部编版四年级语文下册2022-2023学年期中测试卷二（附答案）
（考试时间：90分钟  本卷满分：100分）   
基 础 知 识（35%）
一．请按格式规范地抄写下面内容，注意书写正确、端正、清楚。3%
   
◎字的中心要在横格的中线上，保持水平。
◎字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。
三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千
朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
二.根据拼音写词语。6%
  shǎng  wǔ（          ）的太阳热辣辣地照射着整个院子，我坐在树下乘凉，边喝茶，边liú lǎn（          ）冰心的诗集《春水》；夜晚，méng lóng（        ）的月光洒在小院里，我坐在门槛上细数着  shǎn  shuò（        ）的繁星，回忆小时候在田野里拿mài gǎn（          ）吹哨的趣事。附近的纺织娘唱着动人的小曲，使我甜甜蜜蜜地进入梦乡。小小的院子，是我童年生活的 wèi jiè（        ）。
三.选择题。16%
交际英语
1．下面每道小题中，都有一个字的读音是错误的，请把错误的圈出来。
(1) A.鸡冠（guān） 雕栏玉砌的砌怎么读  B.栖(qī)  息      C.挖掘 (jüé)    D.范夫天地者万物之逆旅也仲( zhòng)淹
(2) A.澎湃  (bài)     B.麦穗(suì)      C.胆怯（qiè）     D.黄浦（pǔ）江
(3) A.屏（bǐng ）息    B.厌恶（é）    C.蹭（cèng）饭    D.供（gōng）求
2．下列每道小题中，都有一个词语含有错别字，请圈出错别字，把正确的字写在后面的括
号里。
(1) A.倘徉      B.疙瘩      C.拂拭    D.毛茸茸        (        )
(2) A.隧道      B.焕散    C. 帐子    D.譬如        (        )
(3) A.警戎      B.窥伺    C.遭殃      D.病灶          (        )
3．选择正确的词语填入下面横线处，恰当的一项是  (        )
    爷爷年近古稀，可他仍像        一样任劳任怨，一刻不得闲；生活上极其节俭，不舍得花钱，奶奶常开玩笑说他是            。
A．小蜜蜂    变龙        B.领头羊    铁公鸡
  C．老黄牛    铁公鸡        D.老黄牛    哈巴狗
4．小明放学回到家，看到桌子上有一张妈妈写的留言条：“小明，外婆住院了，我去医院照顾外婆了。等到爸爸回来了，你叫他也来一趟医院。”爸爸回来了，小明应怎样向爸爸转述？(    )。
A.爸爸，妈妈住院了，叫你去医院一趟。
B.爸爸，外婆住院了，妈妈叫她去医院一趟。
C.爸爸，外婆住院了，妈妈要去照顾她，叫你也去一趟医院。
D.爸爸，妈妈生病住院了，外婆要去照顾她，叫你也去一趟医院。
5．下列句子运用的修辞手法与其他句子不同的是  （        ）
A.两只小虫都淹没在老松树粘稠的黄泪珠里。
B.每当月明人静的夜里，纺织娘便会唱起歌来。
C.他们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
D.炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。。
6．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 （        ）
A. 那是他的事，与我毫不相干，我也没办法干涉他。   
B. 袁隆平爷爷对待工作一丝不苟，在杂交水稻的研究上突破了一个又一个难关，他不 
怕苦不怕累，就算顶着烈日也都要亲自下田干活。
C. 爷爷说，大概是因为上了年纪，最近爬楼梯的时候总是无能为力。   四年级下册语文书 电子版 
D. 这篇文章写得恰到好处，何必再加几句点睛之笔呢？
7．下列关于对课文的说法不正确的一项是（        ）
A.《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的，都写出了由“讨厌”到“不敢再讨厌”的情感变化，用前后强烈的对比加深了对母爱的赞颂。           
  B.《白桦》通过对白桦的赞美，表达出作者对家乡和大自然的热爱之情。
C.《飞向蓝天的恐龙》一课主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：在中生
代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
D.《天窗》是茅盾写的关于童年生活的文章，他选取了下雨天和晚上两个时段的场景。
       
