陈宝友
小说的核心任务是通过刻画人物、塑造人物形象来揭示社会生活的某些本质问题，从而表现作品的主题。对小说人物形象的理解与分析是高考小说阅读考查中经常涉及的问题，鉴赏人物形象问题，是高考语文命题的热点之一，包括以下三种题型：人物形象的概括与分析，人物形象的作用（含主要人物的作用、次要人物的作用、物象的作用三个角度），人物形象塑造手法。
祥林嫂原文一、人物形象的概括与分析
人物形象的概括与分析，几乎是小说文本中的必考题，这部分常常有两种命题形式：指定语段分析人物的心理或性格特点，整体概括与分析人物形象。在具体命题时，部分考题是只概括，不分析;部分考题是概括之后再分析。答题时，应该从小说中交代的人物身份、地位、经历、教养等方面入手，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征，把握人物的形象特征，并且从分析环境入手，探究人物命运及其思想性格之所以如此的社会原因，同时注意作者对人物的介绍和评价。
【例1】阅读下面的作品，完成下列问题。
南 方
豪·路·博尔赫斯
胡安·达尔曼，是科尔多瓦街市立图书馆的秘书，自认为是土生土长的阿根廷人。他的祖父是福音会的牧师，他的外祖父是被长矛刺死的作战步兵，在两个格格不入的家世之间，达尔曼选择了浪漫主义死亡的家世。达尔曼省吃俭用，勉强保住南方的一个庄园，那处产业原是外祖父家族的，他经常回忆的是那些香桉树和那幢已经泛白的红房子。也许是琐碎的事务，也许是懒散，将他一直羁留在城市。年复一年，他满足于以抽象的观念占有这个庄园，确信他在平原的家在等他归去。
一天下午，达尔曼买到威尔版的《一千零一夜》，他迫不及待地想看看，便匆匆走上楼梯，却不想谁油漆了窗子，忘了关上，害他划破了头。高烧把他折磨得死去活来，《一千零一夜》里的插图在他恶梦中频频出现。大夫把他送到厄瓜多尔街的一家疗养院拍X光片，他坚强地忍受了那些极其痛苦的，但是当大夫告诉他，败血症几乎让他送命时，达尔
曼为自己的命运感到悲哀，失声哭了。过了不久，他开始好转，医生说很快就可以去庄园休养。难以置信的是，那天居然来到。
达尔曼踏上了去南方的火车。列车启动后，他取出《一千零一夜》的第一册，这部书同他不幸的遭遇密切相连，他带这部书出门就是要表明不幸已经勾销，是对被挫败的邪恶力量一次暗自得意的挑战。明天早晨我就在庄园里醒来了，他想道，他有一身而为二人的感觉：一个人是秋日在祖国的大地上行进，另一个给关在疗养院里，忍受着有条不紊的摆布。
列车吃力地停住了，没有停在惯常的车站，而是停在达尔曼几乎不认识的稍前面的一个车站，周围几乎是一片荒野，站长告诉他远处的一家铺子里也许能到一辆车。
达尔曼步行前去杂货铺，太阳的余辉把深切阒静的平原映照得更辉煌。店主说可以送他，为了消磨等车的时光，达尔曼决定在这里吃晚饭。一张桌子旁有几个雇工又吃又喝，闹闹嚷嚷;一个非常老的男人背靠柜台蹲在地下，达尔曼兴致勃勃地打量着他，心想像这样的高乔人除了南方之外，别的地方很难见到了。
达尔曼在靠窗的一张桌子旁坐下，就着菜喝了几杯红葡萄酒，突然觉得脸上有什么东西擦过，是一个用面包心搓成的小球，显然是有人故意朝他扔的。另一张桌子旁的人仿佛并没有注意他。达尔曼有点纳闷，当它什么也没有发生，打开《一千零一夜》，似乎要掩盖现实。几分钟后，另一个小球打中了他，这次那几个雇工笑了。达尔曼对自己说，不值得大惊小怪，不过他大病初愈，被几个陌生人卷进一场斗殴未免荒唐。他决定离开，刚站起身，店主便过来，声调惊慌地央求他：
“达尔曼先生，那些小伙子醉了，别理他们。”
达尔曼觉得这些排解的话反而把事情搞得更糟。起初，雇工的寻衅只针对一个陌生人，也可以说谁也不是;现在却针对他，针对他的姓氏，闹得无人不知。
