部编七年级下学期语文课外文言文阅读训练一
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎①？”师旷曰：“盲臣安敢②戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎③？date翻译”平公曰：“善哉!”
注：①安：哪里。疑问代词。戏：取笑。②安敢：怎么敢。疑问副词。③孰与昧行乎：与摸黑行走相比，那一个(更好)呢？昧：黑暗。
1. 解释加点词。
①恐已暮矣 ②臣闻之
③壮而好学 ④盲臣安敢戏其君乎？
2.翻译句子。
(1) 安有为人臣而戏其君乎？
(2)少而好学，如日出之阳。
3.结合《孙权劝学》回答问题：
晋平公担心学不好的理由是 。吕蒙不愿学的理由是 。(每个所填不超过5个字)
4.本文和《孙权劝学》都是谈学习，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？
5、下面句子中的“于”和“晋平公问于师旷”的“于”意义相同的一项是（ ）
A.指通豫南，达于汉阴 B.于厅事之东北角
C.贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？” D.游于是乎始
二、阅读《邴原泣学》，回答问题。
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
1.解释加点词。
(1) 邴原少孤 (2) 欲书可耳
(3) 过书舍而泣 (4) 二则羡其得学
2.翻译句子。
童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
3.本文和《孙权劝学》的内容都与学习有关。《孙权劝学》侧重：
《邴原泣学》侧重：
三、阅读《治国不私故人》，回答问题。
濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王幕府。上怜之，欲听还旧任。魏征谏曰：“秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，是使为善者惧。”上欣然纳之，谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违!”赐帛遣之。相寿流涕而去。
1.解释加点词。
(1)濮州刺史庞相寿坐贪污解任
(2)自陈尝在秦王幕府
(3)是使为善者惧
(4)相寿流涕而去
2.翻译句子。
今居大位，乃四海之主，不得独私故人。
3.文中李世民与《孙权劝学》中的吕蒙有什么相同的品行？能反映这种品行的历史故事还有不少，试举一例。
4.联系实际，谈谈从故事中得到的启示。
四、阅读《傅永列传》（节选），回答问题。
傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓。……帝每叹曰：“上马能击贼，下马能做露布②，唯傅修期耳。”
注释：①让：责备。②露布：公开的文告
1. 解释加点的词。
(1) 寻复南奔 (2)涉猎经史，兼有才干
2. 翻译句子。
有友人与之书而不能答。
3.傅永为什么能够“发愤读书”？
4. 和《孙权劝学》相比，吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？
五、阅读《秦观劝学》，回答问题。
祁黄羊予少时读书，一见辄能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放②，喜从滑稽转正意见③饮酒者游。旬xún朔shuò④之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。
比⑤数年来，颇发愤自惩艾⑥yì，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩nǎng时十一二⑦。每阅一事，必寻绎数终⑧，掩卷茫然，辄复不省⑨xǐng。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。
嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙搴答邢⑩词曰：“我精骑三千，足抵君羸léi卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒⑾为若干卷，题曰《精骑集》云。
噫！少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几⑿以此补之。
注释：①暗疏：默写。②自放：放任自流。③滑稽：诙谐善辩。指行为放荡、玩世不恭的酗酒者。④旬朔：古时十日为一旬，泛指较长的时间。旬，十天。朔，农历的每月初一，也指一个月。⑤比：近，近来。⑥惩艾：惩治过错，警戒将来。⑦殆：大概、恐怕。曩时：昔日。十一二：十分之一二。⑧必寻绎数终：寻绎：思考。数终：多遍，多次。从头到尾翻阅数次。⑨省：懂得、明了，此处指记住。⑩孙搴答邢：北齐的大将。⑾勒：编。⑿庶几：差不多。
1.解释下列句中加点的词。
①一见辄能诵( ) ②然负此自放（ ）
③足抵君羸卒数万（ ） ④心善其说（ ）
2．下列加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）
A．旬朔之间 何陋之有？
B．而聪明衰耗 千里马常有，而伯乐不常有。
C．因取……之可为文用者 罔不因势象形，各具情态。
D．庶几以此补之。 以备一板内有重复者。
3．将下列语句译成现代汉语。
（1）故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。
译文：
（2）比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。
译文：
4．本文告诉我们什么道理？请结合具体文字说明。
六、阅读沈括的《梵天寺木塔》，完成问题。
钱氏(1)据(2)两浙时，于杭州梵fàn天寺建一木塔，方两三级(3)，钱帅登之，患(4)其塔动。匠师云：“未布(5)瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻(6)yí以金钗chāi，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫(7)qì，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束(8)，六幕(9)相联如胠qū箧(10)qiè。人履(11)其板，六幕相持，自不能动。人皆伏(12)其精练。
注释：(1)钱氏:指五代时吴越国君钱氏。钱镠于公元895年建国，至其孙钱弘归降宋朝。吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。两浙:即两浙路，治所在今杭州，包括今上海、浙江全部及江苏东南部地区。(2)据：统治，割据。(3)级：层 。(4)患：嫌，担心。(5)布：铺排。(6)贻：赠给。(7)讫：完毕。(8)弥束:木板上下更加紧密约束。弥：紧密。(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。(10)胠箧:打开的箱子。胠：从旁边打开，打开。(11)履：走，踩踏。(12)文蛤饼伏：通假字，通“服”，佩服。
1. 解释下列句中加点字的意思。
（1）匠师如其言（ ）（2）人皆伏其精练（ ）
（3）方两三级 （ 会计学专业就业方向）（4）密使其妻见喻皓之妻（ ）
2. 翻译下列句子。
但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
薛安克
3. 本文的人物有钱帅、匠师、匠师妻、喻皓之妻、喻皓，你认为最主要的人物是_____________。
4.“人履其板”句中的“履”为走，踩踏的意思，这个意义还保留在一些成语中，如_________________（写出一个含“履”这个意义的成语）
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