最新⼯会读书活动⽅案范⽂（精选7篇）
为保障活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动⽅案，活动⽅案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的⽬的或者意义。那么优秀的活动⽅案是什么样的呢？以下是⼩编帮⼤家整理的最新⼯会读书活动⽅案范⽂（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
cad建筑图 ⼯会读书活动⽅案1
⼀、活动⽬的
通过读书活动的开展，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善⾃⾝知识结构。提升教师理论和实践⽔平，将读书所得运⽤于实践，推进课程改⾰进程，有效改进⾃⼰的教学⾏为，促进教师专业发展。
在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提⾼教育科研能⼒。同时，为建设书⾹校园，推动学习型学校的形成作出贡献。
⼆、活动主题
读书，为精神打底，为⼈⽣奠基。
三、参加⼈员
全校所有在职教师。
读书感言 四、读书内容
读书是教师提⾼⾃⾝素质的重要途径之⼀，教师读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下四类书刊：
1、名⼈传记。名⼈成长历程⾥的动⼈故事对教师学习⽣活可以提供有益的借鉴。
2、教育家的书。教育家的著作包含着对⾃⾝教育理论的针对性思考、⾃⾝教育实践的时效性经验，可以对教师具体⼯作有多⽅⾯的启发知指导作⽤。
3、专业书。任何⼀门学科都是不断向前发展的，作为这⼀学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让⾃⼰的专业知识更新换代，这样才能保证⾃⼰的课堂教学鲜活。
4、学习⽅法书。教师帮助学⽣学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及⽅法，对指导学⽣学习、提⾼⾃⾝学习质量和教学效果是很重要的。
阅读，从选择⼀本好书开始。由中国教师报、中国教育新闻⽹联合主办，⼈民教育出版社协办的20xx年度“影响教师的100本书”评选活动，从教师的需要出发，通过教师、专家和编辑的参与，认真遴选近两年出版的新书，评选出20xx年度“影响教师的100本书”，⼤家可登录⽹址进⾏查阅。同时，根据新华书店提供的书⽬清单，学校列举了相关推荐书⽬供各位选择（具体见附件1）。
五、活动措施
1、每位教师结合个⼈实际，选择相应书籍进⾏学习。阅读时要作好批注，写好读书笔记。
2、以教研组为单位，分享寒假教师读书成果，每位教师介绍⾃⼰的主要研读成果。
六、保障措施
1、组织机构保障。学校建⽴以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责⼈为成员的读书活动领导⼩组。由教科室具体负责读书活动的实施，以教研组为载体进⾏校本研修读书活动。
2、资⾦保障。学校将安排读书活动专项资⾦，通过向⽼师发放书卡的形式，由教师⾃⾏选择书籍进⾏阅读，保障校本研修读书活动正常进⾏。
⼯会读书活动⽅案2
⼀、活动背景