四.读句子，体会句子中冒号的用法，再从下列词语中选一个，仿照着写一写。3%
什么东西响了一声：，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
                                                                           
                                                                             
                                                                             
五．阅读积累。7%
1.《江畔独步寻花》描写的是        季的景象。诗句“                        ”写出了诗人困倦的神情。
2．看到成的蜜蜂忙忙碌碌地采花酿蜜，我情不自禁地吟诵起了罗隐的诗句：“     
                      ，                      ？”并由此想到了如蜜蜂般     
                  的人。
3．《宿新市徐公店》是宋代诗人          的作品，诗中的“                    ，飞入菜花无处寻”两句侧重于动态描写，展现了儿童的天真可爱。
等级
阅 读 理 解（35%）
一．阅读《繁星》，完成后面的习题。12%
                          繁 星 
1.诗集《繁星》的作者是              ，《繁星（六十九）》主要描写春天的早晨，通过对          、          的描写，表现了作者                    的心情。
2.《繁星（二）》表达了（        ），《繁星（六十九）》表达了（        ）（填选项）
A.对母爱的赞美          B.对童年美好生活的回忆         
C.对大自然的赞美        D.对孩子无惧无畏的赞叹
3.《繁星（一百零二）》中“小小的花”指          ，“春光”指            。
4.展开想象，请仿照《繁星（六十九）》写一写。
      的早晨，
老舍散文
怎样的               呢！
                     
                       
                       
二． 阅读《荷花之谜》，完成后面的习题。11%
荷花之谜
盛夏荷花，娇艳盛放。它何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留？非也。经科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳彩。
    荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度，比外界温度高得多。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。晚间，花瓣关闭，待在温暖的花朵里的昆虫欢悦得很；第二天清晨，荷风送香，身上沾满了花粉的昆虫立即可以起飞，不必先晒太阳（许多昆虫的起飞需要30℃以上的胸廓温度），从而可避免成为敌人的猎物。
  荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。这颗莲子和其他6颗莲子一起是从中国古代一个枯竭的荷塘里被发现的。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不是也可以把这种基因移植于其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？
                                                  （选自《生物奇趣》）
1.“出淤泥而不染”中的“染”的意思是（      ）
A.用染料着.      B.感染；沾染。      C.中国画笔墨技法之一。
2.默读短文，提出一个不懂的问题，并试着解决。
矢志不移
我的问题
解决问题的方法
得出的结论
     
3.本文作者介绍了荷花的哪些特点？请完成下面的思维导图。
4.“沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。”中的“近”可不可以删除？为什么？
                                                                                     
                                                                               
                                                                               
三．阅读《父亲爱鸟》，完成后面的习题。12%
                      父亲爱鸟
常人爱鸟都是将鸟养在手中，或观赏把玩，或细心照料，总要将鸟拿在手中才好，父亲爱鸟却与众不同。
一天下午，父母去锄地。母亲平时很宠弟弟，到了地头上发现树林中有鸟窝，就把鸟窝连同鸟蛋一起拿下来，放在了父亲锄草的垄上，并且告诉弟弟，鸟蛋放在了父亲的垄头上了。实际上，母亲的举动就是哄小弟弟开心罢了。等父亲锄到地头上的时候，发现了那个鸟窝，头上的小鸟还叽叽喳喳地叫着，似乎在呼唤它们的“宝贝”。于是父亲放下锄头，趁着弟弟没看见当儿，就把鸟窝放回了原处。等弟弟来取鸟窝、鸟蛋的时候，发现鸟窝不见了，就坐在地上大哭。弟弟边哭边说：“老魏头子，你把鸟蛋弄没了，赶快给我下出几个鸟蛋出来！”