赛前，全体师生庄严唱响国歌。宽阔的体育场内悬挂着国际足联公平竞赛旗和五十五中学教育处主任高佳首创的“校园足球12词育人理念”旗帜，即FOOTBALL GAME（Friendship友谊+Obligation责任+Optimism乐观+Teamwork团队+Belief信念+Achievement成就+Liveliness活力两性故事网+Loyalty忠诚+Goals目标+Attitude态度+Motivation激励+Enjoyment享受）。北京市足球协会专业足球裁判员担任裁判员，以确保赛事公平公正。
经过几轮激烈的小组赛，初二（1）班、初二（2）班，高一（1）班、高一（2）班分别晋级初中组、高中组决赛。在全年级教师和学生的注目下，小队员们在绿茵场上尽情挥洒汗水。部分学生家长也来到体育场，为孩子加油打气，营造了和谐的家校联动氛围，也使家长更加深刻地了解了足球运动。经过激烈的比拼，最终，初二（名字的由来2）班、高一（1）班分别获得
本届班级联赛初中组、高中组冠军，初二（1）班、高一（2）班分别获得本届班级联赛初中组、高中组亚军名；初二（5）班、高一（1）班分别获得本届啦啦操比赛初中组、高中组冠军，初二（1）班、高一（6）班分别获得本届啦啦操比赛初中组、高中组亚军。初二（1）班张天与、高一（1）班陈康获“最佳射手”荣誉称号，得到了闪耀的“金靴”。
五十五中学始终深入贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》（国办发〔2015〕11号）《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺〔2015青春盛宴〕6号）精神及东城区“健康·成长2020”工程相关精神，保障青少年身心健康发展，同时，大力加快校园足球的普及工作，积极营造五十五中学的校园足球育人氛围。高佳在接受采访时表示，五十五中学已经连续三年开展校园足球班级联赛，学校希望通过开展班级联赛，有效发挥校园足球的育人功能。他在介绍中说道：“学校在体育场内悬挂国旗，并在运动员入场仪式过程中，安排了升国旗、奏国歌的环节，不仅能够让学生了解正规足球比赛的流程，同时，还能以此来培养学生的民族责任感和爱国主义精神。在开展班级联赛过程中，无论是场上的队员，还是场下的学生观众和家长观众，热烈的足球氛围能够感染到每一个人。”高一（1）班班主任武龙梅说道：“通过以班级为单位的足球比赛，学生参与足球运动的积极性有所提高。作为一名教师，我能感受到学生把在足球运动
中所学到的积极的拼搏精神带到了学习之中，这令我十分欣慰。”初二（2）班班主任吕然在赛后兴奋地说道：“横冲直撞的反义词本届班级联赛给学生带来了许多积极的影响，使学生深刻地认识到只有认真、努力才能获得最终的胜利，部分学习成绩较差的学生也树立了自信。”
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