20XX年，省分公司组织了读《象第⼀天那样去⼯作》⼀书的活动，取得了明显成效，⼴⼤员⼯创业的激情得到了巩固，为公司各项指标的好转奠定了基础。20XX年，是我司第三个完整经营年度，是实现公司盈利经营的起步之年、是向⾏业第⼀军团迈进的关键之年，⾯对新的挑战和更巨的任务，⼲部员⼯队伍的整体素质已成为公司发展的重要前提。为此，省分分公司决定继续开展全员读书活动，通过全员读《责任与忠诚》（⽩⾦版、慕⼩刚编著）、⾼管⼈员读《⼲部素养读本》（宋希仁、鄯爱红编著）⼀书，开展以“牢记责任忠诚履职提⾼素养”的为主题读书活动，进⼀步正确引导员⼯树⽴主⼈翁意识，培养员⼯对企业的忠诚度，提升员⼯责任⼼，增强企业凝聚⼒。
⼆、活动⽬的
⼀是通过开展读书活动，使员⼯深刻认识忠诚、责任、素养在个⼈成长和企业发展的重要性；深刻认识到忠诚是⼀种责任，更是⼀种操守和品德；深刻认识到领导⼲部素养要具有德才兼备的品质和操守。
⼆是通过开展读书活动，促使⼲部员⼯将理论和实践有效结合，将读书的⼼得体会融⼊到实际⼯作中，增强⼯作能⼒。
三是通过开展读书活动，进⼀步提⾼员⼯的学习热情，增长知识，营造“⼈⼈爱读书，个个都争先”的浓烈学习氛围。
四是通过开展读书活动，发掘经营管理和业务发展中的充分体现⼲部员⼯忠诚、责任、素养的先进事迹和典型，树⽴⽐学赶超的⽬标，为打造⼀⽀⾼素质⼈才队伍提供有⼒保证。
三、活动时间
20XX年9⽉1⽇—20XX年12⽉31⽇
四、⼯作机构
（⼀）读书活动领导⼩组办公室
主任：
成员：
五、阶段安排
（⼀）⾃我学习阶段
时间⾃9⽉1⽇⾄10⽉31⽇，全省各级领导⼲部结合学习中央、保监会以及上级公司有关创先争优的要求，学习推荐了两本书，增强对责任、忠诚、素养的认识，结合本单位、本⼈实际，撰写学习体会。
（⼆）集体研讨阶段
时间⾃11⽉1⽇到12⽉1⽇。各单位围绕学习主题，充分结合公司实际，举办演讲⽐赛、展开讨论，以及开展形式多样的研讨活动。省分公司将于12⽉召开全省系统总经理读书班，集中研讨XX年全省系统⼯作思路和发展⽬标。英国华威
（三）实践运⽤阶段
时间⾃12⽉1⽇到12⽉31⽇。各个单位根据研讨结果，围绕如何引进⼈才、如何提⾼员⼯的凝聚⼒和归属感、如何增强员⼯忠诚度、如何提⾼⼲部的素养、如何改善经营指标等，提出各单位、部门的XX年⼯作设想。
六、要求
（⼀）加强领导，周密组织。读书活动是培养员⼯读书兴趣，提⾼⼴⼤员⼯精神素养、思想情操和⽂化素养的重要途径，具有很强的针对性、必要性，是国寿财险xx公司提升核⼼能⼒的重要举措。各机
构、各部门、各条线要⾼度重视，加强领导，明确专⼈，落实责任，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。
（⼆）加⼤宣传，营造氛围。要充分利⽤各类新闻媒体和⽹络，开展多种形式的宣传活动，不断扩⼤社会影响，营造良好的舆论氛围。要提升与打造“顶级集团、⼀流财险”相适应的核⼼竞争能⼒，把开展读书活动与争创⽂明单位、全⾯提升企业⽂化⽔平结合起来，与开展“创先争优”活动结合起来，与学习型党组织和“三型企业”创建活动结合起来，促使⼴⼤⼲部员⼯创先争优，营造⼈⼈、时时、处处读书学习的良好氛围。
（三）有的放⽮，⼒求实效。各地要从实际出发，制定切实可⾏的读书活动⽅案。要充分激发⼴⼤⼲部员⼯学习的⾃觉性、主动性，吸引⼴⼤员⼯积极投⾝读书活动中来，做到学以致⽤，⽤以促学，形成学习型的企业。
（四）以⼈为本，和谐发展。各级机构要始终坚持以⼈为本，通过读书活动，切实抓好员⼯管理，努⼒改善员⼯的收⼊待遇，为每⼀名员⼯提供更⼴阔的发展空间，切实增强员⼯的成就感、⾃豪感、荣誉感、归宿感，引导员⼯献⾝公司发展。
