[性文章细节(xìjié)描写]描写性文章3篇
第一篇描写(miáoxiě)性文章:写事的文章两篇
放飞梦 艺术节开始(kāishǐ)啦
吃了午饭,老师叫我们抓紧时间练习,因为等一下要参加学校里的艺术节比赛。 中午12点半比赛正式开始(kāishǐ),同学们参加了画画、剪纸、铅笔字、毛笔字、手工、摄影。大家都在忙着完成自己的比赛工程(gōngchéng),我也在小心的剪着我的免子。
过了一会儿,写铅笔字的同学们已经写好交给老师了,紧接着,写毛笔字、做手工的还有画画的同学都完成了他们的作品,只有剪纸的我们动作最慢了,不过我们还是在规定的时间内完成了,而且我剪了两只免子。
妈妈说:“我今天剪的又快又好,非常棒!〞
快乐的美食节
今天,我期待已久的美食节终于来到了!我早早的来到学校,帮助老师做宣传海报,把我
们的美食“名扬四海〞。 下午,美食节开始了!老师吩咐了几句后,便让我们去品尝美食。
哇,每个班的桌子上都摆着各式各样的食物:酸奶,蛋糕,灯盏糕......琳琅满目,各式各样。那香气吸引着我,让我的口水都已经积累成河了,赶紧拿着老师发的美食券去“购置〞美食去喽! 那天下午不仅让我大饱口福,还让我懂得了许多美食的由来与做法,让我知道了许多知识,自己在家也可以做一位小厨师!
第二篇描写性文章:怎样写好看图作文
昆明市博物馆 对小学生来说,写看图作文有什么好处呢?
一、能提高我们的观察能力。
写看图作文的时候,在下笔之前,首先要观察眼前的图画,这样才能下笔写文章。怎样
观察?先观察什么?后观察什么?主要观察什么?哪些是次要的?这样经过长期的看图作文训练,观察能力就能得到锻炼和提高。 灯谜老人
二、能发挥我们的想象力。
看图作文,我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来,要使它成为一篇有中心,有条理,内容具体,结构完整的一篇文章,让图中人物活灵活现,让图中故事有头有尾,必须通过联想和想象。
看图作文是命题作文的根底,是观察、思维、表达能力的综合训练,在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中,甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。因此,从小学起训练好看图作文是十分重要的。
看图作文就形式而言有两种:单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容,看图作文要求先看懂每一幅画面的内容,研究画面与画面之间的联系和变化,然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。
牵一发而动全身 看图作文从表达方式上分。可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。
小学阶段主要是训练记叙性的看图作文,但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容无视。
那么,怎样进行看图作文呢?看图作文也是作文,它和其他形式的作文一样,都要求到达思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。但是,看图作文毕竟是看图作文,它有自己和别人不同的地方,有自己的特点看图。
我们认为要写好看图作文,要从以下几个方面进行着手:
第一,认真观察,理解画面:
我们观察图画,要有整体观念,要统观全貌,不能只观察一个局部,一个局部。看单幅图是这样,看多幅图也是这样。看单幅图,要从整体出发,先将整个画面总的看一看,了解主要内容,然后再按一定的顺序,把画面的具体内容一局部一局部地看清楚,最后再回到整体上来。看多幅图,也要用“整体----局部----整体〞的方法观察,先要统观几幅图画,看这几幅图合在一起讲的是什么人,什么事,然后再按照看单图的方法,逐幅仔细观察,看懂每幅图的内容,最后还要统观全局。
其次,要有顺序的观察。
我们这里讲的观察顺序,是指具体的观察线路,先看什么,后看什么。多幅图是要从第一幅看起的,依次看到最后,这是不用多说的了。单幅图观察顺序就很多了,有的图画需要从上往下的,也有的画需要从下往上看,有的图画是从远处往近处看的,也有的画需要从近处往远处看,还有从左往右看的,从右向左看的,由物及人的,也学有的图画,几种观察顺序都要用上。
再有,要有重点地观察。
一幅图画和一篇文章一样,作画的人不是平均使用力量的,为了到达自己的绘画目的,画面的内容必定有轻重之分,这往从形象的大小,位置的远近等方面来表现。我们在作文之前,面对一组图画或一幅图画,必须要了解作画人的意图,掌握图画的的重点,只有把这些方面都搞清楚了,我们的作文才会和作画人的原意相吻合。再从写文章的角度看,重点突出了,文章的主次就清楚了,详略也会得当了。
第二,要发挥联想和想象力。
看图作文中的想象,就是从眼前所展现的画面的内容出发,在已有知识和已有经验的根底上,想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。
看图作文中的联想,就是由眼前的画面内容引发,想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。
我们知道,提供应我们作文的图画有两种,一种是单幅的,另一种是多幅的。多幅图画的的各幅图之间是互相联系的,但是,如果把多幅图和写出来的文章一一对照,我们会发现,图与图之间还有无法画出来或没有画出来的内容,也就是说,图与图之间有跳跃性,不象文章那样紧密相连。
以上介绍的仅是看图作文时的一些根本知识,还需要同学们在实践中不断地练笔和总结,我们还将对各类不同的看图作文进行分类指导。
第三篇描写性文章:叙事性散文1000字 心灵的脚步
叙事性散文1000字 心灵的脚步
单独一人走在孤寂的小路上。 细节描写的作文
望那落叶满地,随风而去的残花。 画册图片
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