孔怎么组词
保研主要学习经历及获奖情况
一、前言
保研简历，即对个人教育经历、科研经历、获奖情况等所作的简明扼要的书面介绍，是所有保研文书中最重要的材料。一般来说，高校老师在进行夏令营材料筛选时，优先审查的便是个人简历。因此，保研简历的制作显得尤其重要。本人曾参加过包括复旦在内的各大高校的推免夏令营，有一定保研简历制作经验，也曾帮部分同学修改过保研简历并取得不错的效果。本文为个人对保研简历制作的经验分享，供参考。
二、准备工作
1.确定版面及字体
无封面、一页A4纸、单面
页边距：上下1.55cm、左右1.66cm（来源自己的模板，供参考）
字体：微软雅黑；本着内容翔实+方便阅读的原则，正文字体可以用小五或五号字体，内容
多就用小五，内容少就用五号（推荐小五），标题字体推荐11号。
表达想念的诗句
2.确定基本框架
本人简历框架如下，比较推荐：
教育背景、个人技能、荣誉奖项、竞赛获奖、科研经历、组织活动
自我评价不建议写，占空间且意义不大，通过简历的其他实质性内容来展现自己就足够了。唯有门前镜湖水
月工作总结开头3.内容整理
当确定好简历框架后，首先要做的是整理每个板块下的相关内容，而不是直接开始简历排版，从而避免逻辑不清、主次不分、排版混乱。
以“竞赛获奖”这个板块为例，你应该仔细回想曾参加过的所有比赛，将其按时间顺序进行排序，对于部分含金量高的比赛可以进行强调。
4.基本原则
“个人技能、荣誉奖项、竞赛获奖、科研经历、组织活动”等板块下的内容都不是单一的，在简历排版制作时应该将这些内容按照重要性（含金量）进行排序。含金量最高的内容放在该板块最前面，让老师能快速注意到。
三、内容分解
下面我将通过例子（来源自制模板）+ 解释的方式对上述简历框架每一个板块的制作进行讲解，内容较多，请耐心阅读。
在正式讲解前，我们先看一下简历的抬头，姓名、电话、邮箱、一寸照就够了。籍贯、身高、体重等都是不需要的。
你邮箱（不推荐 邮箱）的昵称最好改成自己的名字，不要搞个“秦始皇” “大懒人” “划水小天才”之类的。
1.教育背景
时间：应该写入学时间-预计毕业时间（能够反映出你是几年制的），而不是入学时间-至今。
主修课程：一定要包含与你研究生申请方向相关的课程，以此说明你是有一定基础的。对于跨专业的同学，由于本科基本没学过相关基础课程，可以加一项“自学课程”，列出你在网上（比如MOOC）自学的一些相关课程，以此补救。
GPA的绝对大小在不同高校不同专业间不具备可比性，如果你觉得自己的GPA不是很好看，可以只写GPA排名。
2.个人技能
最好是些和你研究生方向，或者日常学习工作相关的一些技能，无关的就不要写了。
专业课程：如果你某些科目成绩比较好（与研究方向相关），也可以写在这个板块
3.荣誉奖项与竞赛获奖
荣誉奖项：主要是一些综合性表彰、奖学金等
如果你荣誉奖项或竞赛获奖比较少，不足以单独列为一个板块，可以将它们合并，合并后的板块名称改为“所获奖项”。
4.科研（项目）经历
这个板块是整个保研简历制作的一个重点，也是难点。除了要列出你的科研（项目）经历，还要用精炼的语言进行说明。
首先看一下项目的简要描述（也就是上方的黑粗体），由三部分组成：项目名+职责+时间，项目名可以是你参加的某个课题的名称，也可以是你发表的论文的题目。
如果是论文，职责这里写你是第几作者，如果你处于第三作者以后，就不必标注了，而将其作为你的一种科研经历（而不是作为你的论文）来写。
获奖情况有些同学可能会觉得自己的科研经历很少，不知道该怎么写，推荐两种解决方法⬇️
第一，回想下你有没有参加过和科研相关的比赛（挑战杯、互联网+、创青春等），比如，上述图片中的第一个项目其实是一个挑战杯比赛，而不是一个课题，在这个比赛中我们经历了选题、问卷设计、数据收集整理与分析、论文撰写等过程。所以完全可以将其放在“科研经历”这个板块。再比如，上述图片中的第三点，是我们学校的一个创新实验项目，我们撰写了实验方案但立项失败，因而无法开展实验。尽管失败了，但在实验方案撰写过程中，
我们经历了文献的检索与阅读、实验步骤的设计、标书的撰写等过程，所以完全也可以作为科研经历放在简历上。
当然在这个过程中，你应该学会对这些经历进行适当包装（但不要夸大）。比如我这个实验设计虽然失败了，但没有必要在简历中指出，就将其作为一个实验设计经历来写就行。如果面试老师问了这个项目，你如实回答就行了。“这是我们学校的一个创新实验比赛，我作为负责人和队员们一起撰写了实验设计方案，尽管最终没有成功立项，但我也有很多收获，比如XXX。”
第二，不知道你们有没有一些专业课程，期末要提交一篇小论文。上图中第二个项目其实就是我专业课的一个期末小论文。当然，如果你只是马马虎虎、东抄抄西抄抄、想着随便应付过去，显然这不能作为你的科研经历。但是，如果你把这篇小论文当做一个正式的科研论文，认认真真地去阅读文献、收集问卷、开展调研，以高标准来撰写 小论文，甚至请老师给一些建议或帮忙修改。那这个经历完全可以作为你的科研经历。甚至，如果你觉得自己写的非常好，还可以将其作为附件和其他材料一并提交。
可能很多同学觉得自己本科没有发表过论文，担心没有竞争力，因此很焦虑。其实完全没
圈养要问问必要，本科能够发表论文的同学是少数，甚至还含有水分。
所以相比于能否发表论文，本科更重要的是你在各种学习、实践中（如上所述）获得的各种科研能力的提升（信息检索、文献阅读、问卷设计、论文撰写等），这些经历完全可以经过适当包装写在科研经历板块中。