（五）加强管理，提升素养。注重提升全体⼲部员⼯的能⼒和素质，建⽴与公司快速发展相适应的⼈才队伍，增强企业综合竞争优势，增强持续发展后劲。要加强管理⼈员特别是分⽀机构班⼦的建设，
形成结构合理、素质优良的经营管理团队。
（六）牢记责任，忠诚履职。⼴⼤⼲部员⼯要始终保持着强烈的责任感和事业⼼，要始终保持奋发有为的精神状态，忠于职守，努⼒⼯作，迎难⽽上，敢打敢拼，要以坚韧不拔的意志品质和持续不断的⼯作激情，在推动公司事业向前发展的过程中实现个⼈价值的同步增长。
⼯会读书活动⽅案3
值公司团委成⽴及五四青年节来临之际，计划组织员⼯读书活动，具体⽅案如下：
⼀、活动主题：“同享知识、共同成长”!——读书伴我成长
⼆、活动时间：4⽉30⽇—5⽉30⽇
三、参加⼈员：公司全体员⼯
爱要怎么说出口 四、活动⽬标：
通过此次活动，培养员⼯⾃觉读书的意识与学习的习惯，带动员⼯的读书热情，把读书作为基本切⼊点，⼤⼒营造读书氛围，使读书成为⼀种乐趣，⼀种风⽓，使员⼯在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树⽴理想，在提⾼⾃我修养，提升素质的同时，促进学习型企业的创建。
寒假十课
五、活动⼝号：
读书让理想展翅，学习让⽣命飞翔。与知识为友，与书本为友，为⼈⽣奠基。与阅读同⾏，与真理同⾏。
六、活动⽅案：
1、公司各位员⼯在公司图书室的书⽬中(员⼯也可⾃选，但所选书籍必须积极向上，有助于员⼯⽔平的提⾼)⾃选⼀本，在规定的时间内阅读结束，并完成读书⼼得⼀篇(电⼦版，不少于500字)，⿎励各部门经理⼈带头参加。为了配合活动的宣传，活动启动时，在⾷堂制作宣传易拉宝⼀个。
2、5⽉25⽇前，各部门员⼯将读书⼼得(电⼦版)上交本部门统计，由本部门统计统⼀上交宣传部。
3、5⽉26-30⽇，宣传部邀请各部门总监及部分员⼯根据员⼯的读书情况，对所有的⼼得体会⽂章进⾏评选，评选出10名“最佳学习奖”与3名“最佳组织奖”。
4、6⽉1⽇-10⽇，组织优秀读书⼼得交流会和颁奖会。公司领导对读书活动进⾏点评，并对“最佳学习奖”、“最佳组织奖”进⾏表彰，获奖者进⾏读书感⾔交流。
5、6⽉底前，本次征集的读书⼼得体会⽂章进⾏结集成册，活动情况通过内刊和展板形式进⾏宣传。下决心英语短语
七、读书⼼得体会要求：
1、读书⼼得必须是员⼯个⼈原创作品，不得抄袭，内容必须积极向上、真实。
2、⼼得要与所读书籍相吻合，有⾃⼰独特见解，提倡将读书摘记和读书感悟结合起来。
⼋、活动费⽤：xx元。
⼯会读书活动⽅案4
⼀、指导思想：
书是⼈类的朋友，是智慧的结晶。读书是⼀个⼈获取知识的主要途径。xxxx⼩学旨在营造浓厚的读书氛围，通过与名家对话，与经典同⾏，提⾼学校的⽂化底蕴，提⾼教育教学⽔平，打造学习型的教师体，获取教育幸福，利⽤假期对⾃⼰进⾏充电。根据校长室期末⼯作布置，教科室在认真做好本学期教科研考核的基础上，将着⼒安排好教师的寒假期间读书活动。特举⾏xxxx⼩学⾸次教师寒假读书活动。
⼆、活动时间：
20xx年1⽉15⽇—20xx年2⽉5⽇
三、参加对象：
xxxx⼩学全体教师。
四、活动要求：
1、教师在假期⾥，保证有⼀定的阅读时间，做到研读书本，探寻新知识。读有思考，读有感受。
2、对所感悟到、领会到的要做好读书笔记和及时记录反思。
3、撰写读书体会和⼼得。撰写电⼦⽂稿，可以发⾄xxxx专⽤寒假读书信箱，或新学期开学后上交校教科室。