那个长相粗鲁的人摇摇晃晃地站起來，满口脏话，掏出长匕首胁迫达尔曼同他打斗。店主声音颤抖反对说，达尔曼没有武器。这时候，发生了一件始料不及的事。
蹲在角落里出神的那个老高乔人，朝他扔出一把亮晃晃的匕首，正好落在他脚下。仿佛南方的风气决定达尔曼应当接受挑战。达尔曼弯腰捡起匕首，这一几乎出于本能的举动使他
有进无退，非打斗不可。然而，这件武器在他手里非但起不了防护作用，反而给人杀死他的理由。像所有的男人一样，他生平也玩过刀子，但他只知道刺杀时刀刃应该冲里面，刀子应该从下往上挑。疗养院里绝对不允许这种事情落到我头上，他想道。
“咱们到外面去。”对方说。
他们出了店门，如果说达尔曼没有希望，他至少也没有恐惧。他跨过门槛时心想，在疗养院的第一晚，当他们把注射针头扎进他胳臂时，如果他能在旷野上拼杀，死于械斗，对他倒是解脱，是幸福，是欢乐。他还想，如果当时他能选择或向往他死的方式，这样的死亡正是他要选择或向往的。
《一千零一夜》孤独地平摊在酒桌上，庄园在稍前面一站远等他归去。达尔曼手里紧紧地握着匕首，也许他根本不知道怎么使用它，就出了门，向草原走去。
请结合文章内容，分析达尔曼这一人物形象。
【解析】
分析人物形象首先应结合文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句，直接提取或概括即可。注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征。
本题，小说一开篇，就描述了达尔曼拥有“两个格格不入的家世”：一个是作为福音派教会牧师的祖父，一个是作为作战步兵二团英雄的外祖父。在两个格格不入的家世之间，达尔曼选择了浪漫主义的先辈，或者浪漫主义的死亡的家世。这样看来，小店铺事件，激活了沉睡在达尔曼日耳曼血液里的先辈的英雄精神。达尔曼是布宜诺斯艾利斯的市立图书馆的秘书，一次小小的事故让他患上了败血症。在经历了一段生不如死的医院生活后，他幸运地活了下来，然后选择去从祖辈继承下来的南方庄园休养。
南方的气息唤醒了达尔曼的生活欲望。在接近故园的一家小店铺里，他却意外地受到了一个恶棍的再三挑逗。他也曾想“忍”一下算了，但当店主莫名其妙地叫出他的姓氏后，面对死亡的再次威胁，他再次做出了生活的选择：毫无畏惧地捡起了一个高乔老头扔给他的一把亮晃晃的匕首。这是一个平日里忧郁孤寂的卑微的人，对死亡的向往式的选择，以及那种决然的赴死心境和勇气！
答案：
现实中是庸碌的小职员，勉强保住外祖父的产业;性格温和、理性，本无意与人斗殴;但内心顽强，挺过败血症的痛苦;悲剧英雄，天性中隐含反抗现实的浪漫主义情结，向往外祖父一脉的家世，为姓氏而甘愿以生命为代价一战，以生命为代价追寻自我理想中的人生。
二、人物形象的作用
小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质，从而表现作品的主题。小说的人物可分为主要人物、次要人物。人物形象的塑造和性格的完成，都与情节密切相关，人物的一言一行，都在对情节产生推进作用。所以分析主要人物在小说中的作用，应首先考虑与小说情节的关联。
隐隐约约的近义词因为小说的目的就是通过塑造人物形象（尤其是主要人物形象）表现主题，分析主要人物形象的作用，必须考虑对小说主题的作用以及人物形象的社会意义，因为这是作品的真正写作意图。
而次要人物也不只是一个线索或情节上的关联人物，有的自身还有鲜明的性格特点，其具
粗制滥造有的作用首先是自身的作用和价值。次要人物常常起到线索作用，可以通过衬托，使主要人物更加鲜明清晰，增强了小说的艺术感染力。
【例2】阅读下面的文字，完成下面小题。
