山东省普通高等教育专升本统一考试
大学语文模拟试题(十一)
第 I 卷
一、单项选择(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分) 在每小题列出的四个备选項中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.《左传》一书的主要内容是(    )。
A.记载孔子及其弟子的言行
B.记述上自黄帝,下至汉武帝太初年间三千多年的历史
C.记述春秋时期各诸侯国的政治,军事,经济,外交等方面的历史事实
D.记载战国时期谋臣策士游说各国或互相辩难的言论和行动
答案:C
2.我国第一个有巨大成就的诗人是(    )。
A.孔子      B.屈原    C.司马迁    D.张若虚
答案:B
3.“千金市马”的典故出自(    )。
A.《谏逐客书》    B.《驳复仇议》
C.《燕昭王求士》    D.《管晏列传》
答案:C
霜冷长河4.我国清代的一部优秀短篇小说集是(        )。
A.《红楼梦》    B.《三国演义》
C.《世说新语》    D.《聊斋志异》
答案:D
5.鲁迅在《新青年》上发表第一篇白话小说的时间是(    )。
A.1917 年 5 月        B.1918 年 5 月
C.1919 年 5 月        D.1920 年 5 月
答案:B
6.《围城》中靠招摇撞骗,滥竽充数的一位教授人物是(    )。
A.方鸿渐    B.高松年    C.李梅亭    D.韩学愈
答案:D
7.《洞庭一角》选自余秋雨的散文集(    )。
A.《文化苦旅》    B.《霜冷长河》
C.《山居笔记》    D.《千年一叹》
答案:A
8.莎士比亚一生创作了大量作品,留存的有剧本(    )。
A.30 部    B.32 部    C.36 部    D.37 部
答案:D
9.下列作家不属于“唐宋八大家”的是(    )。
A.韩愈        B.欧阳修
C.柳宗元    D.李清照
答案:D
10.与《谏逐客书》中的“书”意义相同的一项是(    )。
A.报任安书    B.公车上书
C.读书示小妹十八生日书    D.与妻书
答案:B
第 II 卷
二、填空题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分)
11.《诗经》最初被称为《          》或《诗三百》。
答案:诗
12.《战国策》又名国事,国策等,由两汉末的          整理后定名为《战国策》。
答案:刘向
13.柳宗元《驳复仇议》的批驳对象是          写的《复仇议状》。
答案:陈子昂
14.郭沫若的第一部诗集《          》是中国现代浪漫新诗的奠基之作。
答案:女神
15.王蒙的《春之声》写工程物理学家          坐火车回家乡路上的见闻和联想。
答案:岳之峰
16.          ,幼吾幼以及人之幼。
答案:老吾老以及人之老
关于爱的诗句
17.荷马史诗叙述了古代小亚细亚的          与古希腊人交战的故事。
答案:特洛伊
18.所谓论证就是用          来证明论点的过程。
答案:论据
19.李白《蜀道难》 :“              ,一夫当关,万夫莫开。”
答案:剑阁峥嵘而崔嵬
20.朱光潜《文学的趣味》认为:“辨别一种作品的趣味就是评判,玩索一种作品的趣味就是          ,把自己在人生自然或艺术中所领略的趣味表现出就是创造。”
答案:欣赏
三、释词题(解释加点词,本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分)
21.然得贤士与共国,以先王之耻,孤之愿也。
雪:
答案:洗刷
22.君子于不知己而信于知己。
诎:
答案:通“屈”,委屈春节简介
23.获楚,魏之师,举地千里,至今强。
治:
答案:
24.国不.贰君将若之何?
堪:
答案:忍受
25.其余六人老归家,赐钱人十万,终身。
复:
答案:免除终身徭役
桂枝茯苓胶囊的作用
26.其状貌乃如妇人女子,不其志气。
称:圣诞节的故事
答案:相称
27.能手刃父仇,束身归罪。
卒:
答案:最终
28.今送汝归,予以千金之产,期颐之寿,于愿足乎?
