教学目标:
  1、练习钻过障碍物,学习低头弯腰的钻。
  2、培养幼儿遵守纪律、热爱劳动、不怕困难的良好品质。
  3、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
  4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
  教学准备:
夏至未至的演员  牛皮筋两根(缠有彩的皱纸);篮筐两只;彩的纸花为幼儿人数的3-倍(花中摘上一黄花纸片当花蜜);蜜蜂贴纸与幼儿人数相同;蜜蜂(教师扮演);布置场地如下: 彩的皱纸皮筋拉成障碍物
  教学过程:
  一、游戏引入
  教师扮演“蜜蜂”带小蜜蜂飞到场地上,自由点,学做模仿操
纪录片  教师:小朋友们,今天的天气是不是很好呀,你们还记的蜜蜂是怎么叫的么,我听听看?
模范的近义词
  幼:嗡嗡嗡……
  教师:噢~贝贝班呀有这么多可爱的小蜜蜂呢!春天马上就要走了,小蜜蜂呀要赶紧采花蜜多准备一些粮食和吃的!所以呀小蜜蜂说她好忙好忙!想请贝贝的小蜜蜂们一起帮助她采花蜜,你们愿意帮助小蜜蜂吗?
  幼儿:好
  教师:今天蔡老师呀就要跟你们一起做一只可爱的蜜蜂,我们一起轻轻的飞出去吧
  小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东(学蜜蜂飞)
  小蜜蜂,嗡嗡嗡,采花蜜,爱劳动(学蜜蜂采花蜜)
  二、讲解游戏“小蜜蜂采花蜜”。
  1、讲解游戏(幼儿睡觉状闭上眼睛)
  老师:嗡嗡嗡,贝贝班的小蜜蜂们,我是蜜蜂,我来跟你们一起采花蜜了呢。(蜜蜂拍拍翅膀转圈)
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  教师:(指指花园)你们看,花园里许多的花开了,请小蜜蜂们和我一起去采花蜜好吗?
  教师:可是小蜜蜂们,你们看,花园外面为了一圈什么呀
  幼儿:……
  教师:噢~小蜜蜂要知道,它叫做篱笆,是用来干什么的呢……保护我们的花园的,有这么大的用处,我们是不是也要好好的保护它,采花的时候不要碰到它,先看蜜蜂是怎么穿过小篱笆,去花园采花蜜
  2、 示范游戏
  蜜蜂示范一次,“蜜蜂妈妈(请主班老师扮演)”边看边解说:先轻轻的飞出家门。飞过草地,低头弯腰钻进篱笆(小篱笆是用来保护我们的花园的,所以我们也要保护好小篱
笆,不要碰到小篱笆,这样它就不会受伤了)来到花园。采回花朵,钻出篱笆(同样)飞回家,采下花蜜放进篮子里,按要求成功采花的幼儿,蜜蜂妈妈在幼儿才回来的小花上画一个笑脸,反之,则画一个哭脸。(“蜜蜂”示范两次,一次没有做到全部的要求,触碰到篱笆,获得一个哭脸的小花;第二次示范正确,获得一个笑脸的小花)
  教师:小蜜蜂眼睛亮,你们说说看为什么蜜蜂两次拿到的小花一个是哭脸,一个是笑脸呢
  幼儿:噢~原来是这样,蜜蜂第一次采花蜜的时候不小心让我们的.小篱笆受伤了呢,所以小花它也不高兴的哭了,那我们的小蜜蜂们会好好保护小篱笆,小花都开心的笑起来吗?
  幼儿:……
  请部分“小蜜蜂”跟去采花蜜,了解幼儿对游戏的掌握情况,小节游戏的优缺点以及注意事项。
  3、游戏开始
  男生女生分组进行两次,要求幼儿不用手去触碰篱笆,要爱护它们。谁用手碰过才回来的花上,蜜蜂妈妈画一个难过的表情。提醒幼儿每次采到一块花蜜就马上回家(及时进行点评)
旋转的三要素  蜜蜂和小蜜蜂集体进行两次。提醒“小蜜蜂”们钻篱笆是要注意安全,费的要轻轻的稳稳的,不要拍的太快,以免碰头
  三、游戏结束
  1、“小蜜蜂”们都回家休息,整理队伍
  2、 评价游戏情况,表扬爱劳动,认真学习本领的“小蜜蜂”之处个别不够之处
  3、学蜜蜂飞,飞回教师休息进餐
  教学反思:
  这次的活动幼儿们表现出了极大的兴趣与热情,每个幼儿都非常积极地参与了活动。由于班级人数实在是过于庞大,分组的时候每组的人数超出了预先的范围,这就造成了在进行
活动的时候纪律散乱,不好控制现场,导致到最后几乎所有的幼儿都忘记了有“规矩“这回事。
蜜蜂教案  小百科:蜜蜂在昆虫分类学上属于膜翅目、细腰亚目、针尾部、蜜蜂总科、蜜蜂科昆虫的统称,是膜翅目重要的类。