4、学校将于新学期开学后在学校⽹站“雪海探梅”开辟教师寒假读书专栏，介绍读书情况，表彰优秀阅读的教师。
五、推荐读书书⽬：
1、《给教师的⼀百条建议》作者：苏霍姆林斯基。简介：《给教师的建议》⼀书系20世纪苏联教育经典译丛之⼀，由前苏联著名教育家苏霍姆林斯基著、杜殿坤编译，教育科学出版社出版。
苏霍姆林斯基是前苏联著名教育学家，苏霍姆林斯基的有很多鲜明的教育观点。《给教师的⼀百条建议》是苏霍姆林斯基专为中⼩学教师⽽写的。译者根据我国的情况和需要，选择了《给教师的⼀百条建议》的精华部分，另从苏⽒的其他著作⾥选择了有益于教师开阔眼界、提⾼⽔平的精彩条⽬作为补充，全书仍有⼀百条，统称《给教师的建议》。书中每⼀条谈⼀个问题，有⽣动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让教师明⽩了⼀个道理，原来学⽣该这样教。
2、《教育的对话》作者窦桂梅。简介：《教育的对话》——和教师⼀起成长，⼀共七章，每章⾥是⼀个个实实在在的教育故事。其中前六章是⼀位校长与教师的对话，⽽后⼀章是学⽣眼中的校长。⽆论前者还是后者，都可以影射出她是⼀位学者、朋友、知⾳，是值得我学习的⽼师。从她写的这些篇篇⼼语中可以看出，她不仅在教育理论⽅⾯进⾏了深⼊的学习，在教育教学实践上有⾃⼰独到的见解，⽽且涉猎了各个学科⽅⾯的知识。⽂章看似⼀个个故事的罗列，其实都是时刻给我们以借鉴，给我们以警醒的“教师的教鞭”、“牧民的牧鞭”。故事虽不多，但在于给我们⼼灵的震撼与洗礼，相信每位教师如果阅读，都会从中汲取⽆穷的⼒量。
3、《爱⼼与教育》本书是著名教育家李镇西的成名作、代表作。以⼿记的形式，叙述了李镇西⽼师教书育⼈的感⼈故事。1999年，本书荣获中共中央宣传部“五个⼀⼯程”⼤奖、冰⼼图书⼤奖、中国教育学会“东⽅杯”科研成果⼀等奖，全国各⼤媒体纷纷拒道传播，时⾄今⽇，因为⼴⼤教师的追捧，《爱
⼼与教育》已成为教育新经典。
4、《泛⾈诲海》作者：东缨。简介：本书以散⽂的体裁描绘了教师应具有的素质、⼼态、教学艺术以及如何成为教育专家等，内容包括智光德彩的海、素质的秘功、红亮的⼼魂等。
5、《班主任兵法》作者：万玮。简介：这是⼀本教育反思集，记录的是⼀位青年班主任的教育⼿记。书中列举的⼤量真实⽣动的案例，⽆不充满智慧，充满⼼与⼼的交流。三⼗个动⼈⼼魄的故事，万玮⽼师为我们演绎了多种⾓⾊，展⽰了新⽣代教师的风采：⼀位剑法⾼超、临乱不惊的武术家、⼀位处事⼲练、善于应变的政治家、⼀位运筹帷幄、决胜千⾥的军事家、⼀位细致⼊微、举重若轻的⼼理学家。⼀位经验丰富、智勇双全的智谋家……
6、《汉唐精神》著者：钱⽂忠孟宪实蒙曼康震等。简介：钱⽂忠、蒙曼、康震、阎崇年、纪连海等百家讲坛当红坛主联袂巨献，⼗三堂课程直⾯历史与经典的壮阔、婉转，奉上浓缩历史、时代与⼈⽣的⽂化⼤餐。历史永远是当代史，必须有助于我们理解今天的现实；读书如饮⽔，每个⼈冷暖⾃知。这本书集中了百家讲坛当红坛主们关于阅读历史、阅读经典的部分，从先秦诸⼦、秦皇汉武、唐诗宋词到《西游记》《聊斋》和《红楼梦》，纵横⼏千年——我们应该怎样切⼊历史，怎样读书，怎样知⼈论世地理解历史风云⼈物，怎样从⽣活、⼈⽣和理想的⾓度寻味经典名著？这些百家讲坛当红坛主们从⾃⼰的研究出发，结合⾃⼰的所历所想，把其中蕴含的经验和智慧，娓娓道来
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