得快乐的地方就行。
D.我的乐园必须是与玩乐有关的,不然就不算是乐园。
2.立意:判断正误。
(1)我的乐园要很好很大才行,不然不会感到快乐。    (  )
(2)有大人,这个地方才会快乐,不然就不会快乐。    (  )
(3)自己要明确乐园是什么地方,这里有什么事物让你感到快乐才行。                                                    (  )
(4)我的乐园中的事件可以是表达亲情的温馨。        (  )
(5)我的乐园的中心思想可以使表达对童年快乐生活的喜爱,也可以是表达对大自然的喜爱。                        (  )
3.选材:
①草地上的红花绿草 ②放风筝
③沉醉在书中 ④玩玩具 ⑤房间的布局
⑥种菜 ⑦浇菜
小河边的草地:__________________________________________