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送奶奶感恩节立体贺卡制作
去角质凝胶 篇一：感恩节贺卡制作
感恩节贺卡制作
准备材料:彩的许愿星星条（红、橙、黄、蓝），胶棒，剪刀，折纸，圆规，白纸，红笔，油笔
感恩节贺卡 制作简介：作品是制作一张以感恩节为主题的贺卡，主要由象征希望的衍纸卷尾鸟和同心圆花环构成，寓意为在老师的庇护下怀抱着希望飞翔蓝天的鸟儿们会带着感恩之心，齐心协力共筑美好家园；同时借此机会表达一下对老师的敬意：“老师，您辛苦了”。
制作流程：
一、同心圆花环
1.利用圆规制作8个同样大小的同心圆
2.取出其中的一个同心圆按直径对折
什么的话 3.沿半圆中线再次对折
4.按图中的线将外侧的弧线部分下折，另外一侧相同
5.将纸片展开，形成以下效果图示
6、将纸翻过来，按示意图折叠，至此一个小花瓣就完成了。然后，按照相同的方法制作8个小花瓣
7、把8个小花瓣紧凑的组合并黏贴成花环状
同心圆花环完成。
二、衍纸卷尾鸟
1、做身体部位，取21cm的黄、橙、蓝颜的衍纸并拼接，拼接处用胶水粘合即可
2、从黄的一端开始卷，最后蓝部位涂上胶水固定。并将圆环轻轻的捏成水滴状
篇二：感恩节贺卡制作方案
感恩节贺卡制作方案
一、指导思想：
小学英语基础教育阶段英语课程的总体目标是：培养学生的综合
什么的话 3.沿半圆中线再次对折
4.按图中的线将外侧的弧线部分下折，另外一侧相同
5.将纸片展开，形成以下效果图示
6、将纸翻过来，按示意图折叠，至此一个小花瓣就完成了。然后，按照相同的方法制作8个小花瓣
7、把8个小花瓣紧凑的组合并黏贴成花环状
同心圆花环完成。
二、衍纸卷尾鸟
1、做身体部位，取21cm的黄、橙、蓝颜的衍纸并拼接，拼接处用胶水粘合即可
2、从黄的一端开始卷，最后蓝部位涂上胶水固定。并将圆环轻轻的捏成水滴状
篇二：感恩节贺卡制作方案
感恩节贺卡制作方案
一、指导思想：
小学英语基础教育阶段英语课程的总体目标是：培养学生的综合
语言能力，帮助学生反思、体验、享受生活并增加培养文化意识和积
极情感，增强学校生活的社会性，培养学生的实践能力、社会责任感生熟普洱茶的区别
和关心社会生活的态度，是新课程的目标、内容和实施过程的重要特
。基于此，我们将英语实践活动和英语教学进行整合，使英语实践
活动成为对英语课堂教学的补充和延伸。我们围绕感恩节开展贺卡制
作比赛，目的是感知英美文化，感恩社会，提高自己的动手能力，也
为学生搭建展示自我的舞台，激发学习英语的兴趣，全面提高学生的
英语综合素质。
二、活动内容：
1.通过感恩节，让学生了解西方文化。
古劳水乡旅游攻略 2.制作感恩节贺卡。
三、活动时间：
20XX年11月24日
四、活动细则：
1.发动各班学生自制感恩节贺卡，每班选出6份优秀作品参与学校
极情感，增强学校生活的社会性，培养学生的实践能力、社会责任感生熟普洱茶的区别
和关心社会生活的态度，是新课程的目标、内容和实施过程的重要特
。基于此，我们将英语实践活动和英语教学进行整合，使英语实践
活动成为对英语课堂教学的补充和延伸。我们围绕感恩节开展贺卡制
作比赛，目的是感知英美文化，感恩社会，提高自己的动手能力，也
为学生搭建展示自我的舞台，激发学习英语的兴趣，全面提高学生的
英语综合素质。
二、活动内容：
1.通过感恩节，让学生了解西方文化。
古劳水乡旅游攻略 2.制作感恩节贺卡。
三、活动时间：
20XX年11月24日
四、活动细则：
1.发动各班学生自制感恩节贺卡，每班选出6份优秀作品参与学校
评比
。分设中年级和高年级进行评比，以选送作品的50%评出一、
二、三等奖。
教师职业道德修养 2.选出优秀作品在校园内展示。
3.鼓励学生将自制的贺卡送给家长和老师。
五、比赛评委：
_______________________________________20XX.11.17
篇三：自制立体贺卡
下面为大家精心整理了一页清新立体花朵贺卡的做法图解，喜欢清新立体花朵贺卡的各位手工达人不要错过哦！快来看看这些小创意带来给大家的愉悦吧。
贺卡制作方法
。分设中年级和高年级进行评比，以选送作品的50%评出一、
二、三等奖。
教师职业道德修养 2.选出优秀作品在校园内展示。
3.鼓励学生将自制的贺卡送给家长和老师。
五、比赛评委：
_______________________________________20XX.11.17
篇三：自制立体贺卡
下面为大家精心整理了一页清新立体花朵贺卡的做法图解，喜欢清新立体花朵贺卡的各位手工达人不要错过哦！快来看看这些小创意带来给大家的愉悦吧。
贺卡制作方法
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