孔雀和凤凰
长
郡
中
学
风
水
赏
析
析
风水学在古代又称为“堪舆学”。风水的历史相当久远，在古代，风水盛行于中华文化圈，是衣食住行的一个很重要的因素。有许多与风水相关的文献被保留下来。由文献中可知，古代的风水多用作城镇及村落选址、还有宫殿建设，后来发展至寻丧葬地形。
西沙岛资料风水在秦汉时开始与民间方术联系起来，和五术的命、卜、相皆有所关联，还说基本构成源自《易经》的卦象，分为看门井灶的阳宅相法与看阴宅的相法等现称玄学术数的民间信仰。其主要的流派有三元法、三合法、九星法等。风水一词早见于晋朝郭璞：易经风水“气乘风则散，界水则止。古人聚之使不散，行之使有止，故谓之风水。”
以上就是我对风水学的定义上的阐述，那么究竟什么是风水呢？
综合评判，以及建筑营造中的某些技术和种种禁忌的总概括。风水还是环境艺术、儒家文化为主的建筑文化。
下面我就以长郡中学为例进行具体的风水分析。
惊弓之鸟说课稿长沙市长郡中学系湖南省示范性普通高级中学，1904年由长沙知府颜钟骥创建，始称“长沙府中学堂”，是当时唯一的府立中学堂。1912年，府制废除后，在长沙府中学堂的基础上建立湖南长郡公立学校。此后，学校先后更名为湖南第一联合县立中学、长郡公学、湖南长郡联立中学校、长沙市第一中学(1951年)、长沙市第二中学，1984年恢复长郡中学的校名。
湖南省长沙市长郡中学系湖南省示范性普通高级中学，湖南省首批挂牌的八所重点中学之一。是长沙“四大名校”之首（其余三所为：湖南师范大学附属中学、长沙市第一中学、雅礼中学）。
学校位于黄兴南路309号。在学院路与百花村巷的相交线路中。而且学校离黄兴步行街很近，所以学校交通便利。学校占地58亩，是长沙市教育局直属的全民所有制正县级单位。
一个多世纪以来，长郡中学继承城南书院之遗风，吸收长沙贡院、文庙之精髓。古老的天心阁，纳楚天之灵气，赋予她沉稳与坚毅；美丽的湘江水接云梦之菁华，赋予她壑智与神韵。学校以“朴实沉毅”为校训陶铸英，为社会共输送了七万八千多名合格毕业生。长郡中学是湖南省办学质量最高、素质教育成果最好的省级示范性普通高中之一，是湖南省基础教育的一面旗帜。
一、美学原理
形式美是指构成事物的物质材料的自然属性（彩、形状、线条、声音等）及其组合规律（如整齐一律、节奏与韵律等）所呈现出来的审美特性。以下是一张长郡中学的平面图，从平面图上可以看出长郡中学的建筑物布局符合形式美原则中的统一与变化、对称与均衡、比例与尺度。对于长郡中学平面图的建筑形式可以看出建筑是以规则式相对称的局势进行布局的，充分体现了建筑的对称之美。同时可以看出建筑的形式丰富多变，给人一种节奏之美。同时从图上可以看出，长郡中学的绿地覆盖率较高，环境宜人，非常适合同学们学习与生活。
二、与环境的协调、统一
当你走进一个小环境时，周围的建筑物与绿的环境的搭配得是否协调，是否美观与合理则给人不同的感觉。当你刚走入长郡中学的澄池时你会有一种进入古代的感觉，给人一种古典园林之美。澄池的水清可见底，不仅水中的鱼儿欢快游动着，而且还满足了人们对水的热爱。周围到处洋溢着一派生机与活力。
约翰克利斯朵夫长郡中学的觉园的美丽也绝不输给澄池。以下是一张长郡中学的觉园一角的鸟瞰图。从图中可以看出觉园周围几乎都被绿的乔木和灌木包围着，中间有一个小小的池，池中种着一些小植物，池的旁边是用小石子铺成的小道路，虽然从鸟瞰图上看显得有些凌乱，甚至有些杂乱无章。毫无美感。但当你走进园中是给人的感觉却是非常的舒适，符合与环境的协调、统一的规则。
三、环境对人产生的心理效应。
在很多的实践调查中发现，环境的好坏对人的心理产生的感觉是不同的。当你走进一个废弃的工厂，并且还有一条臭水沟时；你当时的心情肯定是很厌恶，想早点逃离那个环境的。
但当你走进一个充满鸟语花香，被绿环境包围的地方时，你的心情肯定是很愉悦的，并且想长时间待在那个地方的。所以环境对人能产生一定的心理效应。总的来说绿是人们最喜欢的颜。所以绿环境对人能产生四种心理效应：满足感、安逸感、活力感、舒适感。
发布评论