2023年部编版四年级语文上册一单元考试(附答案)
班级:    姓名:    满分:100分  考试时间:90分钟
题序
总分
得分
一、 看拼音,写词语
hàn máo            pú tao          chóng dié          zī rùn
               
zhuāng jia        chéng dù            jià shǐ          yè bǐng
               
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
岸(dī tī     做梦梦见别人死了    菜(qín qíng      位(zhù zhū
pò pó          头(yù yú        唱(yín yíng
快乐蹦蹦床三、 火眼金睛,辨字组词。
梅(_________) 肥(_________) 稀(_________) 篱(_________)
每(_________) 把(_________) 希(_________) 离(_________)
四、 补充词语。
九天(_____)月  振奋不(_____)  夜以(_____)日  积劳成(_____)
风华正(_____)  坚持不(_____)  嫦(_____)奔月  (_____)然长逝
五、 选词填空。
重叠    重复
1.“过马路小心点儿”妈妈把这句话又(_______)了一遍。
2.他把自己的画一张一张贴在墙上,没有(______)。
感激 感慨 感想 感人
3.这个故事是多么(_______)啊!
4.面对李明同学因父母出车祸身亡而失学的现实,同学们(_______)万分。
何其芳预言5.在严峻的生活现实面前,(_______)无济于事,要的是进取的精神。
6.小明(_______)地对小红说:“谢谢你!”
六、 按要求写句子。
1.小女孩说:“我觉得我好了一些!”(改为转述句)
高血压的原因
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2.海底有各种鱼类发出声音。(改为一问一答的形式)
越发的近义词是什么________________________________________________
3.我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句)
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4.那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。(仿写句子)
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七、 课文内容回顾。
1.《繁星》(七一)中,诗人永不漫灭的回忆是_________、__________、___________。
2.《繁星》(一五九)中出现了两个“风雨”,“天上的风雨来了”中的“风雨”指__________;“心中的风雨来了”中的“风雨”指____________。
3.诗歌主要描写了大自然中充满了____________,大自然中的事物都是________的,作者借绿抒发了对生机勃勃的绿的____________与_____________,表达了诗人____________的生活态度。
4.“在天晴了时候:_________着脚,_______着手,________着新泥,溪流。”在横线上填上恰当的词语,所填的词都是______词,表现了人们雨后的活动。
八、 阅读短文后回答问题。
阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了——原来是一只粉红的风筝,拖着长长的尾巴……
啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着__风筝飞起来了__风筝飞起来了__风筝翱(áo)翔于蓝蓝的天空之中__牵动着我的心__
菜畦(qí)旁,我正看得入神,那风筝却忽然向下坠去。远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝落地了,孩子呆呆地站着,看着前面的一畦菜苗。
天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘(pái)徊(huái)着。真可惜,这醉人的景,瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着,孩子却跑了……
一会儿,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上,噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移了几棵给补上。
云儿多么纯洁,就如同孩子的心。风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
1.如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字,可以用________查字法查字典。“坠”字在字典中有四种解释:①落;②垂在下面;③因分量重而下垂;④垂在下面的东西。这句话中应选第________种解释。
2.给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。
他一边奔跑一边高声喊着________风筝飞起来了________风筝飞起来了________风筝翱(áo)翔于蓝蓝的天空之中________牵动着我的心________
3.从短文中出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:更加________       ②反义词:出现________
大湾中学
4.仔细阅读短文,想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质,然后在横线上填上恰当的词语。
________的孩子        ________的孩子        ________的孩子
5.为什么作者最后觉得天空变得越发美了?
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九、 习作实践。(任选一题)
1.假日因发生有意思的事而让人难忘。请以“有意思的假日”为题,选择合适的事例写一篇习作,注意写清楚事情的过程和自己的感受。
2.给远方的亲人或朋友写一封信,用具体的事情讲一讲你最近的成长变化,注意书信格式。
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