身边的好同事,令我感动
三鲜面
每周之星>好听的电音奉化市居敬小学    陈爱琴
好久没有写过东西了,总觉得自己很忙,可是在忙什么呢?又不知道。每当看到时间一天一天过去,一方面庆幸越来越接近假期,可以好好休息了;而另一方面心中又有种惴惴不安的感觉:时间就像流水在指尖匆匆而过,自己究竟做了些什么有意义的事情了呢?答案永远是否定的。
今天,就来说说我身边的好同事:王月波老师。自从调入居敬小学,我就与王老师同事,现已经相处整整12年了。她一直把对事业的热爱填满心胸,把对事业的责任填满脑海,在教育这片净土上耕耘、播种、收获。
她热爱自己的教育事业。为了它,常常将自己置身于学生之中,为他们解答学习上的疑难,还和班主任老师一起与他们促膝交谈;为了它,她可以不顾冬日的寒风凛冽、不顾夏日的骄阳似火,风雨兼程,日复一日的早出晚归。她早已习惯了清晨在教室里辅导着学生的学习,也早已习惯了晚上可以毫无留恋的远离电视,不知疲倦地翻过一页页的教材,教案和作业,满身粉尘。
她热爱自己的学生。学生渴望老师对他们的爱,渴望尊重他们,他们时刻承受着来自父母、老师、同学、甚至社会对他们的压力,他们希望得到老师的尊重,回自信。在教育教学中,我们所谓的“差生”的精神压力更大,由于他们的心理上带有创伤,其个性得不到一定的发展,而且还会被扭曲,变形,形成不必要的心理误区,而导致人格的残缺。在王老师的脑海当中,就有这样成绩很差的学生,人很聪明,但是思想非常消极,从不交课堂作业,上课更不会举手发言,当然考试成绩也很差。为了使他重新燃起成功的希望,王老师在平时总是多肯定他的优点,并且抽时间为他补习,主动他谈心,哪怕进步一点点,王老师总会及时的在全班同学面前评价、夸奖。终于,这位同学有了明显的进步,最后在毕业考试中获得了优秀的成绩。这难道不就是爱所浇灌出的幼苗吗?这难道不就是责任所结出的硕果吗?我想:每一位老师都爱自己的学生,都希望自己的学生健康成长。这学期,她接任的班级不是很好,学生各方面表现与同年级段学生相比相差很远,王老师没有放弃学生,而是想出了各种办法来提高学生的学习积极性,提高学生的学习成绩,所以她比别人付出了更多。正是不容易。
王老师还是我们的好大,我们心里有什么不愉快,总会她去谈谈心,她用自己幽默风趣的话语总会逗我们开心,帮我们解除烦恼;我们有什么事情,好大总会热心地帮助,
圆满地帮我们解决,如我有好几次暑假假日活动外出学习或带学生去参加华杯赛,好大总会帮我代课或去当监考老师;每天早上总是好大最早到办公室,打扫好卫生,冲好豆浆,而毫无怨言……
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记得有位哲人说过:“爱是生命最好的老师”。 热爱就是一种责任,因为有了责任那你必须就得付出爱,两者是互相依存的。承担的责任越重,付出的爱就会越多。正因为王老师热爱教师这个职业,对孩子们的责任,对同事的关爱,才会使生命之花常开不败。跟她做同事,是我的缘分,我将好好珍惜。
走在路上