炫耀的近义词有哪些
成都招聘会篇一:近义词答案
近义词练习答案1.答案:Cqqpingyin
A感受:接触外界事物得到的影响;体会.感触:跟外界事物接触而引起思想情绪;感触侧重思想情绪.依附:附着,依赖依靠.依托:依靠.依托侧重有所凭借,借托.未免:同一些词语搭配,表示前面所说的情况不合适,或对前面所说的情况不以为然,含有委婉批评的意味;不免 :副词.表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果,〝科尔曼年轻气盛〞 正是〝老练不够〞的原因.此处是对科尔曼作客观评价,没有批评的语气.
流淌的近义词 2.正确选项为D项, ①句中,发言人是代表国家对美方军用侦察机撞毁我方战机的事件进行表态,事关国家主权和民族尊严,所以要用表〝严肃认真〞意思的〝郑重〞;而〝庄重〞常用来形容个人言语或举止不随意.不轻浮.②句中有〝民警与保安〞〝迅速出击〞等信息,就决定了这里只能用〝演练〞;而〝演示〞意指利用实验或实物.图表把事物的发展变化过程显示出来,使人有所认识或理解.显然与句意不合.③句是说日本政府批准用歪曲事实的历史教科书作为学
校的教材,必然使〝日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实〞这一后果,所以应该用〝导致〞;而〝引导〞指带着人向某个目标行动,用在这里显然不如〝导致〞更准确.
3．选A.〝终身〞指一生,一辈子,多就切身的事说;〝终生〞指一生,多就事业说.结合语境,①应选〝终身〞,据此排除C.D.②句的语境是说时间久了认不出同桌,应选〝辨认〞（侧重〝认〞）,再排除B,选A.另外,也可以从第三句辨析.茶叶当然要尝一下才能领略其妙处,所以应选〝品尝〞.陪父母
4．选D.稳固:安稳而巩固.稳定:稳固.明显:清楚地显露出来,容易让人看出或感觉到.鲜明:分明而确定,一点也不含糊.虽然/但是:表转折关系.既/又:表并列关系.
5．B项. 第一句应用〝毕竟〞;第二句应用〝采用〞;第二句应用〝鉴别〞. 毕竟:副词,表示追根究底所得的结论,相当于〝终究.到底〞. 究竟:副词,用在问句里,表示追究. 沿用:继续使用（过去的方法.制度.法令等）. 袭用:沿袭的采用. 鉴别:辨别（真假好坏） 鉴赏:鉴赏和评定（艺术品.文物等）
6．选C.〝起用〞和〝启用〞两词用法不同,所用范围也不一样.〝起用〞是重新任用已退职
或免职的官员,而〝启用〞是开始使用;〝起用〞只能用于人,而〝启用〞则适用范围较宽,既可用于人,也可用于物.原句中是说〝新的会徽和吉祥物标志〞 〝开始〞用,自然应选用〝启用〞了.该题于_91年第三小题已有涉及.〝体味〞是仔细体会,〝体验〞是通过实践来认识周围的事物,或亲身经历.两词中有不同的语素〝味〞和 〝验〞,〝味〞有品味之意,从搭配对象来看,〝酸甜苦辣〞应搭配〝体味〞了.〝侧目〞的意思是不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨,是贬义词.而〝刮目〞是说用新的眼光来看待,是褒义词.本句是说父亲虽然不是出身于科班,但他在外国文学方面很有造诣,令专业人士怎样,自然是〝刮目〞相看了. 7．选D.〝终止〞〝中止〞二者都有停止的意思,但停止的时间不同.〝中止〞指中途停止,〝终止〞指结束.停业.①句有〝离开学校〞之意,应选〝终止〞.〝退化〞指事物由优变劣,〝蜕化〞指虫类脱皮,比喻腐化堕落.②句有品质变坏的意思,应选〝退化〞.〝不免〞是免不了的意思,用来加重语气;〝难免〞是指不容易避免.结合语境讲故地重游,想起往事自然是免不了的,应选〝不免〞.
8．选C.从句间关系看,第一处应是假设关系,〝小得多〞与〝小到几十亿分之一〞之间
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应是递进关系;〝小〞这一优点和〝立体化结构〞〝密度高〞这一优点之间也应是递进关系.