期颐:
答案:百年
29.居其所而众星之。
共:
答案:同“拱”,环绕
30.何如可以从政矣?
斯:
答案:才
四、翻译题(每小题 2 分,共 10 分)
31.乃幽武置大窖中,绝不饮食。(《苏武传》)
答案:就把苏武关在一个大地窖中,不给他吃的,喝的。
32.然则是所重者在乎乐珠玉,而所轻者在乎人民也。(《谏逐客书》)
答案:既然这样,那么(这样看来),您所重视的是美、音乐、珠宝、美玉,而所轻视的是人才。
33.岂敢定居,一月三捷!(《诗经・采薇》)
答案:边地怎敢图安居?一个月要打几回仗!
34.其平居无罪夷灭者,不可胜数。(《留侯论》)
答案:那些住在家里平白无故地被抓去杀头灭族的人,数也数不清。
35.请下臣议附于令,有断斯狱者,不宜以前议从事。(《驳复仇议》)
答案:请把我的议状附于律令之后颁发下去,(今后)有审理这类案件的,不应再按照以
前的意见办理。
五、阅读分析题(本大题共 30 分)
(一)阅读下面的诗词,回答问题。(10 分)
山中留客
唐 张旭
山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨,入云深处亦沾衣。
36.首句“山光物态弄春晖”用“弄”字,有何表达作用?  (3 分)
答案:“弄”字拟人手法表现了山光物态在春晖沐浴下争妍斗艳, 赋予其勃勃生机。以景迷人和诱人挽留留客。(3 分)
37.三、四句说“纵使晴阴无雨,入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”?诗人如此写有何意义? (3 分)
答案:之所以会“沾衣”是因为深山中空气新鲜、湿润。“以景诱人”的留客方法,正是诗人高人一筹之处, 表达了诗人对山林的喜爱之情和对客人的挽留之意。(3 分)
38.全诗取材于生活琐事,采用了虚实相映的写法,请结合诗句分析其效果。(4 分)
答案:1.2 句实写春山美景,形象描绘山川、草木沐浴在春光中的形态,劝说客人不要离 去。(1 分)3.4 句虚写,诗人揣度客人心理,以退为进,转到对万里无云的无雨时节的描写。 “入云深处”用比喻的方法写出了令人神往的意境,引起客人游山之兴。诗人引导客人驰骋想象, 改变他的想法,从而使客人留下来。(1 分)全诗有景、有情、有理,浑然一体。虚实相间, 委婉含蓄。(2 分)
评分要点:①(2 分)把握句意;②(2 分)观点;③(4 分)能举例分析
(二)阅读下面的文字,回答问题。(20 分)
沿着一片南瓜或牵牛花的走向,很容易触痛乡村浅显的心事。一页柴扉,一段炊烟,一记
清秀的鸟鸣,一波暗绿的凉意……抚摸乡村我时常滑落于时光的臂膀,被童谣的唢呐和游戏簇 拥着,缠绵着。记忆是一个繁体的汉字,抹掉一层斑驳的灰尘,闪现的是原汁原味的光芒,盘 根错节,却淋漓尽致。童年的乡村是抒情的,大段大段的情节被我们剪裁成梦的衣裳。在我奔 忙的思绪里,古远的乡村更接近于乡村的本意,更具有纯粹的具象。她是那样的透明,像一支 夏天的冰棒,一点点热情就能将她溶化;她又是那样的清纯,像处子柔嫩的肌肤,哪怕是轻巧 地碰她,都会叫人过而不忘。
