《大国手》阅读理解答案与原文
《大国手》阅读题目
    14.(2分)用一句话概括小说〔故事〕情节。
    答：
    15.(2分)文中叙写唐宣宗年间的故事有什么作用?
    答：
    16.(2分)文中有两处写“雨”，请你任选一处，〔说说〕有什么作用。
    答：
    17.(3分)文中画线〔句子〕很有表现力，请你赏析。
    18.(3分)施恩与林海同是围棋界泰斗，他们都可称作“大国手”吗?为什么?
    答：
《大国手》〔阅读答案〕
    14.(2分)围棋泰斗林海凭借超的棋艺与高尚的人格与日本棋士宛田激战百日，最终取胜，保全了国格。(交待清人物、大事、结果即可，缺一项扣1分)
    15.(2分)通过插叙师言甩“镇神头”赢得成功的故事，侧面衬托出了林海棋艺超。(答出表现林海棋艺超即可。)
武字成语    16.(2分)例如一：“正举棋难定，适逢大雨，‘咔嚓’一声霹雳，将他指间棋子惊落。”(1分)此处写雨，不仅渲染了紧急的气氛，更推动情节的进展，为下文宛田棋子滑落于黑棋筋上做铺垫。(1分，必需答出“推动情节进展”。)例如二：“宛田确认后，一跃而起，冲向门外，站在雨里，又唱又跳。”(1分)此处写雨，衬托了宛田欣喜假设狂的心情。(1分)
    17.(3分)此句美在运用动作、神态描写，(1分，答出一种描写方法即可)同时运用比方的修辞手法，(1分)生动形象地写出林海超凡的棋艺。(1分)
    18.(3分)例如：我认为施恩与林海虽同是围棋界泰斗，但只有林海才配“大国手”称号。(1分)由于首先施恩技不如人，被日本棋手战胜，更重要的是，棋品如人品，不配“大国手”称
号。(1分)林海不仅棋艺精湛，而且他力保国格，把个人安危置之度外，这样德艺双馨的人才配称“大国手”。(1分)(观点正确1分，对施恩分析正确1分，对林海分析正确1分。)
语文阅读理解答题技巧
    标题作用
    (1)全文的线索，推动情节进展
    (2)〔总结〕〔文章〕内容，点名主旨(突出主题)
    (3)形式新奇，吸引读者
    (4)反映人物情感改变
    动词理解
    x生动表现了人(事)物x的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景)，反映了人物……的心情。
    句子分析
    (1)分析句子里词语的表达效果
    (2)分析：修辞+修辞作用
    例题：请问文中划线局部用了怎样的修辞手法，表达了怎样的心情?
    比方：用x比方x，生动形象地表现了(事物)……的特点，表达了(人物)……
    拟人：把x拟人化(或给予人的情感)，生动形象的表现了……(或描绘出……的画面，写出了事物……的特点)
    排比：使句式更整齐，气概更强调了(事物)的……，突出了(事物)……的特点
    反问：这个反问句的意思是……，以剧烈的语气表达了(人物)……的感情
    设问：开头消失，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”
    文中或结尾消失，其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思)，给人以启迪，
突出了文章的主旨”
祥林嫂原文    借代：用x代x，使被借代的更加详细，生动表达了什么感情或特点
    引用：引用诗句，其作用通常为“增添文章的诗情画意，使文章语言更美丽(或引用诗句是为了说明……)”
    引用故事，神话〔传奇〕，其作用通常为“增添文章的趣味性，吸引读者”
    文章运用表现手法作用
    例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处(意义)?
    (1)比照，作用：x和x形成鲜亮比照，突出人(事)物x的特点
    (2)象征，作用：使文章立意深远，含蕴深刻
    (3)伏笔，作用：对将要消失的x事物作示意，为情节进展作铺垫
    (4)照应，作用：使文章构造严谨，使文章主题更加鲜亮，使文章更加严密 大灰狼简笔画
    (5)衬托、渲染，作用：表现环境，营造气氛，抒发情感，突出主题
上古神兽有哪些    某段起什么作用
    (1)开头，作用：
    A、引起下文
    B、点名所要描写的对象
    C、照应文章标题
    D、设置悬念，吸引读者
卷首
    E、为情节进展埋下伏笔
    (2)此段在文中，作用：
    A、承上启下的过渡作用
    B、为情节进展埋下伏笔，推动情节进展
    (3)结尾，作用：
    A、总结全文
    B、提醒文章主旨
    C、照应前文
    D、照应题目
    E、引人深思
    文中画线句有何作用
    (1)人物：外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写
    (2)坏境：自然环境、社会环境
    作用：
    (1)人物：表现人物x的特点，突出人物x的性格(品质、思想)
    (2)环境：衬托一中x的气氛，表达一种x的思想感情
    用简洁的言语概括文章(或文段)内容
    人+干什么+结果怎么样
    本文(某段)运用什么表达方式
    ①记叙：
    记叙是写作中最根本、最常见的一种表达方式，它是对人物的经受和大事的进展改变过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，主要是把人物的经受和事物的进展改变过程表达出来的一种表达方式。
    ②描写：
    描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态详细地描绘出来。这是一般〔记叙文〕和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然风光、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境详细化。
    ③谈论：
    谈论是一种评析、论理的表述法。一篇或一段完好的谈论，通常由论点、论据和论证三要素组成。
    ④说明：
    说明这种表达方式通过对实体事物科学地讲解，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演化、异同等能有科学的熟悉，从而获得有关的学问。