9．选C.〝展示〞指清楚地摆出来,〝展现〞有显示出来的意思,在①句中,只有〝展现〞能与〝活力和勇气〞搭配.〝参观〞与〝观赏〞都有观看的意思,但〝参观〞指实地考察（设施.名胜等）,〝观赏〞则侧重于欣赏,②句中观赏〝民俗艺术〞更合适.即使/也:表假设关系,尽管/但:表转折关系.而③句有转折关系. _．选B.〝回溯〞指回忆,一般指会议过去,展望未来.〝上溯〞,从下往上,一般指回顾历史.①句中有〝历史〞,所以选〝上溯〞,排除A.C.B.D中只有第③句不同,故只区别〝但是〞和〝因为〞.
_．选D.应对:应答或对事采取措施.应付:对人对事采取措施办法或敷衍了事.营造:有计划地造或经营建筑.创造:想出新方法,建立新理论,做出新成绩.即使╱也:表假设关系.尽管╱但:表转折关系.从③句复句关系看,应为转折关系,排除A.B.②句〝强烈的视觉感〞只能有计划地造而不能创造.所以选D.
_．选C.典型:具有代表性的任务或事件;典范:可以作为学习.效仿标准的人或事物.①句前半句强调其代表性,后半句强调的是学习.效仿的标准.〝整理〞是使有条理秩序,收拾的意思.〝
整治〞是为了管束.惩罚.打击等,使吃苦头.〝整顿〞是〝使紊乱的变为整齐,使不健全的健全起来（多指组织纪律.作风等）〞.〝整改〞是〝整顿并改革〞,强调的是改革.②句前半句是为了管束,后半句是要求其整顿并进行改革.〝虽然/但是〞转折意味较强,而〝并且/不过〞转折意味较弱.〝并且〞可以与前面构成并列关系,而③句中〝我承认它很有价值〞与前半句〝我不能说我不珍重这些荣誉〞是并列关系,所以应该用〝并且〞.
_.Ｄ（①〝收集〞〝搜集〞都有〝使聚集在一起〞的意思,但〝搜集〞还有到处〝寻〞的意思.②〝实质〞指的是一种事物区别于其他事物的根本属性.③此句应用表递进关系的关联词,以强调偷税对个人的危害,不能用表并列关系的关联词.） _. B〔具有:有（多用于抽象事物）;具备:具有,齐备;赠送:无代价地把东西送给别人;惠赠:指对方赠予（财物）;亲身:亲自;亲自:自己（做）〕 _. A[（1）〝界限〞指〝限度〞,多用于抽象事物,〝界线〞指两地区分界的线,多用于具体事物;（2）〝意向〞是〝意图〞.〝目的〞,〝意见〞是〝对事情的看法〞;（3）〝因为〞与〝从而〞不搭配]
_.A (①〝凯旋〞与〝败归〞相对,比〝胜利〞更恰当;②〝微辞〞是〝隐晦的批评〞,〝微言〞是〝精微的语言〞;③〝偶然〞着跟于意外,出乎意料之外;〝偶尔〞着眼于次数少,_. B
（原形:原来的形状,本来的面目.原型:原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活的人.留连:留恋不让,舍不得离去的情态.留恋:不忍_. B（夸奖:称赞;夸耀:向人显示,炫耀.实验:为了检验某种科学理论或假设而进行的某种操作或从事某种活动;试验:为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动.） _. D（A和睦——相处融洽友爱,不争吵.和谐——配合得适当和匀称.B．终止——结束.停止.中止——做事中途停止.C．妨碍——使事情不能顺利进行,阻碍.妨害——有害于.D．窜改——改动.篡改——用作伪的手段改动或曲解.）
_. B （作客:寄居在别处.做客:拜访别人,自己当客人.仍然:表示情况继续不变或恢复原状.这里指施加过影响而未改变.始终:指从开始到最后,这里指未施加过影响.
