《灯》读后感 女英语
《灯》读后感篇1
欧洲野兔
  读了《带灯》以后,我才明白这个身在世俗中的作家对世俗有着怎样深刻的理解。我到过他的家乡丹凤,我见到过那秦岭秀丽的山水,也见到过从外面一看就知道是如何贫穷的一家人在居住的土宅。那里就是现实中的樱镇。那里生存着一个个被生活压抑和扭曲的人变成他书中的人物,或艰难营生,或撒泼耍滑。这个活在世俗中的作家身在其中体会着那些人的艰难和苦涩,世情百态就从那个真实的环境中通过作家的笔流入书里,一切都自然而然,毫无夸张。
小桔灯读后感
  小说里有太多现实的困境,而这些故事在中国的任何一个农村里都在上演,阴影一样笼罩着生活在那里的人们。无力的挣扎就是不断地上访和被。但谁都无能为力,小说里的比喻很精辟,基层的问题像陈年的蜘蛛网,动哪里都是灰尘。在这样的一个大环境里,带灯这样一个人的存在,是美好而纠结的。我诧异于贾平凹对一个女性心理活动描写的真实生动,他是凭什么创造出带灯这样的人,他是怎么懂得一个这样特殊的女人的。当带灯有那么些话让我的心咯噔一响的时候,我就越是诧异。尽管他在后记里说明现实里确实存在一个带灯是他写
作的原型,我还是怀疑。我觉得小说里的带灯一半是现实里的带灯,另一半是作家自己。前一半是一个浪漫的乡镇女干部在现实里挣扎,后一半是作家自己也在世俗的生活中努力地维持着内心的柔软和敏锐。他不应该是彻底坠入现实的,不然他不会写出带灯的挣扎。我想他应该是回忆起了曾经贫瘠的年代里他身在农村而不得不经历过的。我因此而原谅了作家的“身在世俗而游刃有余”。
  读到小说的后面,我其实觉得有些不忍读下去,我怕带灯会受到打击,我知道早晚会的,直到昨天晚上我一口气读了两家族打架到最后带灯犯了夜游症及结束。让这个过程在比较短的时间内完成能让我舒服一些。竹子看到带灯夜游跟疯子追鬼的一段着实让我心里也惊悚了一阵,也更让我难过。我幼稚地以为这是作者想解释带灯的聪慧灵气从何而来,她为什么总能感受到常人感觉不到感受,这样的人最终当然也会被常人认为是疯子。那个浪漫的,悄悄地追寻着美好的带灯就此消失了。
  我喜欢带灯,她给我很多内心的震动。她用纯真简单的感情看自然,她坐在田野里看书,她也用她自己的思维思考人和自然的关系,她看的透周围人的奸滑但她依然选择正直和善良,她抽着烟闷着想元天亮的神情,她说自己的婚姻和感情:尽管所有女人都可能是妻子,但只有极少幸运的妻子能成为真正的女人。
  最后萤火虫那微弱的光还是熄灭了,还好,在熄灭之前她看到了萤火虫阵。
《灯》读后感篇2
妊娠检查
匈牙利首都  “我提着这灵巧的小桔灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!”,一盏灵巧的小桔灯不仅点亮了前面那黑漆漆的道路,还让我感受到了世间的温暖!
  我读了冰心奶奶的《小桔灯》,心里犹如燃烧着熊熊烈焰,十分激动。这篇__反映了1945年抗战期间革命者在民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望,赞扬了他们镇定,勇敢,乐观的精神。文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时民党反动派残酷地逮捕,屠杀地下党员,笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是位地下党员,因党组织遭到破坏,而离开了家。那时的黑暗、败害死了多少像江一样的义士,而这名小姑娘看见母亲也因受到特务的追踪殴打吐了血,没有像某些人那么慌张,还帮着大人做事,到乡公所楼上打点话给妈妈请大夫,遇到作者后,平静地回答了作者的问话这一段时,她是多么地勇敢,镇定啊!
  “红薯稀饭,我们的年夜饭。”这句话深深的刺痛了我的心,年夜,这是多么诱人的时刻呀!我已经度过了11个年夜。年年岁岁花相似,每个年夜,全家人一起吃着香喷喷的饺子,观看五光十的烟花,倾听着辟辟啪啪的鞭炮声,共享天伦之乐,多么幸福,多么温馨!可是这些东西对这位小姑娘来说却一样也没有,她的母亲被打伤,父亲也离开了家,年夜,她该怎么过啊?在冰心奶奶的笔下,一个坚强乐观的小姑娘,当起了家里的顶梁柱,一顿红薯稀饭在大年三十的晚上散发出浓浓的爱的醇香,胜过山珍海味。这样一个经典的'人物形象难道不是我们学习的最佳榜样吗?
  最后,小女孩送给“我”一盏小桔灯。它虽然不算明亮,但它象征着燃烧的星星之火,象征着革命前途的无限光明,象征着革命事业的胜利!
