【篇一：这样做值得 作文】
这样做值得 王嘉颖
当我把一条不起眼的小鱼儿捞出鱼缸时，我爸正好经过。他不由分说地大骂了我一顿：“你知道你在做什么吗？！想把咱家的观赏鱼饿死啊（我家多半用些活的小鱼小虾喂观赏鱼）！还把水弄得到处都是，你又拿这小鱼做什么？！??”
我被他骂得一头雾水，不由得白了他一眼，自顾自地把小鱼儿放进一个小桶中，让它自由游弋??
消防安全四个能力 这是我第几次做出这样的“傻”事？
那时正是我六年级的下学期，备考正紧张的阶段。一直宽松的父母对我的管制也比之前严格了许多——断wifi、收手机、关电视、电脑设密码，做习题、看考卷、练作文、多做练习册。更可气的是，连栽花养宠物等小事也成了他们眼中的“闲事”！
想让子女不为其他分心而专注于考试虽是极自然的，但我于他们不允许我栽花养宠物一事极之不满。一半出于善良、一半出于反抗，我时时做这样“义救”小鱼的事；但于他们眼中极为“不值”，认为这样是浪费时间，自然也常常批评我。
但我的善良告诉我，这条小鱼儿，不，是这些小鱼儿，是非救不可的！ 瞧这条小鱼儿，腹部鼓得像个气球；鱼眼中的光彩稍显暗淡，与那些“食肉观赏鱼”一起时更多了几分惊惶；哪怕是已处在了相对安全的小桶中也极为不安，甚至把桶底的小卵石都翻了个底朝天才安静下来——这是一条临产的母石纹鱼！ 虽说自然规律是弱肉强食，但我实在不忍看到“孕妇”被食的情景，于是把它救了出来。
果不其然，没过两天，这条鱼便产下了近四十条小鱼。为了给小鱼一个相对安全又不是完全安逸的环境，我捞出了母鱼，放了一只长了腿的小蝌蚪到小桶中。这样，小桶中的气氛便更加活跃了。
为了这一大家子，我常花大约十分钟来蚂蚁喂它们；为了这一大家子，我常常查看它们的环境，随时换水，给它们一个良好的生活环境。同时，我也多加
学习，一方面为了学业，另一方面则是饲养它们。
同学们见我竟有“闲情”养鱼都笑话我：“你以后干脆去搞饲养业算了！”我的朋友们也劝我：“这样太费时间了！你还要备考呢！”“这样不值得啊！你疯了吗？”我不由得暗暗加了把劲，学得更加努力了；但我同时依旧关注着那一大家子。
父母、同学依旧对我养那“一大家子”嗤之以鼻，我却依旧坚信这样做是值得的。
那天终于过去了，我成功考入了六中——我的梦想学府！同时，小鱼们也长大了。次日，我把它们送入池塘，放生了；同时也放生了那只半大的青蛙。江竹筠
我认为，我做的都是值得的。毕竟，我在增长了知识的同时，救起了那一大家子；救了“生命”的同时，我的心灵也升华了。
因为我觉得，无论大小，无论苦、累，所有的一切，你的心灵认为值得了，无论怎样做，那都是值得的。
因为“值得”，永远没有贵贱，只有“值不值”。
盘点总结
每一件事情都值得做好
常常无所事事的过着自己的简单快乐生活，然而，一切都似乎没有很大的收获。一而再再而三地被岁月无情地夺去了青春和年华，蓦然回首，远处的身影已经变得模糊……
跟身边很多人一样，我的大部分时间都在平淡和简单中度过，忽视了很多对自己有帮助的人，淡化了很多对自己有益的事情，也曾眼高手低地看待身边的事物。越是简单的事情，我越是把它当做是一种无关紧要的来处理。真正到了一些关乎自己前途，乃至关乎自己人生重大关口的时候，往往又显得有些惊慌失措。
其实，我们所经历的是人生中一段不起眼的经历，我们没有权利去选择怎么走下去，但是，我们可以把我们即将要走的路程，当做是人生的考验，也许就会知道一切是必然的。我们面对的所有问题，都跟我们的成长有着必然联系。我们做好每一件事，等于给自己的生命加分，我们的人生阅历就会更加丰富一些。我们尽力去做好每一件对我们有些困难的事情，就是对生活的不妥协态度，我们为将来就积累了资本。
上帝对每个人都是公平的，它会时刻在我们的周围注视着我们。我们所做的一切，也都在