优裕:富足,充足.优越:优胜,优良.） _. A（①涉及,强调与对象有〝关联〞;波及,强调对对象产生了〝影响〞.③摘要,意为〝摘录要点〞;择要,意为〝选择重要的〞.③〝不是??而是??〞,是并列关系,否定前者而肯定后者;〝不是??就是??〞,是选择关系,并不能表明说话人的最终态度,这与句首〝严格地讲〞不太相符.或许,是表示猜测语气的副词;或者,是表示选择关系的连词）
感动造句 _. A（①〝固然〞.〝虽然〞都是连词.〝固然〞侧重于确认某种事实,〝虽然〞侧重于让步.因此,〝虽然〞只能用于表示前后意思不矛盾.本句应该用〝固然.〞②〝宁可〞只单说选取的一面,后常加〝的好〞.〝为好〞.〝宁肯〞表示取舍,所选择的做法主要取决于人的意愿.③〝贯串〞从头到尾地穿过,自始至终地体现,对象多是抽象事物.〝贯穿〞穿过.连通,对象多是具体事物（如〝城市〞）.④〝施行〞实施（法令.规章.制度等）侧重于执行.〝实行〞用实际行动来实现,侧重于实现,是使思想上的东西变成现实.） 舍弃或离开.只要/就:表充足的条件.只有/才:表必需的条件.间或,有时候.)
23 A（增值,增加产值,或价值.增殖,增生.知识应是增生,故句①选择增值.结余,结算后余下.节余,因节约而省下.据句中的语境,前有〝公司上下精打细算〞,故用〝节余〞.甚至,提出突出的事例（有更进一层的意思）;尤其,表示更进一步）
24. B（〝权力〞是政治上的或职责范围内一定的强制力量或支配力量,对象可以是个人,也可以是国家机关;〝权利〞与〝义务〞相对,指依法行使的权力和享受的利益,对象是公民.法人,也可以是国家机关.根据句意,选择〝权力〞.〝翻一番〞是增加了一倍的意思,〝翻一翻〞是表示短促的动作.根据句意,选择〝翻一番〞.〝甚至〞与〝以及〞都是连词,〝甚至〞用在
4岁宝宝身高体重需要强调的一项前,表示这一项更加突出;〝以及〞表示并列的关系.根据句意,选用〝甚至〞.）
25. A（①〝奏效〞表示发生预期的效果,〝生效〞表示发生效力.从句意上看,〝奏效〞合适.②〝查看〞着重指为检查某种情况而看,目的在于发现异情;〝察看〞着重指为了解情况而看,目的在于熟悉情况.③句子间不是假设关系）
26. D（①句〝夺冠〞不能带宾语;②句〝惠赠〞是敬辞,只用于对方对自己的行动; ③ 句〝搁置〞与〝搁浅〞均有停止不能进行之意,但〝搁浅〞喻事情遭到阻碍,更符合文意,且与句中的〝深入〞相对应;④句是因果关系复句,故选〝因而〞）
27. C(①告罄:财物用完或货物售完.告竣:宣告事情完毕,多指较大的工程.②整合:调整后组合.调和:配合适当.③寄于:寄托在.寄予:寄托.)
28．B（①句中, 云集 比喻许多人从四面八方聚集在一起, 各大新闻媒体的上百名记者 用 聚集 显然不合适,只能用 云集 .可排除A.D. 品味 指物品的品质风味, 品位 指文学艺术作品所达到的水平.② 句中提到 丰富的生活积累 , 深厚的艺术功底 和 较高的语言修养 都与文学
作品的创作有关,所以用 品位 较恰当,这样,C项又可以排除.于是可以确定B项为正确选项了.）
29．B［偶尔:有不经常的意思,用在①句中不当.航天器是高科技产物,〝搜集〞信息更能体现其价值.腐蚀:一般指通过化学作用使物体逐渐遭到消损.破坏,也比喻人在坏的思想.行为等因素下逐渐变质.堕落;对于〝古塔〞而言,它主要受到风雨的〝侵蚀〞.考查:指用一定的标准检查和衡量（行为.能力等）,不合④句的意境.］
30．D［庄重:多指态度（言语.举止）不随意.不轻浮;郑重:指严肃认真.从语句的环
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境来讲,〝庄重〞不合语意,且修饰〝指出〞不当.演示:利用图表.实物或实验,把事物的发展变化过程显示出来,使人有所认识或理解;演练:指训练演习,与句意及情景相符.引导:指带领,多含积极的因素;导致,指引起某一结果,且多指引起不好的结果或错误,含消极因素,与第③句句意相一致.］
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