取经
贾大山
在举国欢庆伟大历史性胜利的日子里，县委要在李庄村北召开农田基本建设现场大会。数千名农村干部，早早赶到披红结彩的会场上。王清智到底是个有心人。他不光是欢乐，更主要的是把注意力集中在李庄的工程上，自言自语地说：“喝！李黑牛这家伙真有两下子！”
我跟在他的身旁，不由笑着问：“老王，你说什么？”
他站住了，两道浅淡的眉毛向上一挑，演讲似的说：“我说人家李黑牛真有两下子！一、开工的时机抓得好;二、开工的声势造得大;三、三是什么呀？这里的沙岗，平啦;这里的沙壕，垫啦;在这又打高粱、又收豆子、平平整整、镜面儿似的河滩地里，谁知人家又有了什么鲜招儿？莫非……”
半月前，我随县委工作组一到王庄，就觉得在我所结识的农村支部书记当中，老王算得上最有水平的一个。可是，王庄既然有这么一个领导人，为什么在农业学大寨的行列中总是跟在李庄的后面跑呢？李黑牛是怎样的一个人？
大会开始好半天了，我一直在思考这些问题……
可口可乐广告词“现在，请李庄大队支部书记李黑牛同志介绍经验！”
会场上响起一片热烈的掌声。我扭头一看，咦，老王呢？四下寻，只见他呆呆地蹲在人的最后面，脸上红一块儿、白一块儿的。什么原因呢？
王清智为什么脸红
老王叹了一口气，慢慢叙说起来：
“咱村村北，也有一片河滩地。表面挺平整，肥土层太薄，底下尽沙子，庄稼长不好。去年十月，全国农业学大寨会议一散，咱们村的老贫协和几个老农琢磨出个开膛破肚、掏沙换土、重新治理河滩地的方案。李黑牛耳朵长。我们开工没几夭，他就来到工地上，回去以后，他们才照葫芦画瓢地打响了重新治理河滩地的战斗。他刚才介绍的，不就是这一套？”
“后来呢？”我插问道。
“唉，别提啦！”老王又叹了一口气，“头年里，我到县里参加一个座谈会。报社要我写一篇批判唯生产力论的稿子。我一想，不写不好，羊随大不挨打，人随大流儿不挨罚……”
如何申请qq我说：“你想过没有，你那篇稿子发表以后，当时会在李庄引起什么反响呢？”
“一、……”老王眨巴眨巴眼睛，“咱们顺便了解一下吧！”
张国河的介绍
张国河，是李庄大队的支部委员。老王提出了我们所关心的问题，张国河不满地瞪了老王一眼：“別看黑牛性子慢憨，心里自有主意。他常说：‘咱招数少，有事得请教马列和著作;咱嘴拙，有事得调动全村千张嘴。大年三十黑夜，俺一家子正在炕头上包饺子，他来了，从怀里拿出一本《共产党宣言》。我眼前一亮，说：‘咱们马上开个支委会吧！‘不忙。黑牛又从怀里拿出两本书，一本是列宁的《伟大的创举》，一本是的《实践论》，放在我脸前。我说：‘这里面也有根据？黑牛说：‘有！”
“你们的支委会开了没有？”我问。
张国河想了想，说：“当时黑牛还是说不忙。正月里，他又花了几天工夫，专门人聊天。至于聊了什么，你们最好是打听打听三队的饲养员赵满喜去，办社的时候他就是黑牛的一个膀臂。”
赵满喜的介绍
为了谈话方便，我向他做了自我介绍，说明了来意。赵满喜老人一听，呵呵笑了。
“你们哪里晓得当时的情况？对村北的工程，有添柴的，有撤火的，还有泼凉水的！去年初一，我约了几个对心思的老头，打算赶上大车到工地上拉几遭土，也算是表了表态呀！”
“我刚把车套好，黑牛就端着饭碗来了，他拿捏着嗓门说：‘只要革命搞好了，生产自然而然地就上去了！他是拿反话试俺的心眼儿哩。我把他的饭碗一夺，气冲冲地说：‘当年打江山，光有步不行，还需要小米子呢，何况如今建设社会主义现代化强国？黑牛听了这几句话，乐得直咂嘴：‘满喜叔！这话为贵！你敢不敢把这观点拿到支委会上亮亮去！我说：‘拿到中央亮亮咱也不怕！黑牛说：‘咱一言为定啦！”
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