教职工代表大会是学校内最高决策机构之一，对于促进学校的教学管理和发展具有重要作用。为了保障教职工代表大会的顺利进行和有效发挥作用，制定本规章制度，以明确教职工代表大会的组织形式、程序和职责。
一、组织形式
1. 教职工代表大会由代表大会主席团、会议秘书处和各专门委员会组成。
2. 代表大会主席团由校长担任主席，副校长和相关部门主管担任副主席。
撩妹>去搜索添加3. 会议秘书处由校办公室负责筹备和组织代表大会的具体事务。
4. 专门委员会由教职工代表大会选举产生，包括人事教育委员会、学术科研委员会、校务管理委员会等。
二、程序
1. 教职工代表大会每年召开一次，由校长召集。
2. 代表大会会前需提前一个月发布通知，通知需包括召开时间、地点、议程和代表名单等。
3. 代表大会由出席人员选举主席团成员。
4. 代表大会议程包括审议和通过重要管理事项、学校发展计划、财务报告、人事任免等。
5. 代表大会议事规则由校办公室制定，保证代表权益和信息公开。
三、职责
1. 代表大会有权对学校领导班子的工作进行监督和评议，并提出意见和建议。
2. 代表大会审议和通过学校发展计划，确保学校的教育教学方向和发展目标。
3. 代表大会对学校的教职工选拔、考核、权益保障等事项进行监督。
4. 代表大会审议和通过学校的财务报告，保障财务管理的透明和规范。养康乃馨
5. 代表大会审议和通过学校的人事任免事项，确保人事管理的公正和公平。
职工代表大会制度6. 代表大会可以就学校的重要事项进行调研和专门委员会审议，提出专业化的意见和建议。
7. 代表大会对职工代表和各专门委员会进行评议，保障代表对职责的履行和工作的质量。
四、其他规定
1. 代表大会会议记录由会议秘书处负责保存和管理。
2. 代表大会选举产生的专门委员会成员享有相应的权益和责任，需履行工作纪律。
3. 代表大会有权开展相关的调研和交流活动，提升代表的思想水平和专业素养。夹克的英语>冷漠的全部歌曲
4. 代表大会有权邀请校内外的专家学者进行讲座和交流，为会议提供支持和指导。
5. 代表大会的决议和建议需报经校长办公会议审议和批准后才生效。
总之，教职工代表大会作为学校的重要决策机构，应充分发挥其作用，保障教职工代表权益，促进学校的教学管理和发展。本规章制度的制定，将有助于规范和完善教职工代表大会的组织形式、程序和职责，提升其工作的效能和影响力。
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