抚摸乡村就是抚摸一段迷人的童话,纷飞的蜻蜓是它无序的线索。这些精致的生灵,像一 个个生动的词语,在乡村这本硕大的书页中穿梭,透出和平、悠然的气息。一根竹片和蜘蛛丝 构成的网被我们高高的举在手里,欢快地奔跑;一只蜻蜓失落于网上,停止了飞翔的迹象;另 一只又失落于网上,它们挣扎着向往自由的样子,颇似我们被束缚在教室、黑板和老师目光下 的无奈。于是,我们将它们放飞,再跟着奔跑。整整一个季节,我们的游戏就是奔跑,乡村的 概念就是奔跑,仿佛天空中大团大团的云,被自由的风牵引着,广阔地奔跑。最惊险的是遇见 蛇,各种各样的蛇。其实它们的神态是友好的,但我们还是会毫不犹豫地用树枝和石块把它们 打死,再悬起来挂在树枝上,企图恐吓那些胆小的同伴。以至来到城里见到人们惊奇而小心地 围着卖蛇人指手画脚一脸迷惑的样子,我总会露出不屑的
神情。当然,我们还具有在凸凹不平 的大地上把陀螺打得飞转把铁环滚得狂奔以及在清澈而深奥的河里像鱼一样穿梭的本领。尽管童年的乡村贫瘠得让我们腹中时常空虚和饥饿,我们还是被玩性硬撑看玩“奏奏什么羊,老倌老 奶烤太阳”那种一上一下的跨越式跳跃.把奶奶的炊烟震得猛烈地咳嗽。我们还会用老牛踩出的 窑泥,做一个小小的砂锅,嘴里喊着“砂锅砂锅格通洞”,再把手中之物猛烈地摔在地上,听那 种清脆的响声。每每抚摸乡村这些童话都会震颤我的指端,重年的乡村是那样的宽容和放纵, 任我们把滚烫的火盆在空中舞成一个个红的圆圈,烧红乡村冬日的凛列。
半个月亮爬上来,爬上乡村清朗的额头,浮躁的蛙鸣变得深沉起来,唯有秋虫一望无际地  开始了狂欢。乡村如一位待嫁的闺女,成熟了,却不透彻;萌动着,却不直白。一些爱情的故 事在清凉的夜里悄无声息地成长着,又被谁家的犬吠泄露了天机,古板的乡村常因此而发脾 气,把年关的唢呐声吹得一波三折,哀哀怨怨,犹如月宫里嫦娥的无端诉说。乡村的夜晚,月 和着来自土地深处的虫鸣,缓缓地爬上草垛和房顶,挂满童话的房檐。我们偎着苍老的奶奶, 坐在菜园里,看月亮披着云彩的轻纱,匆匆地赶路,看深沉的山默默地缓延着,看笼着村庄的 土地止不住地成熟,把清冷的月光映出暖暖的调。四处是大自然的乐音,那么和谐,那么动 听,还有我们嘴里吟出的“月亮月亮光光,骑马烧香”之类无
序的歌谣,还有我们偶尔玩起的“做 大媒,过家家”,与月中真实的爱情共同构成乡村动人的细节。夜晚的乡村是一幅潮湿的画, 轻轻地抚摸,都会惊扰彩里的人物和事物;夜晚的乡村是一根布满音符的弦,谁的手,谁的 手拨动了琴端又悄然垂下。
抚摸乡村,那无尽的劳动是乡村无尽的血脉。春风被老牛散漫的印迹染得碧绿,清明的雨 水临空而降,像叙说不完的豆豆,布谷鸟最后一次梳理柔顺的羽毛,劳动就爬满每一条栅栏,“春 天耕地,夏天锄草,秋天收割,冬天积肥”。我们躲在语文课本最抒情的页码下看荷锄的乡村将 太阳托起来又放下去,看大滴大滴饱满的汗水把土地浸透又凉干,看老米勒画笔下《播种者》《扶锄者》明快的彩把世界的乡村照亮,把泥土上的英雄照亮。
抚摸乡村我不敢挪动轻薄的手臂,每一个简洁的形象都像一个粗糙的老茧,使人疼痛。我 无法把单纯而又厚重的乡村轻轻地描述穷尽,就像时光这把挂在土墙上的筛子,总是把乡间最 精细的情节漏掉,让我们每次都小心翼翼,每次都激动不已。抚摸乡村,我总是捡拾一片一片 飘落的树叶,然后把它们一簇簇地收藏在乡村这条盘杂的宿根下,品味着被物质日益削落的诗 意,苦苦守望着记忆中的新绿。