跳绳体育活动教案
跳绳体育活动教案（精选8篇）
　　作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教å¦è¿›ç¨‹åšé€‚当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的跳绳体育活动教案（精选8篇），希望对大家有所帮助。
　　跳绳体育活动教案 篇1
　　【设计意图】
　　跳绳，是幼儿冬å£é”»ç‚¼ã€å¢žå¼ºä½“质、提高免疫力、预防感冒ç‰ç–¾ç—…的一种很好的锻炼方式。深得å©åä»¬çš„喜爱。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，真是一项
身心发展的双益运动项目。
　　【活动目标】
　　1、能探索出绳åå¤šç§çŽ©æ³•æŽŒæ¡è·³ç»³çš„基本技能发展幼儿的身体动作。
电饭锅漏电　　2、活动ä¸ä½“验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作能力。
　　【活动准备】
　　一根长绳åã€‚çŸç»³è‹¥å¹²ã€‚
　　【活动过程】
　　1、教师带领幼儿做çƒèº«è¿åŠ¨ã€‚小白船教案
　　2、听老师口令练习跳跃及上肢动作。
　　师；跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击æ¤å¤„
　　师问；“还可以怎么跳？”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、
　　向左跳、向右跳、单、双脚跳。
　　3、上肢活动
　　师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。
　　师问“还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕ç‰ï¼Œå‘展幼儿动作的灵活性。
　　活动开始；引导幼儿探索跳绳的多种玩法
　　1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。
　　2、双人双脚跳。两人一根绳åï¼Œå¹¼å„¿é¢å¯¹é¢ï¼Œä¸¤äººåŒæ—¶åŒè„šä¸€èµ·è·³ï¼Œè·³å¾—多者为胜。
　　3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。
　　长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳åï¼Œå…¶ä»–幼儿2—3人一起跳。看谁跳得多，多者为胜。
　　4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。
　　【放松整理】
　　随着老师做整理运动
　　【活动延伸】
　　回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的游戏。
　　【活动反思】
　　通过跳绳活动，不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展,有助于幼儿体力、智力和应变能力的协调发展；能培å…
雷诺数的物理意义»å¹¼å„¿èº«ä½“的平衡感和动作的节奏感。尽管在活动ä¸æœ‰äº›å¹¼å„¿åŠ¨ä½œä¸æ˜¯tp link很灵活，但是重在参与。在游戏的活动ä¸åŸ¹å…»å¹¼å„¿çš„合作意识和合作能力，让幼儿体验合作游戏的快乐。
　　跳绳体育活动教案 篇2
　　一、活动目标：
　　1 、探索跳绳的多种玩法。
　　2、 掌握走﹑跑﹑跳及双脚连ç»è·³çš„动作技能。
　　3、体验一物多玩及合作玩绳的乐趣。
　　二、活动重难点：
　　重点：掌握跳绳的多种玩法。
　　难点：å¦ä¼šæ‰‹è„šåè°ƒåœ°è¿žç»è·³ç»³ã€‚
　　三、活动准备：
　　跳绳每人一根﹑音乐
　　四、活动过程：
　　五行生克关系(一)导入兵峰电视剧
　　çƒèº«è¿åŠ¨ï¼šå¬éŸ³ä¹å˜æ¢é˜Ÿå½¢ï¼Œå¹¶å±•å¼€å››è‚¢åšæ“ã€‚
　　(二)展开活动
　　1、出示跳绳，引导幼儿尝试练习。
　　①示范自己的跳绳技能。（比比看谁跳的多，谁的玩法多）
　　②å¦ä¹ ç”¨åŒè„šè¿žç»è·³ç»³çš„方法。
　　（双手在体侧，手腕转动向前挥动绳åï¼Œç»³ååˆ°è„šä¸‹åŽè½»è½»è·³è¿‡åŽ»ï¼Œé‡å¿ƒåœ¨è„šæŽŒï¼Œä¸€ä¸ªæŽ¥ç€ä¸€ä¸ªè·³ï¼‰
　　2、 探索绳åçš„多种跳法
　　除了双脚外，还可以怎样跳？（单脚跳、反跳、穿花跳…)
　　3、 教师小结并演示几种跳法，激发幼儿玩绳的兴趣。
　　4 、启发幼儿运用绳ååˆ›æ„é€ åž‹ï¼Œå‘展幼儿想象力及创造能力。
　　（用绳分别摆出数å—、å—母及多种图案…）
　　5 、游戏《小马郊游》，增加活动的趣味性。
　　（三）、结束
　　1、 组织幼儿收绳﹑放绳。
　　2 、听音乐做放松活动。
　　跳绳体育活动教案 篇3
　　一、å¦æƒ…分析
　　本节课的授课对象是大çå¦ç”Ÿã€‚他们天真活泼，模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还å˜åœ¨ä»»æ€§ã€å¨‡æ°”ç‰ä¸è‰¯çš„心理倾向。为æ¤ï¼Œé’ˆå¯¹ä»–们喜欢游戏、喜欢展示的共性特点及个性差异，我选择以跳绳游戏为活动主形式，以绳激趣，营造浓厚个人竞争和团体竞争氛围。