  历史证明“小桔灯”确实照亮了中国的未来,而今我们的祖国如此繁荣昌盛,更是超乎了当年革命党人和平民百姓的期盼,是什么鼓舞和激励着人们奋发图强,打拼创造,奏出一曲曲时代的最强音?是精神,如同“小桔灯”之光,在每一个时代都有那么一盏“小桔灯”,照亮我们前行的路。
  而今,我们衣食无忧,个个都是家中的珍宝,全社会都将爱与关怀给予了我们,我们又一
怎样的面貌呈现在时代面前呢?有的娇生惯养,在家里任性放纵,别说是帮助家人做力所能及的家务,就是起码的个人卫生都处理不好;有的不爱学习,沉溺于电视网吧或者是其他不良爱好之中,父母苦口婆心,老师谆谆教导都作耳旁风;有的连是非善恶mydream英语作文
  都分辨不清,没有道德法制观念,小小年纪胡作非为,一失足足以成为千古恨了!当然这些都是少数,更多的孩子还是像“小桔灯”里的小姑娘一般有一个纯洁的心,这就是社会和未来的希望!
  同学们,让我们也提起“小桔灯”,攀登科学的高峰,让梦想理想的火焰熊熊燃烧,用智慧和汗水,勇气和信心在知识的殿堂里自由翱翔,珍惜这美好时光,向着明天,进发!
《灯》读后感篇3
  一盏灯,首先照亮的是自己。想要让学生获得更多的正能量,自己应该更得更好,更亮。一个知识渊博、上课生动有趣的教师会得到学生的喜欢,有了兴趣之后才会有学习的动力。如此,教师应该比学生更善于学习,比学生更清楚学习的作用,也只有这样他的“教”才能体现出价值来。一个善于思考、善于学习的教师,必定能让他的学生在未来的道路上走得更远,看得更广。
  学习,学习,再学习,已经成为一种趋势。正如一个商人所说,如果你不善于去捕捉商机,去抓住机遇,你将被无情的商海所淹没!作为一名教师,如果不善于学习,不在夹缝中提升自己,终有一天将会被教育所抛弃,沦为平庸。这些话,我用来告诫自己。平时应多向优秀教师学习,或看教学视频,或欣赏现场课堂,或品味优秀书籍,学习他们的一言一语,借鉴他们的一招一式,锤炼自己,希望让自己远离平庸,让自己与梦靠近一些,再近一些。
  有身上有了光,宽容地把光撒到学生身上。对于儿童来说,我们的每个笑容都在培育他们的真诚和善良。一句温暖的话,一个信任的目光,甚至于一个亲切的微笑都可以让我们的孩子开心上一整天,对他们来说这就是人间给他的爱和温暖。而想要做到这一些对于我们来说并不难,只是有时候的我们吝啬了。小学的工作显得繁琐许多,可这是一种伟大的繁琐。在课堂上,教师的一举一动,一颦一笑,看上去也许是那么不起眼,可这里面却闪烁着人性的光辉和教育的价值。我想,一个优秀的教师就是善于将这些琐碎的细节不断累积起来的人。
  同样作为教师,自己离优秀还有好大的距离。有时候面对学生的错,并不能很好地解决,
只是沉下脸来面对他们。书上有这么一句话,课堂上允许我们的学生犯错误。是啊,他们毕竟还只是一孩子,孩子总会犯错误,一味地责备他们只会换来不满和挫败,和颜悦地和他们沟通或许是一个更好的方法。
  成长不是一件着急的事,得慢慢来。书上提到,当下的教育太需要一种静待花开的从容,优雅的心态,当我们迫不及待地追求完美、迷恋优秀时,很多儿童正承受着巨大的压力。即使心智成熟地早一些,也常常是提前耗尽心力,昙花一现。看到这样一句话,沉思许久,自己不也是这样?常常为了班上的成绩而“揠苗助长”,没有一种静待花开的耐心。是啊,那些后进生犹如一株冬日里的梅,只有等到寒冬的到来,他们才会绽放傲雪的风姿,我还得耐心培育,用心耕作,静候花开。
  一本薄薄的书本,细细品味,却给了我厚重的感觉。以上的寥寥数笔只是我的些许感悟,还有千言万语温存于我的心中。此时的《一盏一盏的灯》不就像一盏灯,用它那身上的灯光照耀着我前行。而我,不也像一盏灯,照耀着孩子们,希望他们踏实地走在人生道路上。这是最美的灯光。
《灯》读后感篇4
  每个人心中都有一个家。在这个家中,总会有一盏灯,一盏叫人牵挂、让人骄傲、催人奋进的灯。人们总说:教师像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。对我而言,这盏灯是点燃每一个孩子的心灵,使他们走向光明。恰巧,我从同学那里得知一本书——《灯,永远亮着》,它是江阴华士实验学校校长吴辰的事迹材料,也是她的评传!