上帝的安排下进行。我们之所以能够选择不同的事情去做，选择不同的方式去完成每一件事情，去诠释着自己生命的
价值，都是生活所需命运所赐。我们能够发挥自己的优势与逆境做斗争，我们就能够把握好生活的节奏。倘若我们在每一件事情上，都能保持强烈的求胜欲望，都视之为生命的重要时刻，我们的自身条件就会得到补充，每一天就会很充实，我们的内心就会很心安。
事情有大有小，我们不能挑三拣四，不能忽视任何一件事情对我们的影响。任何事情都有它的可行性和必然性，我们允许高品位，允许高标准，但是我们更应该看到每一件事情的背后影射出的很多道理。也许有些事情看起来没有意义，但是做好了，就一定有意义。有些事情我们认真做完了，即使没能发现给我们带来实惠，但是总有一天，它能给我们的生活添光加彩。
不管在做什么职业，不管面对的是不是自己喜欢的，我们正视它的存在，发现它带给我们的乐趣，就一定能在生命的长河中完善自己；不管我们做的每一件事是否有意义，但我们学会在做事中学到不同的做事方法，也是人生一大乐事；不管我们在困境中走的是否艰难，不管我们做的每一件事情是否成功，但我们能够学会坚强，学会忍耐，就是成功。
在历史的潮流中，我们都要做好每一件事，每一件事情都值得我们努力认真做好。只有这样，我们的人生就不会有遗憾，我们的生活才会精彩。
成功是由无数件小事堆积而成的，成功者也是在小事中磨练出来的。所以，我们每做好每一件事情，就离成功更近一步。
【篇三：一件值得回味的事(900字)作文】
精选作文:一件值得回味的事(900字)作文
往事许许多多，可是值得回味品尝的却寥寥无几。但我心头似乎仍惦念着那一次，或许 是永生难忘。 那是一个夏季的周末，我与爸爸一同驱车到石根山爬山。酷暑烈日里的阳光无情地炙烤着大地，可这丝毫没有扰了我那兴致。一路上山，有说有笑，时而用树枝拨乱地上的落叶；时而拿出相机咔嚓一声留住那瞬间美景；累了便停下来拭汗停息。 很快便到了那半山栈道，我往外俯视，四处云烟缭绕山间，地下之物若隐若现，宛若仙境般，如诗如画，真忍不住驻足多一会儿！哇！我似乎陶醉其中，不欲离去。唉！别拍了，走吧。爸爸真是一言惊醒梦中人。哦。我些少有些不情愿，但也无可奈何。要不走这小路上去吧！爸
爸一边指着那崎岖的山路。为什么放着平坦的栈道不走，去走那又陡又弯的？我揉着酸疼的腿，不解地问道，栈道好走多了！走小路吧！遮阴避暑的，还可以与大自然零距离亲近。真是秀才遇上兵有理说不清，我拗不过，唯有应了。 走山路果真是个体力活，特别是这种石头路。累了，歇下，擦下汗，喝口水，继续前进。几个回合下来，我早已败下了阵来。还得走多远？快了，加油！ 又是一段山路，到了晌午，太阳最烈的时候，我又累又饿，所带的水也没有了，望着遥不可及的顶峰，加上之前因为鞋底打滑摔了个癞蛤蟆，我泄足了气。还有多远？快了！这话您已经说了不下十次，可每次都是那么遥远。你看，都可以见到山顶了，估摸着也不会太久。
爸爸劝慰道。我有点想半途而废，我不去了，又没水，非得渴死。这么点困难你就向它所屈服了吗？我不语。一百步的行程，我们都快走了九十步，成功近在咫尺！可是真得很累很累！持之以恒！你看跨越了前面的一个弯就像你解决了一道数学难题更像是踏过了人生的一个坎，不要向它所屈服，就该征服它。我似懂非懂。走吧，孩子。不经历风霜哪得雨后的彩虹。山顶有更多的美景在等着我们呢。 我始幸听了爸爸的话。攀上山顶的我环顾四周，底下一切皆是那么渺小，就像那挫折一般，站在顶峰又何尝不是一种君临天下？ 那时我还未真正懂得爸爸那番话的所在，现在想起，也真是回味无穷！六年级:璨先生_
篇一：“写一件值得回忆的事”作文教学
1 出示作文要求：写一件自己和同学、亲戚、邻居之间发生过的值得回忆的事。
2 思考这次作文提出几点要求?
