猜水果
gain什么意思水果品尝会
活动目标：
1. 能说出几种常见的水果的名称及其主要特征。
2. 运用多种感官观察、认识各种水果。
3. 在猜猜、玩玩、吃吃的过程中享受活动的乐趣。
活动准备：
  1．餐具每人一套（可一次性）。
2．每人带一个水果，教师准备一些水果。
3. 果树图片若干。
活动过程：
一、谈话导入
1.教师提问，“小朋友你们喜不喜欢吃水果呢？每位小朋友都说说你带来的是什么水果？它是
什么样的？”
2.教师出示水果篮，吸引幼儿的注意力。
师：“这里有一个神秘的水果篮，里面有好多水果，我们一一来认识一下他们好不好？” 
壁虎有毒二、通过听、摸、尝猜出水果，积累对水果的丰富认识
1.根据教师描述的水果特征来猜测一些水果。
（1）教师说出水果特征
教师：哎，别跑！摸到你了！老师摸到的这个水果摸上去感觉软软的、滑滑的、弯弯的，像月亮似的。小朋友你们猜它是谁？
公益广告语教师小结香蕉的特征并让幼儿一起说说：黄黄的，弯弯的，像月亮。
同时请另外一位老师将水果剥开，认识一下内部。
（皮蛋牛肉粥>列子说符2）教师出示香蕉树图片，简单认识一下水果的生长。
2.通过摸一摸猜测水果
（1）请小朋友来摸一摸
师：接下来我请小朋友来摸一摸。说说你摸到的感觉，猜出来是什么了吗？
师：“我们一起来看看是什么。”
（2）教师小结特征，剥开该水果认识内部，并出示果树图片。
3. 通过品尝水果，猜猜是什么水果？
（1）请幼儿戴上眼罩，品尝水果，说说尝到什么味道，其他幼儿猜出是什么水果。
（2）教师总结水果的各种味道。
三、水果品尝会
1.教师准备切好的水果，幼儿拿着空盘自主挑选喜欢的水果吃。【此处水果装盘摆放，旁边放上勺子或者一次性手套或者提前让幼儿将手洗干净】
2.品尝水果美味，互相喂一喂，活动结束。