小学英语教案设计思路模板【优秀6篇】鱼腥草副作用
  作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下内容是本店铺为您带来的小学英语教案设计思路模板【优秀6篇】，在同学们参考的同时，也可以分享一下本店铺给您的同桌。
  小学英语优秀教学设计篇一小学英语教学设计
  一、教材分析：
  本单元的重点学习内容之一是12个月份的名称，包括了听说认读。学生听说问题不大，但是要认，甚至是缩写，对中下生还是存在比较大的困难。本教案从有趣的“Let us chant”引出12个月份的名称，通过背诵、默写，使学生轻松掌握。本单元的主题句：When is your birthday? 因为是学生比较感兴趣的话题，相当于日常口语，学生比较容易掌握。但本课时拓展至“When is Grandmas birthday?"涉及到询问别人的生日，家人的生日，为家人制造生日表格等，是学生比较难掌握的内容。同时，掌握一些简单的阅读方法，为以后的阅读打好牢固基础也是本课时的教学重点。
  二、教学目标
  1、知识与技能：
  （1）能够听、说、读、写句子：When is your birthday? Its in May.My birthday is in June.Uncle Bills birthday is in June，too.
  （2）能听懂、会说课文的内容，并能完成课本下面的表格和相关练习。
  （3）能够掌握询问他人生日的方法：When is XXs birthday?并能流利回答：His/ Her birthday is in 。.。艾的拼音
  （4）能够掌握简单的阅读方法。
  2、过程与方法：
  （1）通过阅读教学法，让学生在实际操作中，总结阅读方法，并安排了适当的练习进行巩固加强。
  （2）通过多媒体直观法，让学生通过图片掌握重点，解决难点。
  3、情感态度与价值观：学会尊重他人，关心家人。
  三、教学重难点：
  （1）本课时重点掌握如何询问别人的生日：When is your birthday? Its in.。.
  （2）教学难点是掌握阅读方法，并实际运用。
  四、教学过程：
  Step1.Pre-reading
  1、Lets chant:（课本P26）
  2、Read the words and write down the words.
  3、Revise:
  When is your birthday ？
  When is your motherbirthday ？
  When is your fatherbirthday ？
  Step2.While-reading
  1、Skimming.
  T ：（PPT 出现本课主角：John.） Who is the boy ？ Ss: He is John.
  T:Who is the woman ？2元店赚钱吗
  Ss:She is Johns Grandma.
打开照片
  T: What is John doing ？
  Ss: He is making a birthday chart.
  T: Do you know when his birthday is? Open your book.Read and circle the date.
  When is John’s birthday? (read and circle)
  Learning tip ①（学习方法小提示）:在阅读短文时我们可以根据自己所需要了解的信息快速浏览，获取关键信息。
  2、Scanning.
  （1)Read and underline
幼儿园表扬语  How many people are there in John，s family ？
  Who are they ？
  （ 2 ）PPT出现John 的一家，教学Uncle Bill Aunt Mary Cousin Alice