写一件事； 事情发生的范围； 值得回忆
3 思考什么样的事是值得回忆的事?
生：我认为“值得回忆”的事，不是平平淡淡的小事，而是总也忘不了的印象深的事。
生：我认为必须是对自己、对别人都有教育意义的好事。
生：我补充，写坏事也可以，从一件坏事中吸取教训，也是值得回忆的。
值得回忆的事，并没有具体规定写什么类型的事，但这件事一定在你的思想深处留下了烙印，给了你心灵上的启迪。
395年 写这件事的目的，或是赞扬一种精神，或是说明一个道理，或是吸取一个教训，或是给人
一个启示。请同学们回忆一下写事的作文要注意什么?
生：首先要交代时间、地点、人物。
生：要把事情的起因、经过、结果写清楚。
生：应该把重要的地方写得详细、具体些。
二、指导选材，把握德育契机
失物招领范文 1 请同学们回忆一下在你的生活中有哪些值得记忆的事?并说清楚你为什么要写这件事?
生：我想写同学帮助我的事。有一次，我在操场玩，不小心让石头砸了脚，当时鲜血直流。某某同学看见了二话没说，背起我上医院包扎，又把我背回学校上课，放学后还把我送回家。这件事给我印象太深了，每当我看见脚上的伤疤，就想起这件事，某某同学助人为乐的品格值得我学习，这件事也反映了同学之间真诚的友谊。
师：这件事选得好，反映了同学之间应该互相帮助、互相关心这一鲜明的中心思想。
生：我想写的是这样一件事：有一次，邻居张奶奶家养的小鸡，跑到我家院里吃了我晒的白菜。我一气之下，爬上了张家的煤棚，把她家棚盖的油粘纸揭下一大块，棚盖立即露了一个大洞，结果我不小心从洞口掉进张家煤棚的煤堆上，摔破了膝盖，一直到张奶奶开门煤才发现了我。张奶奶并没有骂我，把我抱出来，给我洗了腿，上了药。后来，我向张奶奶认了错。这件事给我的教训太深了，要不是煤棚不高，说不定摔成哈样呢?结果，还是爸爸出面帮张奶奶家修好煤棚。通过这件事，我懂得了邻里之间要团结，不要斤斤计较小事。
师：这个同学的选材很好，从邻里之间应该怎样相处这个角度，说明了人与人之间应该真诚相待，宽厚为怀，如
果损人，必定害己。不过你的年纪小，只要认识到自己错了，大家都会原谅你的。
师：同学们的选材很广泛。下面请同学们根据自己选择的材
料列作文提纲。
师：谁愿读读自己的作文草稿。
生：我的作文题目是《一份通知书》。(全文大意是：有一次，我家收到一份自行车失物招领通知书，可是我家并没有丢车。当时，我就想拿通知书领车，可爸爸不让。后来我们把通知书送回公安局。原来，他们弄错了。爸爸那种正直、诚实、不占别人便宜的品质为我树立了做人的榜样。)
师：请同学们议论一下这位同学的作文写得怎么样?
生：我认为这位同学的作文以物命题，很新颖。
生：我认为这位同学的内容也很新颖，送上门的失物招领通知书，就是领了也没事，而他的爸爸却坚持不领，这是一种多好的品质啊!
生：我觉得这位同学的作文还有一点可贵之处，就是用对比的方法，反映了一种美好的品德，用“我”的自私、贪心，反衬出爸爸的无私，不贪心。
师：同学们评得很好，这篇作文不仅命题和内容有新意，而且构思也很巧妙，从“公安局送来通知书”写起，设下悬念，开头就吸引了读者
师：下面再请一位同学读一下自己的作文。
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